Chaine De Valeur Valeo

précieuse. Le rôle de la puissance publique est donc de créer les conditions pour que les connaissances se multiplient et irriguent le territoire et l'économie. » I-1-1 L’ère du savoir : Quelles répercutions sur les salariés ? Ce passage des valeurs économiques d’un monde matériel à un monde immatériel entraîne une nouvelle façon de gérer les salariés. En effet le salarié ne peut plus être envisagé dans la perspective taylorienne du travail répétitif et de l’application stricte de la gamme opératoire

modification des contrats de travail, départs et reclassements hors de l’entreprise. o Objectif : redéfinition de la mission et du projet stratégique de l’entreprise, renforcement de la chaîne de valeur, logique de compétitivité. Stratégique Reconfiguration de o Impact structurel : remise en cause du système de valeurs et de normes, l’entreprise plans d’amélioration continue et de progrès permanent, identification et valorisation des compétences-clés, contrôle de gestion orienté client. Long terme

l’exploitation et conservées par l’entreprise après distribution des bénéfices aux associés. Avantages en nature : biens ou services fournis par l’employeur au salarié, sans contrepartie financière ou contre une participation du salarié inférieure à leur valeur réelle (ex. : nourriture, logement, véhicule, etc.). Avenant : modification périodique des conditions ou des modalités des engagements qui figurent dans la convention initiale. Brainstorming ou remue-méninges : méthode de réflexion collective qui

véritablement intégré tant sur le plan technologique que managérial. Dans le domaine de l’aéronautique et de l’espace, le positionnement de Safran est très solide. Sa flotte installée de moteurs (en particulier le CFM56) offre des perspectives de création de valeur considérables grâce aux activités de maintenance et services associés. Ses moteurs et équipements sont présents sur la plupart des programmes d’avions actuels et futurs et la relève du CFM56 est assurée par le succès du LEAP. Le Groupe est structuré

(botanique et climatologie, plantes tropicales et subtropicales). 1920 : Institut des Hautes Etudes Marocaines -Arrêté viziriel du 11/02/1920- (langues et civilisation). 1923 : Institut des Sciences Profanes à Fès. Sciences coloniales : mise en valeur 1919 (fonctionnel en 1923) : Centre Expérimental Agricole, Rabat (regroupe jardins et fermes, procède aux essais culturaux et se charge de la vulgarisation). 1924 : Station de génétique et d'essai de semences (surtout blé). 1928 : Centre d’Etudes

en termes de sécurité, de durée de vie et d’économie de carburant sont clairement reconnus et valorisés. Plus les réglementations seront sévères, plus les matières premières et l’énergie seront chères, plus la qualité de notre offre prendra de la valeur. La preuve en est que nous n’avons jamais vendu autant de pneus tourisme à la marque MICHELIN qu’en 2010 et cela, aussi bien sur les marchés matures que sur les marchés à forte croissance. Comment évoluent vos marchés ? 800 millions de véhicules

75% zone géographique 2010 2011 Afrique Amérique Europe Moyen-Orient Asie et Pacifique 73,8 18,3 2 154,7 381,5 340,3 2 968,6 129,9 48,2 2 430,1 270,5 471,6 3 350,3 Compte de résultat comparé en millions d’euros 2010 Chiffre d’affaires Valeur ajoutée EBE Résultat opérationnel courant Autres produits et charges opérationnels Résultat opérationnel Résultat financier Résultat net avant activités abandonnées Résultat net 57,21 20,14 2,35 1,30 0,36 1,66 -0,32 0,86 0,71 2011 64,80 19,82 0,69

taux de croissance élevés de la Corée du Sud et de la Chine ces dix dernières années, avec une multiplication par dix du nombre de brevets déposés en Europe. Concernant la capacité inventive, en rapportant le nombre de brevets déposés à celui de la valeur ajoutée par pays (indice de capacité inventive) sur l’année 2005 (dernière année connue), l’Allemagne est en tête devant le Japon et les États-Unis, la Suède et la France (ces trois pays quasiment à égalité) (voir tableau 9 - annexe 1 : Capacités

................................ Introduction .................................................................................... Section 1. La performance organisationnelle .................................... A - La performance comme un couple valeur-coût .......................... B - Les bénéficiaires de la performance organisationnelle : shareholder versus stakeholder value ....................................... Section 2. Mesurer la performance organisationnelle : l’approche financière .

................................ Introduction .................................................................................... Section 1. La performance organisationnelle .................................... A - La performance comme un couple valeur-coût .......................... B - Les bénéficiaires de la performance organisationnelle : shareholder versus stakeholder value ....................................... Section 2. Mesurer la performance organisationnelle : l’approche financière .