Chapitre 14 Salammbô

Liaisons dangereuses, Werther, Les Affinités électives, Clarisse Harlowe, Émile, Candide, Cinq-Mars, René, Les Trois Mousquetaires, Mauprat, Le Père Goriot, La Cousine Bette, Colomba, Le Rouge et le Noir, Mademoiselle de Maupin, Notre-Dame de Paris, Salammbô, Madame Bovary, Adolphe, M. de Camors, L’Assommoir, Sapho, etc., ose encore écrire : « Ceci est un roman et cela n’en est pas un », me paraît doué d’une perspicacité qui ressemble fort à de l’incompétence. Généralement ce critique entend par

thème unique : histoire de son amour pour Laure et qui est à l’origine du mouvement pétrarquiste. C’est un amour teinté de platonisme, expression raffinée du sentiment amoureux et de l’univers psychologique des amants. Poème à forme fixe composé de 14 vers et de 3 strophes : c’est-à-dire deux quatrains suivis de deux tercets. Brièveté qui montre la virtuosité et la somptuosité musicale du poète où sa pointe finale est sensée résumer son contenu et non pas répéter le poème qui dirige la pensée de

du père. C’est là que les choses vont changer. Tout leur était permis, lectures libres, etc. Le père Hugo est très autoritaire, qui n’a pas le sens de la nuance et qui a décidé de ce que sera la vie de ses fils. Abel sera militaire. Eugène et Victor (14 et 12 ans), on les inscrira dans une pension (la pension Corbier), dont Hugo gardera un souvenir pénible. Ils resteront en internat. Correspondance échangée à ce moment-là. Cette pension n’a rien d’un paradis, terrible rigueur, et le père trouve ça

................................... 14 1.2.a. Bibliographie générale ............................................................................................................. 14 1.2.b. Rome ............................................................................................................................... 14 1.2.b.1. Architecture .................................................................................................................. 14 1.2.b.2 Sculpture .................

: Times 10 points. Pour les notes de bas de page : Times, 10 points. Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word 2001 pour Macintosh. Mise en page sur papier format LETTRE (US letter), 8.5’’ x 11’’) Édition complétée le 14 novembre 2002 à Chicoutimi, Québec. Version corrigée le 16 mars 2007 Sigmund Freud (1905), Le mot d'esprit et ses rapports avec l'inconscient. 3 Table des matières Introduction. A. PARTIE ANALYTIQUE : i. Technique du mot d'esprit. ii. Les

.............. 12 1. Dire le désir : permanences et variations des discours amoureux .......................................... 13 2. L’amour comme habitation poétique du monde ....................................................................... 14 3. L’amour du nom........................................................................................................................ 16 Quelques œuvres de référence ..............................................................................

1326b). La tradition de cette polis est l’autonomie, les ligues ou fédérations n’ayant pour but que d’assurer l’hégémonie d’une cité sur les autres, ou de répondre à un danger imminent et grave que les cités ne sauraient affronter isolément. Chapitre I : De la Société archaïque à la cité classique La cité grecque apparaît comme un état constitué vers le VIIIe siècle avant notre ère. Elle atteint son apogée au Ve siècle, puis entame son déclin dès le IVe siècle. Mais elle ne disparaît pas

aux liquides, qui ne prennent forme que par leur contenant, ns apparaît par les formes qu'elle a prises; elle ns apparaît encore dès que nous nous attachons à leur dissemblance, non à leur ressemblance: à ce qui sépare Madame Bovary de tout modèle" 14.Laurent Jenny , "la stratégie de la forme" En réaction contre la critique traditionnelle des "sources" et sous l'influence de la linguistique structurale, la critique moderne (précédée par le Contre Sainte-Beuve) a été marquée par un mvt de retour

V. S. Table des matières Avant-propos 4 I. La vie unanime - l’enfant et sa mère 8 II. Mundus muliebris - le monde féminin de Baudelaire 13 II.I. Mère 14 II.II. La Vénus noire Jeanne Duval 19 II.III. Marie - La femme aux yeux verts 27 II.IV Madame Sabatier - La Vénus blanche 34 III. « L’Héautontimorouménos » - Misogynie, Ironie, Mélancolie et Sadisme 44 IV. Image de la femme dans le monde

• Texte d’Émile Zola (série collège, juin 2008) . . . . . . ¾¾ Sujet 12 • Texte de François Librini (séries tech. et prof., juin 2008)¾¿ Le discours descriptif 244 Sujet 13 • Texte de Laurent Gaudé (série collège, sept. 2007) . . . ¾ Sujet 14 • Texte d’Henri Troyat (série collège, juin 2008) . . . . . ¾ ¿ La poésie Sujet 15 • Texte de Charles Ferdinand Ramuz (série tech., sept. 2006) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sujet 16 • Texte de Georges Brassens (série collège