Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

RENFORCEMENT DE LA COMMERCIALISATION AGRICOLE ÉTUDE DE PRÉ-FAISABILITÉ POUR LA MANGUE RAPPORT PRÉLIMINAIRE Septembre 2005 Cette publication a été produite pour une révision de l’Agence des États-Unis d’Amérique pour le Développement International. Elle fut preparée par Chemonics International. ACTIVITÉ DE RENFORCEMENT DE LA COMMERCIALISATION AGRICOLE ÉTUDE DE PRÉ-FAISABILITÉ POUR LA MANGUE RAPPORT PRÉLIMINAIRE Contract No. PCE-I-00-99-00003-00 Ordre de Tâche No. 29 Préparé pour l’USAID/Guinée,

O M M A I R E QU’EST-CE-QUE L’AGROECOLOGIE ? p 3 D POURQUOI L’AGROECOLOGIE ? p 3-13 Dans le contexte socio-économique p 3-7 Dans le contexte des terres tropicales, sub-tropicales et oasis Face à la désertification p 8 Les avantages agronomiques p 9-13 TEMOIGNAGES et INTERVIEW D’AGROECOLOGISTES p 14-24 Stéphane Pétrimaux – Languedoc Roussillon p 14 Georges Zongo – Burkina Faso p 14-16 Jean Paul Cabanis – Petite Camargue p 16-17 Gabriel Guet – France et Madagascar p 17-18 Saleh Béchir et

donc c’est une agriculture familiale caractérisée par une grande faiblesse technique. - Les cultures de plantation, héritage colonial Leur développement est lié à la satisfaction des besoins de l’économie des pays européens, ce qui a d’ailleurs conditionné l’occupation de certains territoires. La seconde révolution industrielle a entraîné le développement de certaines plantations : palmier à huile, hévéa, ainsi que des changements sociaux et politiques en conséquence de ces changements. D’autres

PROJET DE DEVELOPPEMENT DU PLATEAU DE SACLAY 30 avril 2008 1/55 Ce document a été établi par les établissements et organismes suivants : Centre National de la Recherche Scientifique : CNRS* Commissariat à l’Energie Atomique : CEA* Ecole Centrale Paris : ECP* Ecole des Hautes Etudes Commerciales : HEC* Ecole Nationale de la Statistique et de l’Administration Economique : ENSAE* Ecole Nationale Supérieure des Mines de Paris : Mines ParisTech* Ecole Nationale Supérieure des Techniques Avancées

RAPPORT NATIONAL SUR L’ETAT DES RESSOURCES GENETIQUES ANIMALES *=*=*=* DOCUMENT DU ROYAUME DU MAROC 2005 Remerciements ***** Le Directeur de l’Elevage du Ministère de l’Agriculture, du Développement Rural et des Pêches Maritimes et le Président du Comité Consultatif National (CCN), remercient vivement tous ceux qui ont contribué effectivement à la préparation du rapport national sur les ressources génétiques animales (RGA) ; dont les noms et les parties traitées suivent : • • • •

son emploi du temps chargé ; Nous remercions aussi Frédéric BARROW, Jean-Luc DEHER et André KOZLOVSKY de l’entreprise CANDIA, pour les informations précieuses qu ‘ils nous ont transmises ; Nous tenons aussi à mentionner Arnaud CAMUSET, de la Coopération agricole, Christian MEYER du CIRAD et Wally SAENEN du Serade pour l’attention qu’ils ont porté à notre travail, et les réponses apportées à nos interrogations. Sommaire Introduction I ) Présentation du cas 1 ) Le contexte Mauritanien

AMBASSADE DE FRANCE EN POLOGNE Fiche Curie+ Recherche Pologne I. Structures de la recherche et de la technologie Figure 1 : système de recherche et d’innovation en Pologne Source : ambassade de France à Varsovie I.1. Organes de tutelle Le Président de la République de Pologne dispose d’un conseiller pour les questions scientifiques, en la personne du prof. Maciej Żylicz, biologiste, membre de l'Académie polonaise des Sciences (PAN) et Président de la Fondation Polonaise des Sciences

programme de recherche, appelé programme Ilo, concernant l’économie de l’agriculture et la pauvreté à Madagascar. Ce livre « Agriculture, pauvreté rurale et politiques économiques à Madagascar » synthétise les résultats de cette recherche. De par les thématiques abordées tout au long de ses chapitres, ce livre constitue une contribution inestimable pour la mise en oeuvre du DSRP (Document de la Stratégie pour la Réduction de la Pauvreté) et du PADR (Plan d’Action pour le Développement Rural). Il

hyperdystrique au Centre-ouest de la Côte d’Ivoire KONATE Zoumana1, GALA Bi Trazié Jérémie1, MESSOUM Francis Gustave2, SEKOU Aïdara3, YAOKOUAME Albert1, CAMARA Maméri3*, KELI Zagbahi Jules3 1Université de Cocody. Unité de Formation et de Recherche en Sciences de la Terre et des Ressources Minières (UFR-STRM). Département des Sciences du Sol. 22 BP 582 Abidjan 22 (Côte d’Ivoire). 2Direction Générale de la Recherche. BP V151 Abidjan (Côte d’Ivoire). 3Centre National de Recherche Agronomique (CNRA). 01 BP

établissements, ainsi que leur personnel, assument, selon leurs disciplines, moyens et spécificités, mais toujours dans une perspective d'excellence des résultats et de qualité du service à la collectivité, les trois missions complémentaires suivantes : Centre de documentation administrative Secrétariat général D. 07-11-2013 Mise à jour au 14-08-2015 Docu n° 39681 p. 2 - 1° offrir des cursus d'enseignement et des formations supérieures initiales et continues, correspondant aux niveaux 5 à 8 du cadre