Champs Lexicaux Tristesse Musset

La Révolution leur criait : - Volontaires, Mourez pour délivrer tous les peuples vos frères ! Contents, ils disaient oui. - Allez, mes vieux soldats, mes généraux imberbes ! Et l'on voyait marcher ces va-nu-pieds superbes Sur le monde ébloui ! La tristesse et la peur leur étaient inconnues. Ils eussent, sans nul doute, escaladé les nues Si ces audacieux, En retournant les yeux dans leur course olympique, Avaient vu derrière eux la grande République Montrant du doigt les cieux ! ... Impressions de lecture

du passage étudié, la nature apparait comme le signe avant-coureur du destin. Ainsi l’auteur présente-t-il un paysage hivernal, froid, immobile et qui semble éteint, à l’image de la relation amoureuse qui s’achève. En effet, la présence d’un champ lexical multipliant les mots et expressions renvoyant à la nature, tels que « hiver » (l. 1), « grisâtre » (l. 2), « cesser de réchauffer » (l. 3), « froid » (l. 4), « arbres sans feuilles » (l. 9-10), « aucun souffle » (l. 10), « aucun oiseau » (l.

 Nuit de Mai de A. Musset 1) Dans la mythologie , une Muse représente l'ambassadrice de l'art libéral.La muse s'adresse sur un ton lyrique au poète avec un champ lexical de l'amour « baiser,coeur » et elle l'apostrophe « Ô poète » .Elle cherche à faire exhorter sa douleur pour donner l'inspiration. elle s'adresse au poète: elle lui parle à l'impératif "laisse-la", "ne crois pas", ce mode est caractéristique de l'ordre qu'on veut donner

commentaires, il donne à sa naissance une signification prophétique. II. L’importance et la signification données par le narrateur à ce souvenir 1. Un souvenir obsessionnel : « il n’y a pas de jour où… ». 2. Un souvenir douloureux : Champ lexical de la tristesse ; un enfant presque mort-né ; des cris étouffés par la tempête. 3. Une naissance prédestinée au malheur : Registre épique et tragique : une tempête envoyée par Dieu (« Le ciel sembla réunir … ») pour désigner la venue au monde d’un être

citation, Baudelaire définit ce qu’on nomme l’alchimie poétique. On peut remarquer un lien avec le contexte historique de l’époque : c’est l’époque de la mélancolie pour les artistes (ce qu’Alfred de Musset nomme « mal du siècle ») du au bouleversement politiques

l'emprisonnement de Chénier avant sa mort par guillotine en 1762. Ce poème en sizains hétérométriques utilise la tonalité élégiaque (« hélas ») et le registre pathétique (référence à la mort « est-ce à moi de mourir ? », le champ lexical de l'emprisonnement et de la tristesse (« une prison », « moi je pleure », « ainsi triste et captif ») pour montrer la douleur de l'emprisonnement. On peut ainsi voir se préciser les caractéristiques de la poésie lyrique. Mais c'est au 19ème siècle que la

TD. Poésie   - Objectif discursif : Analyser un poème (rédiger un commentaire composé).  Phase : entraînement.  * Construire des phrases : le « noyau » de la phrase : le verbe.   Dans ce poème qui s’intitule « ………. », Musset donne libre cours à ses sentiments …/ exalte sa joie, la beauté de / décrit ... / exprime .../ nous fait part de … / chante .../ dépeint …./ exhume le souvenir de sa première / évoque…/ met l'accent sur.   Ce poème est placé sous le signe de .../ sous le double

coté amoureux, c’est Andromaque qui a le dessus. En effet, l’émotion provoque des conflits lorsqu’on est touché «  je meurs si je vous perds ». On voit bien ici l’impuissance de Pyrrhus face a ses sentiments. Le champ lexical de l’amour « embrasse » « cœur » , ainsi que celui de la tristesse « pleurez »  « larmes » « soupirs », et de la colère «  sévère »  « déplaire »  « haïr » montrent bien la vulnérabilité de Pyrrhus. On voit bien que l’opposition ici est lié à un amour non réciproque vis-à-vis

bouleversé au moment de commencer cet aveu et attend de ses amis réconfort et soutien car il se juge «sans force et sans vertu ». 3. La culpabilité : développement surtout au début d’un registre pathétique et même élégiaque : déploration, plainte. Champ lexical de la faute + emploi du futur (« vous aurez pitié… » annonce d’une certitude) + ponctuation expressive ( !) + parle de lui-même à la 3ème personne comme pour se cacher d’une faute inavouable pour laquelle il a déjà « été trop puni ! » B. Le

son mal-être dans la mesure où il emploi le champ lexical du ridicule : «maladroits, honteux, piteusement, gauche, veule, comique, laid, boitant, infirme »,  qui qualifie les poètes en général aux yeux des gens. Certains auteurs voient aussi dans la poésie un moyen de se libérer d'un sentiment douloureux. La séparation, la mort, ou encore la mélancolie du souvenir sont des thèmes fréquents dans la poésie car ils conduisent à la tristesse et au désespoir. Lorsque ce sentiment devient