Chapitre 9 Partie 2 Madame Bovary

Séquence 4 La femme et le désir d’émancipation Objet d’étude E Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours Sommaire Introduction Introduction historique 1. La revendication de liberté 2. La résistance 3. Émancipation ou aliénation ? 4. Les chemins vers l’émancipation et l’égalité au XXe siècle 5. Bilan de la séquence Lexique de la séquence Séquence 4 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Figures de l’émancipation féminine dans le roman  : entre soumission

de Rênal ou des Valenod (d’où son amour presque romantique pour les lieux surélevés) et, même si c’est parfois avec hypocrisie, il ne cessera de critiquer les véritables hypocrites, que sont par exemple les séminaristes | Madame Bovary, Flaubert | Charles Bovary s'établit à Tostes comme officier de santé, élève médiocre il n'a pas obtenu le doctorat. Il se marie ensuite avec une veuve de 45 ans qu'il exècre. Charles, lors d'une banale visite, fait la rencontre d'une jeune femme, Emma Rouault

en 1869. Cet auteur est un poète français de la fin du XIX siècle. Passionné de dessin et de littérature, il s'inspire des peintures de Watteau qui représentent des fêtes galantes, fêtes qui se déroulaient dans les milieux aristocratiques. Il fait partie des figures du poète maudit car sa gloire vient de manière posture. « Clair de Lune » est le premier poème du recueil. Il est constitué de 3 quatrains de décasyllabes avec des rimes croisées et riches la première strophe évoque le thème du bal masqué

d’auteurs » Indiquer le nom (entièrement en majuscules) et le prénom de l’auteur en vert. Il faut toujours rédiger la biographie. Elle doit être assez brève. 1. Indiquer le siècle où il a vécu (en chiffres romains) et ses dates de naissance et de mort. 2. A-t-il appartenu à un mouvement littéraire ? 3. Quelles sont ses principales œuvres ? (au moins trois) Gustave Flaubert Il a vécu au XIXe siècle. Il naît le 12 décembre 1821 à Rouen et meurt le 8 juin 1880, emporté par une attaque d'apoplexie (attaque

d’auteurs » Indiquer le nom (entièrement en majuscules) et le prénom de l’auteur en vert. Il faut toujours rédiger la biographie. Elle doit être assez brève. 1. Indiquer le siècle où il a vécu (en chiffres romains) et ses dates de naissance et de mort. 2. A-t-il appartenu à un mouvement littéraire ? 3. Quelles sont ses principales œuvres ? (au moins trois) Gustave Flaubert Il a vécu au XIXe siècle. Il naît le 12 décembre 1821 à Rouen et meurt le 8 juin 1880, emporté par une attaque d'apoplexie (attaque

figures de style Répondre à des questions de compréhension Itinéraire 2: le thème de la mort et de l’au-delà Problématique: Comment s’inscrit, dans les textes du Moyen Age, la présence de l’audelà ? Villon : La ballade des pendus Le thème de la mort, les messages des morts Le symbolique du Moyen Age Dante : La Commedia, L’Inferno Le thème de la mort, les messages des morts Le symbolique du Moyen Age  Thématique culturelle 2: Il Rinascimento et La Renaissance Cadre historique et social du XVIe

Sujet 4 - - - Corpus Gustave Flaubert, Madame Bovary, Ire partie, chapitre IV (1857). Émile Zola, L’Assommoir, chapitre III (1877). Marcel Proust, À la recherche du temps perdu. Du côté de chez Swann, IIe partie (1913). Texte A Gustave Flaubert décrit ici une noce dans la campagne normande... Les convives arrivèrent de bonne heure dans des voitures, carrioles à un cheval, chars à bancs à deux roues, vieux cabriolets sans capote, tapissières à rideaux de cuir, et les jeunes gens des villages

____________________________________________________________ _____________________ "Bibliomanie" (1837) Nouvelle ____________________________________________________________ _____________________ ’’Une leçon d'histoire naturelle ; genre commis’’ (1837) Essai À partir de notations concrètes d’une dérisoire justesse et qui excitent autant la pitié que la verve satirique, est campé le commis qui est un type d’«assis », de rond-de-cuir. Commentaire L’étude était imitée des « physiologies» à la mode. Flaubert

Pour une lecture ethnocritique de la littérature Marie SCARPA, Université de Metz La science de la littérature se doit, avant tout, de resserrer son lien avec l’histoire de la culture. La littérature fait indissolublement partie de la culture […]. L’action intense qu’exerce la culture (principalement celle des couches profondes, populaires) et qui détermine l’œuvre d’un écrivain est restée inexplorée et, souvent, totalement insoupçonnée. 1 Dans le cadre qui est le nôtre ici, à savoir celui

Corr., Paris, Conard, nouvelle édition augmentée, t. 7, p. 281. Cf. « À bas les Écoles quelles qu’elles soient ! À bas les mots vides de sens ! À bas les Académies, les Poétiques, les Principes ! » (à Léon Hennique, nuit de lundi, 2-3 février 1880, Corr., éd. cit., t. 9, p. 370). Revue d’Études Françaises No 8 (2003) dernières pages du roman, semble particulièrement révélateur : le personnage, doté de l’âge de son créateur, reste la seule figure d’artiste dans toute l’œuvre flaubertienne