Ch 16 Candide

Candide Actions et personnages |Chapitres |Evènements |Lieux |Thèmes dominants | |Ch.1 |Présentation des personnages; expulsion de Candide du château-paradis. |Château de Thunder-ten-tronckh, en|Le paradis, le jardin | | | |Westphalie |

Evolution du personnage de Candide vis-à-vis de son éducation / parcours du personnage |chapitres |Evénements et réactions de Candide |lieux | |Ch.1 |présentation des personnages ; expulsion de Candide du château-paradis. |Thunder Ten Tronck, Westphalie | |Ch.2 |Candide recruté dans l’armée bulgare

Evolution du personnage de Candide vis-à-vis de son éducation / parcours du personnage chapitres Evénements et réactions de Candide lieux Ch.1 présentation des personnages ; expulsion de Candide du château-paradis. Thunder Ten Tronck, Westphalie Ch.2 Candide recruté dans l’armée bulgare  «Vous avez raison, dit Candide ; c’est ce que Monsieur Pangloss m’a toujours dit, et je vois bien que tout est au mieux » Valberghoff-trarbk-dikdorff Ch.3 Horreurs de la guerre / désertion de Candide / rencontre avec Jacques

Synthèse de Candide Chapitres XXV à XXX Situation des chapitres Ch.XXV et XXVI : Venise, dans le palais du noble Pococuranté Ch. XXVII et XXVIII : Sur le bateau du patron turc afin de rejoindre Cunégonde à Constantinople puis sur un autre bateau après une escale à sur le canal de la mer Noire Ch. XXIX et XXX (conclusion) : Constantinople, retrouvailles avec Cunégonde et la vieille. Les nouveaux personnages * Pococuranté (ch.XXV) : Âgé de 60 ans, le sénateur Pococuranté est un homme

L’argumentation dans Candide A - L’argumentation par le biais du genre Un conte philosophique Le conte philosophique comme tout apologue (court récit exposé sous forme allégorique, et qui renferme un enseignement) a pour but de séduire en instruisant ; il comporte une courte histoire fictive et une leçon. Même s’il évoque des questions graves, il doit toucher le plus large public possible. Candide correspond à cette définition : à son époque, il fut si apprécié qu’il y eut plusieurs éditions

Yohana, Elodie & Audrey 2FRDF02 SYNTHÈSE DE CANDIDE Chapitres XXV à XXX Situation des chapitres Ch.XXV et XXVI : Venise, dans le palais du noble Pococuranté Ch. XXVII et XXVIII : Sur le bateau du patron turc afin de rejoindre Cunégonde à Constantinople puis sur un autre bateau après une escale à sur le canal de la mer Noire Ch. XXIX et XXX (conclusion) : Constantinople, retrouvailles avec Cunégonde et la vieille. Société A Venise, Italie Dirigée par les jacobins, l’Inquisition est alors

Etude analytique du chapitre XVIII de l’Eldorado de Candide. Intro (présenter l’ouvrage l’auteur etc.) Les Chapitres XVII et XVIII du conte philosophique Candide se situent exactement au milieu du récit qui s’organise en trois pôles : au ch. I, le paradis du château où il vit comme dans un cocon, choyé par le maître des lieux et par son entourage ; aux ch. XVII et XVIII le pays d’Eldorado ( à la lettre le « doré »),Qui constitue la deuxième expérience de l’Eden , une parenthèse enchantée, isolée

Candide,Tempête et naufrage  (ch.) p. 54-55, lignes 1 à 23 : « La moitié des passagers…sur une planche »  I. Un récit traditionnel de tempête 1. Les circonstances (cf. prise de notes) 2. Le pittoresque (cf. prise de notes) 3. Le désordre · Anarchie (cf. prise de notes) · Catastrophe (au ss étymologique) lexique danger et mort (…) " situation très alarmante : navire brisé v. entrouvrir X2 ! r w naufrage inéluctable : lex gradation vers chute « étend » « tomba » « précipité » « s’engloutir »

été amoureux d'elle. 11/ La pièce raconte que C. est amoureux de sa cousin ( R ). Mais C. aide Ch. à avoir R. 12/ C. , CH. , R. , Le Bret, Raguneau, De Guiche, Valvert. 13/ R. est la cousine de C. , C. et Ch. sont amis et tous deux amoureux de R. 14/ I : Hôtel de Bourgogne. II : Rôtisserie de Raguneau. III : Balcon de Roxanne. IV : Champs d'Arras. V : Couvent. 15/ R. est la cousine de C. 16/ Ch. est l'ami de C, et le Baron de Neuvillette. 17/ Lebret est un ami de C. et un mousquetaire. 18/

|De quel autre texte satirique étudié au cours de cette | | |En quoi ce texte reflète-t-il la pensée des Lumières ? |séquence pourriez-vous rapprocher ce texte ? (Candide ch. 1)| | 2. De Jaucourt, |En quoi ce texte est-il persuasif ? |De quel autre texte étudié au cours de la séquence | |Encyclopédie (1751-1772) |En quoi ce texte reflète-t-il la pensée des Lumières