Ces Quatres Texte Dénoncent La Guerre

HISTOIRE DES ARTS – DNB 2013 Thématique : ARTS, ETATS ET POUVOIR QUAND LA GUERRE SE MET A CHANTER Quel regard porte l’artiste sur les conflits armés du XX siècle ? I. INTRODUCTION L'art est porteur d'enjeux esthétiques et politiques. Quelle que soit la nature de leurs ambitions, les artistes sont donc amenés à se positionner face au pouvoir politique de leur temps, qu’ils choisissent de : le servir, le combattre, ou se montrer indifférent. Nous nous interrogerons sur le regard que porte l’artiste

abat le symbole de la tyrannie monarchique) -août 1789 : Déclaration des droits de l'Homme et du citoyen (texte fondamental de la Révolution française, qui énonce un ensemble de droits naturels individuels et collectifs et les conditions de leur mise en œuvre. Chaque article condamne les institutions et les pratiques de l’Ancien Régime (absolutisme, administration centralisée). Elle reste un texte fondamental de la République française). -septembre 1792 : Proclamation de la République (fin de la monarchie

les journalistes qui ont recopiés les productions de leurs confrères. La télévision, quant à elle, recopie le papier dont personne ne connait la source. Il existe une guerre industrielle et commerciale entre les diverses téléréalités et talk-shows qui se recopient à l’identique. Dans le domaine musical, plusieurs artistes dénoncent la copie conforme d’une séquence mélodique de leur chanson. Au cinéma, on parle de contrefaçon, c'est-à-dire la reproduction ou l’imitation de quelque chose au préjudice

République", Les Caractères, 1688. Article "Paix", L'Encyclopédie, 1750 - 1772. Voltaire, "Guerre", Dictionnaire philosophique, 1764. Giraudoux, La guerre de Troie n'aura pas lieu, 1935. I. Question (4 pts) Ces quatre textes dénoncent la guerre. Vous analyserez les différents procédés littéraires utilisés à cette fin. II. Travail d'écriture, au choix : (16 points) 1. Commentaire littéraire Vous commenterez le texte de Voltaire. 2. Dissertation Les textes littéraires et les formes d'argumentation

Notre Dame des Champs Uccle Quels sont les impactes de la guerre sur les femmes et les les enfants à l'est du Congo ? 1 Table des matièresTable des matières Introduction3 Analyse des documents4 Structurogramme5 Texte argumenté6 Références bibliographiques8 2 Introduction Pour ce dossier j'ai choisi de m’intéresser à la guerre dans l'est de la République Démocratique du Congo ; c'est

nombreux européens de s’échapper de cette vie difficile et de voyager en Amérique, continent dont tout anglais rêve à l’époque, pour vivre des aventures originales et palpitantes et d’oublier la réalité durant quelques instants. Du point de vue du texte, on peut observer que la trame est un outil utilisé par l’auteur pour que son lecteur puisse oublier la réalité momentanément. En effet dans la majorité des romans écrits dans ce but, comme les romans d’aventure par exemple, le début de l’intrigue

époque comme la révolution française renforce l’identité national. Mais cette vision d’apprentissage qui inculque certaines images idéologique de personnages qui on construit la nation par exemple ne va pas sans problème pour certains historiens qui dénoncent certaine idée idéologique qui ne saurait être la réalité. On dénonce aussi l’aboutissement de cette instruction qui inculque une croyance naïve en la fonction messianique. B)La formation des citoyens. Comme on l’a vu précédemment , l’école un

politique en faveur de la tolérance, de la liberté et de la dignité humaine. Menacés, emprisonnés ou condamnés à l’exil, on les appelle désormais les « philosophes ». 1. L’histoire  Compléter le texte suivant : A la mort du Roi Soleil, en _________, la France est ruinée par la longue guerre de succession d’Espagne. Le Régent, _________________________________, relance l’économie et crée de nouvelles alliances avec l’Angleterre et les Pays-Bas. En 1723, âgé de 13 ans, ___________________ est

par l’élément d’objectivité que constituent citations et références. I – L’analyse du sujet 1 LE SUJET Il importe avant tout de lire l’énoncé du sujet, c'est-à-dire de l’ANALYSER avec méthode. Cette lecture est toujours une véritable explication de texte qui, certes, ne doit pas figurer telle quelle dans le devoir rédigé, mais qui en constitue le fondement. La brièveté de certains énoncés ne saurait s’en dispenser : elle est au contraire un signe de leur complexité. Á la lecture du sujet, il faut

la jeunesse des soldats qui partent à la guerre sous le règne de Nap III. Ou encore Le Déserteur de B. Vian de 1954 qui nous indique par son titre explicite que faire la guerre devrait être un choix et non une obligation pour servir le seul intérêt de l’Etat (poème écrit sous la présidence de René Coti . + pauvreté après guerre La grasse matinée de J. Prévert . Les poètes étudiés donnent une grande place à la poésie dans notre société, il s’agit de texte engagée et au service de la cause des hommes