Chasseurs à cheval de la Garde impériale

Trompette du 2e régiment de chasseurs à cheval de la Garde impériale, 1815. Illustration d'Ernest Fort, établie d'après les archives du ministère de la Guerre. Les chasseurs à cheval de la Jeune Garde, créés officiellement en 1815 sous le nom de 2e régiment de chasseurs à cheval de la Garde impériale et surnommés les hussards-éclaireurs, sont une unité de cavalerie légère de la Garde impériale, formée par Napoléon Ier et en service dans l'armée française de 1813 à 1814, ainsi que pendant les Cent-Jours

10au bac. Voici un exemple de texte en culture générale. Matière importante aussi. Alors: voici l'exempl parlant du stage à l'étranger, obligatoire en ce bts. Coucou, j'ai décidé en fait de faire la plupart des recherches sur place car hors de question d'amménager quelque part sans avoir vu les lieux et rencontré le propriétaire! Je reste donc chez une amie en attendant. Je serais à Panama dans un mois si tout va bien, donc je peux pas trop t'aider pour l'innstant mais pour 2 mois il vaut mieux que tu

XIXème Siècle est né le 6 Septembre 1791 à Rouen et mort le 26 Janvier 1824 à Paris lors d'une chute à Cheval. Il à était influencé par Antoine-Jean Gros et il influença Eugène Delacroix. De 1808 à 1812 environ, après ses études au lycée Impérial (Louis-le-Grand), s'étend une période de formation d'abord dans l'atelier du peintre Carle Vernet réputé pour ses études de chevaux, il étudie ensuite avec Pierre-Narcisse Guérin qui l'initie aux principes, à la technique de David et reconnaît son originalité

RAPP Jean ( comte d’Empire) Premier Aide de camp de l’Empereur « Un général intrépide , und noch ein Elsasser ! ( et un Alsacien par-dessus le marché) Né à Colmar le 27 avril 1771, fils de Jean RAPP fabricant de boutons et de Catherine-Salomé EDIGHOFFEN, notre héros fit des études secondaires au gymnase avec l’aide de la famille du receveur général des finances de REISET (chez qui , il rencontra plus tard KLEBER), pour devenir pasteur luthérien de la confession d’Augsbourg selon les

sssssssssssss Dès 1806, Napoléon Ier, qui a vu à l'œuvre les tactiques employées par les cosaques russes, envisage de créer dans son armée un corps capable de s'y opposer. Il projette tout d'abord la formation de quatre régiments d'« éclaireurs à cheval », mais l'idée est abandonnée au profit de la mise sur pied des chevau-légers belges d'Arenberg. Cette unité doit à la base être un contretype des cosaques, mais elle devient finalement le 27e régiment de chasseurs à cheval en 1808. Pendant la campagne de Russie

déroule une bataille ? Introduction Le terme de « Grande Armée » est donné par Napoléon 1er Empereur à l’armée qu’il a réunie en righttop1805 au camp de Boulogne pour envahir le Royaume-Uni. C’est cette armée qui est réorientée vers l’Autriche dès la fin de l’année et qui remporte les fulgurantes victoires d’Ulm et d’Austerlitz. Dès lors, le terme de « Grande Armée »est associé à l’armée impériale jusqu’en 1815, cette armée considérée comme la meilleure du monde qui entre dans Madrid, Berlin, Rome

dont la vie courte et tourmentée a donné naissance à de nombreux mythes. La biographie de Géricault indique qu'il est né à Rouen en 1791 et décédé en 1824. Issu d'une famille aisée, Géricault étudie dans les ateliers des peintres Carle Vernet (où il fait la connaissance de son fils, Horace) et Pierre Guérin avant de s'inscrire, le 5 février 1811, à l'École des beaux-arts de Paris. Ayant échoué au concours du grand prix de Rome, il décide de partir pour l'Italie à ses propres frais. Il est très impressionné

l’Europe dont il avait soumis tous les souverains à l’exception de celui d’Espagne, qui était son allié et du Prince Régent portugais qui était toujours inféodé à l’Angleterre malgré sa défaite de 1801. La stratégie de Napoléon se trouva dominée par la servitude économique. Or si l’armée impériale avait pu lui permettre de dominer l’Europe militairement, la France n’était pas en mesure de la dominer économiquement car les routes maritimes échappaient à son contrôle. Vouloir bloquer le commerce britannique

romantiques. Mythes nordiques c'est qu'ils vont plus loin que les mythes grecs. Théodore Géricault, Officier de chasseurs à cheval de la garde impériale chargeant. Un des premiers romantiques, lorsqu'il peint ce tableau, il a en tête le tableau de Napoléon de David. Flou du fond laisser volontairement par l'artiste. On sent du mouvement qui est en cours. Flou au niveau des pattes, le cheval qui se cambre car on voit qu'il est effrayé par le bruit. Tout va dans tout les sens alors que dans le tableau

4) - Thème 2: Napoléon 1er et le rêve impérial (p.5) - Thème 3: Napoléon et les Français (p.6 et 7) - Thème 4: Napoléon et les Européens (p.8) - Thème 5: Napoléon et sa postérité: « Légende dorée » et « Légende noire » (p.9) - Index (p.10) 2) - Durant sa scolarité, Napoléon a une forte volonté d'apprendre et ressent un sentiment de supériorité envers ses camarades. Ses enseignants et les étudiants de son école se moquent pourtant de lui à cause de son accent italien et de sa famille