Chant grégorien

Etat ségrégationniste jusqu’à la fin des années 1960, et ce, malgré l’adoption en1964 de la loi des droits civiques (« Civil Rights Act »), interdisant la ségrégation. CONTEXTE ARTISTIQUE Le blues apparaît à la fin du 19ème siècle et provient des chants de travail (« worksongs ») des Noirs américains. Il est le fruit d’un mélange de traditions musicales africaines, dans le domaine de la mélodie, du rythme et de la voix, et de traditions musicales blanches, d’origines européennes, que les Noirs entendaient

 Le gospel Introduction: Le gospel est un chant religieux chanté auparavant par les chrétiens d'origine afro-américaine, d'abord par les protestants, et par la suite des negro spirituals. Il s'est développé en même temps que le primitif. Les artistes modernes de gospel ont aussi intégré des éléments de musique soul. Origine : Le Negro-spiritual apparaît au 18eme siècle en Amérique, où se développe la traite des noirs ainsi les esclaves désirent s’évangéliser. Grâce au

 Introduction: Le negro spiritual est un type de musique vocale et sacrée né chez les esclaves noirs des États-Unis au xviie siècle, et qui sera à l'origine du mouvement gospel. Le mot désigne également une œuvre ou un chant, appartenant à ce courant musical. D’où proviennent les esclaves: L’histoire du Negro Spiritual débute avec la déportation de douze à quinze millions d’Africains par les pays riches, pour le commerce. Composées d’hommes et de femmes, ces ethnies déportées sont

obtint en 1937 son vrai grand succès. Le contexte de l’œuvre est à l’origine Carmina Burana (ou chants de Beuren) un manuscrit trouvé en 1803 dans l’abbaye de Benediktbeuren. C’est une compilation daté du XIIIe siècle, de chants profanes et religieux en allemand, vieux français et latin écrits par les « Goliards » (moines défroqués ou étudiants vagabonds). Il comportedes chansons d’amour, des chants à boire et à danser, ainsi que des prières. Carl Orff compose une Cantate scénique (composition vocale

mixte (du plus aigu au plus grave). Il y a donc 6 voix différentes. (Soprano, Mezzo-Soprano, Alto, Ténor, Baryton, Basse). Biographie de l’artiste : Thierry Machuel est un compositeur et pianiste français né en 1962 à Paris. Il compose notamment des chants chorales. Origine du projet : Dans Paroles contre l'oubli n°10, Thierry Machuel souhaite donner la parole aux oubliés, aux déchus de la société. Il se tourne vers l'univers carcéral. Son choix se porte sur la prison de Clairvaux. Après des démarches

commence à chanter à 16 ans en 1934 au théâtre Apollo de Harlem à New York dans une des premières Amateurs Nights qu'elle remporte, contribuant autant à la gloire de l'Apollo qu'à la sienne. Elle est remarquée par Bardu Ali de l'orchestre de Chick Webb, qui convainquit Webb de l'engager. Elle commence une carrière solo en 1941. Au début, chanteuse de swing, elle aborde aussi le bebop, elle est la reine du scat, et elle a joué du blues, de la samba, du gospel etc., et même des chants de Noël. Ses

prépondérante, notamment avec les chants gaéliques hérités du Moyen-âge et chantés a capella : le sean-nos. En ce qui concerne les mélodies, on en distingue plusieurs formes : - la musique de danse, purement instrumentale qui se joue depuis quelques décennies dans les pubs ; - La musique mélodique, avec les ballades, les slow airs (mélodie instrumentale lente et calme) et les laments (mélopées racontant une histoire triste) ; - Les ballads, qui sont des chants militants composés pour glorifier

Le chant dans la classe et dans l'école Cette discipline se travaille aux trois cycles de l'école. La pratique du chant s'établit comme colonne vertébrale de toutes les autres activités musicales, qui y sont donc reliées. I l'apprentissage collectif d'un chant avec une classe - Pour bien préparer l'apprentissage, le maître doit choisir un chant de façon réfléchie : celui-ci doit permettre au maître de travailler tout en plaisant aux élèves, cela grâce à la pertinence du texte, à l'attrait

Je suis surpris, ô mur, que tu ne sois pas écroulé sous le poids insupportable de tant d'écrits. Ad usum Delphini: A l'usage du Dauphin. Alea jacta est: Le dé est jeté. Alma Mater: Mère nourricière. Amant alterna Camenae: Les Muses aiment les chants alternés. Amicus Plato sed magis amica veritas: J'aime Platon, mais plus encore la vérité. Aperto libro: A livre ouvert. Aquila non capit muscas: L'aigle ne capture pas les mouches. Argumentum baculinum: L'argument du bâton. Asinus asinum fricat:

ATELIER D’EDUCATION A LA PAIX Pax Christi Jeunes Angers – JDS Décembre 2011 - Chant de la chorale pour lancer et mettre l’ambiance !! (5 minutes) - Présentation rapide de Pax Christi (Fleur) - le jeu de la cloche et des bougies : on se mélange, et au son de la cloche, on partage avec son voisin sur une musique, un lieu puis un personnage qui nous évoque la paix. On allume une bougie à chaque nouvelle consigne. (10 minutes). Texte « Dieu seul » : on se passe la feuille