Chambre à bulles

: David Olère (1902-1985) est un peintre et sculpteur juif polonais. Après ses études il s’installe à Paris où il est naturalisé Français. En 1943, arrêté par la police française lors d'une rafle, il est déporté vers Auschwitz ou il porte le matricule 106144. Il est choisi pour faire partie du Sonderkommando, le « commando spécial » dont le rôle principal est de sortir les corps des chambres à gaz et de récupérer sur leurs cadavres tout objet de valeur avant de les enfourner dans les crématorium

ETUDE ANALYTIQUE DU MIROIR SOMMAIRE I- Evolution de sa fabrication et de sa fonction sociale A) Evolution des procédés de fabrication B) Transformation progressive de son utilité sociale C) Principes physiques D) Utilisations diverses II- Symbolique A) Le miroir métaphorique B) Piège du regard C) Connaissance de soi D) Quête d'adéquation BIBLIOGRAPHIE • « Le miroir, essai sur une légende scientifique, révélations, science fiction » de Jurgis Baltrusaitis • « On reflection

restaurant-interdit-aux-chiens-et-aux-juifs-415x280.jpg Pour l’Allemagne nazie tout contact avec les juifs est interdit. Seul les allemands ‘’pur sang‘’ ont le droit de vivre normalement, les juifs sont complètement rejetés de ce système. Ces lois sont inhumaines et sont à l’ encontre des droits de l’homme. Source : google images : images%2Fbuchenwald.JPG Sur cette photo on constate le mauvais traitement des prisonniers juifs dans les camps de concentration. Ils n’avaient guère de place, ils dormaient tous

3) Organe à engrenages qui permet de modifier le rapport entre la vitesse de rotation des roues et celle du moteur. 4) Pédale ou commande d'une autre nature ordonnant l'admission du mélange gazeux au moteur. 5) Il permet de maintenir le véhicule immobilisé pendant l'absence du conducteur. 6) Dispositif servant à réduire ou arrêter le mouvement d'un véhicule. 7) Mécanisme permettant d'embrayer. 8) Dispositifs d'éclairage utilisés sur les véhicules automobile, permettant à ces véhicules

Prénom: Atman Classe: CAP Vente A Année scolaire 2013/2014 FICHE DE PRESENTATION DU DOSSIER D'HISTOIRE Nom/Prénom: Ghannai Atman Classe:CAP Vente A Date de passation: Nature du dossier: Exposer Thème de la séquence: Guerres et conflits en Europe au XXème siècle Sujet traité: Le génocide juif: un crime contre l'humanité Problématique: Pour répondre à cette problématique, j'ai sélectionné

vivant de l’holocauste à New York Voir aussi le lien qui approfondit l’œuvre de David Olère sur le sort des populations déportées : http://histoirencours.fr/blog/?p=1489 Biographie : 1902-1985, français à partir de 1937 Artiste juif polonais, peintre, sculpteur issu d’une famille de médecins. Arrêté à Paris en février 1943, il est déporté jusqu’en 1945 à Auschwitz sous le numéro 106144. Il est intégré aux « kommando » de prisonniers chargés de vider les chambres à gaz des corps , d’arracher

ou 1946. Elle mesure 131x162 cm et est consérvé au Mémorial de l'Héritage juif, à Holocauste à New York, cette peinture fut réaliser par un peintre juif, né en 1902 et mort en 1985. - Cette oeuvre fut réalisée juste après la fin de la 2nde GM, après la libération des camps d’extermination comme Auschwitz dont les populations ne savaient presque rien. Un camps mis en place à partir de fin 1941 et surtout généralisés à partir de janvier 1942 afin de réaliser l’extermination de masse des populations

Hardouin Adeline CAP Esthétique Thème : Guerres et conflits en Europe au XXème siècle Sujet d'étude : Le génocide juif: un crime contre l'humanité Problématique : Pourquoi et comment l'extermination des juifs a-t-elle eu lieu ? Questionnement : - - - - Sommaire : Document 1 : Hitler au Reichstag Document 2 : La conférence de Wannsee Docuement 3 : Le génocide juif en Europe Document 4 : Le bilan du génocide Document 1 : Hitler

commencements de la photographie n’est pas tout à fait aussi épais que celui qui recouvre les débuts de l’imprimerie ; plus distinctement que pour celle-ci, peut-être, l’heure était venue de la découverte, plus d’un l’avait pressenti ; des hommes qui, indépendamment les uns des autres, poursuivaient un même but : fixer dans la camera obscura ces images, connues au moins depuis Léonard1. Lorsque ce résultat, après environ cinq ans d’efforts, fut accordé en même temps à Niépce et Daguerre, l’État, profitant des

pas pour ce qu'il a fait mais pour son existence en tant que telle. Tout a commencé, en Allemagne avec l'arrivée du « fuhrer » Hitler au pouvoir. Basée sur l’idée d’une race aryenne supérieure, l’utopie nazie s’imposera à tous les niveaux dans l’état allemand. Conduisant ainsi le monde dans une guerre idéologique caractérisée par les assassinats en masse dans les industries de la mort . La question qui subsiste est Comment ? Comment les nazi ont-ils réussi à accomplir ce massacre ? A travers ce sujet