Chapitre 10 Finalité 2 Corrigé

de la recherche scientifique a organisé un concours pour le manuel scolaire des « Sciences de l’ingénieur » de la 1ere STE. Ce projet d'ouvrage, est le résultat de la participation à ce concours dont le nombre de candidats était de 2. Mais malheureusement, aucun de ces 2 candidats n'a réussi. Alors dans l'absence presque sûre d'un manuel pour nos élèves de la 1ere STE pour la rentrée 2006/2007, nous avons jugé bon de diffuser notre travail dans le but et le souhait que nos professeurs et nos élèves

conférences à l’Université de Metz INTRODUCTION CHAPITRE 1 - L’EVOLUTION DES FINANCES PUBLIQUES _______________ 3 SECTION I – Le cadre politique .................................................................................... 3 § 1 De l’Etat libéral à l’Etat providence .................................................................... 3 § 2 La fin de la prépondérance parlementaire ........................................................... 4 SECTION 2 – Le cadre économique .....................

de concevoir un troisième projet qui comprend trois séquences en proposant de prolonger le chapitre (le reportage touristique et le récit de voyage) et d’ enlever le chapitre ( la nouvelle d’anticipation ) ,car nous ne voyons aucune utilité de présenter aux apprenants des textes compliqués .Exemple (Winston,le prodige)page 112-119 un texte qui contient 07 extraits .De plus ,les objectifs de ce chapitre est d’amener l’apprenant à imaginer un fait dans le futur. Cependant, ils sont attirés par les

| Sommaire Introduction 3 Chapitre I – L’audit financier 5 Section I : L'audit financier : historique, définition, objectif 5 Section II : Les principes de l'audit financier 10 Section III : Les intervenants de l’audit financier 17 Section IV : La démarche de l'audit financier 18 Chapitre II – L’audit opérationnel 25 Section I : Evolution de l’audit opérationnel 26 Section II : Définition

Méthodologie Plan de la séance 1) Rappel de l’épreuve 2) Présentation générale de la méthodologie a) Réussir l’épreuve c’est… b) Lecture active du sujet c) Introduction générale d) Traitement du sujet e) Conclusion générale f) Forme et orthographe g) En conclusion 3) Application (cas Festyvet) a) Lecture active des questions b) lecture active du texte (contexte) et des documents ressources c) rédaction de l’introduction

...............................................2 II REMARQUES PEDAGOGIQUES .................................................................................................3 III PROPOSITIONS DE SUJETS .......................................................................................................5 Sujet 1 : Les Amis de la terre...........................................................................................................5 Sujet 2 : MSF .........................................

PROJET DE LOI DE PROGRAMMATION MILITAIRE 2014 / 2019 texte de loi 1 29/07/13 21:23 2 texte de loi 2 29/07/13 21:23 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE ———— Ministère de la défense ———— TEXTE SOUMIS A LA DELIBERATION DU CONSEIL DES MINISTRES PROJET DE LOI relatif à la programmation militaire pour les années 2014 à 2019 et portant diverses dispositions concernant la défense et la sécurité nationale NOR : DEFX1317084L/Bleue-1 ----EXPOSÉ DES MOTIFS Avec la publication du

lecture d’après l’analyse de ces composantes ; ­  guider les élèves dans leur lecture en distribuant un questionnaire. Support : Il était une fois un vieux couple heureux, Mohammed Khaïr­Eddine.    Contrainte :  ­  Donner le travail à l’avance (2 semaines environ).

SOMMAIRE Présentation Françoise Bollengier et Maryse Lopez 2 L’argumentation au lycée professionnel : 3 des instructions officielles aux productions d’élèves Françoise Bollengier, Maryse Lopez L’argumentation n’est pas soluble dans la séquence… 23 Françoise Girod, Françoise Bollengier, Maryse Lopez Petit glossaire de l’argumentation… à l’usage des enseignants ! 25 Françoise Girod, Françoise Bollengier et Maryse Lopez

GESTION DE LA PRODUCTION Cours avec exercices corrigés Georges Javel Ancien professeur des universités à l’IUT de Nantes 4e édition Plus d'ebooks à télécharger gratuitement sur : http://ebooks-biblio.blogspot.com/ Illustration de couverture : Digital Vision® © Dunod, Paris, 2010 pour la quatrième édition © Dunod, Paris, 2004 © Masson, 1993, 1997 pour les deux premières éditions ISBN 978-2-10-055497-3 TABLE DES MATIÈRES Chapitre 1 • L’entreprise « fonctionnelle » 1.1 Visions