Chaussée de la Madeleine

WILLEMS Lycée Valentine Labbé 41, rue Paul Doumer 59110 La Madeleine Année 2012-2013 Sommaire Introduction Page 1 Contexte Local Page 2 et 3 Structure Page 4 et 5 Présentation des activités conduite pendant la PFMP. Page 6 et 7 Introduction Je m'appelle Julie Jauniau, j'ai 16 ans. Je suis actuellement en première SPVL Services de Proximité et de Vie Locale, au lycée Valentine Labbé de La Madeleine. J'ai eu l'idée de choisir la Maison de Retraite de Willems

servira auprès des femmes. Celle ci ont une très grande présence dans Bel-Ami, mettant ainsi l' accent sur leurs situation des femmes au 19eme siècle , Chaque femme évoque est plus ou moins intéressantes, mais les plus importantes du roman sont: Madeleine Forestier, Clotilde de Marelle, Virginie Walter et sa fille Suzanne . Les personnages féminins rencontrée dans Bel Ami s'opposent aux bienséances. En effet elles trompent leurs maris (Mme de Marelle, Mme Forestier, Mme Walter) sans état d'âme.

Loire Atlantique 3. tertiaire : La région des Pays de la Loire Pour la vente par correspondance grâce au site internet: - La France entière Nom et lieux des concurrents : Directs : Islande Paradise 19 chaussée de la madeleine 44000 Nantes, Neway 17 place Magellan pole Atlantise 44800 St-Herblain. Indirectes : Décathlon Atlantis à St-Herblain 44800, Décathlon Vertou rue des grands châtaigniers, Go sport 3 place Bretagne 44000 Nantes. 1.1.8 Le marchandisage

tarification Créteil–Préfecture Rue Étienne Dolet spéciale Paul Vaillant-Couturier Créteil Villejuif du-Roule Opéra George V Kléber Franklin D. Roosevelt Auber Madeleine Pyramides Grands Boulevards Quatre Septembre Bourse Sentier Bonne Temple Nouvelle Arts et Réaumur Sébastopol Métiers St-Augustin Charles Miromesnil de Gaulle Étoile St-Philippe Chaussée d’Antin Richelieu La Fayette Drouot Havre Caumartin Belleville Pyrénées Jourdain Place Télégraphe Porte des Lilas Jacques des Fêtes Bonsergent Saint-Fargeau

rez-de-chaussée se situe le hall d’entrée avec le secrétariat, derrière le secrétariat se trouve respectivement les bureaux d’administration et la cafeteria. L’administration est constituée de plein de petits bureaux ou parfois 2 personnes y travaillent. Une salle est réservée aux imprimantes et aux photocopieuses. A l’autre bout du rez-de-chaussée se trouve les urgences avec la salle d’attente puis les vestiaires et les box où l’on accueille les malades ou les blessés. Au rez-de-chaussée se situent

Bus 6 Les Libellules accueillent les enfants de 2 mois ½ à 4 ans de 7h30 à 18h30 14 - Etablissement d’accueil du Jeune Enfant municipal la Mantega 60, avenue de Pessicart Quartier : Piol, bas de Péssicart Accès : la structure est située au rez-de-chaussée de l'école maternelle La Mantega, Bus 17 et 63 arrêt « Platane ». La Mantega accueille les enfants de 2 mois ½ à 4 ans de 7h30 à 18h30 6 - Etablissement d’accueil du Jeune Enfant municipal l’Oiseau Bleu 49, avenue Cap de Croix Quartier : à côté du

espaces publics, de redensifier le quartier par la rénovation des immeubles vétustes et la construction de logements neufs, et favoriser la vie collective. Un premier projet a été réalisé et comprend des locaux pour des services ou commerces au rezde-chaussée avec des logements à l’étage. Le projet illustré ici est la construction de dix logements et d’une salle de quartier, répartis en trois blocs qui s’articulent autour d’un espace public. L’intérêt de ce projet réside dans le fait qu’il s’agit de la

« instituteur titulaire à l'école du Chemin des Chartreux, la plus grande école communale de Marseille » la famille emménage au 54 de l'avenue des Chartreux. En 1902, les Pagnol emménagent rue du Jardin des Plantes, puis rue Terrusse, dans ce « grand rez-de-chaussée, que complétait un sous-sol, éclairé, sur le derrière, par un petit jardin », où Marcel passera une grande partie de son enfance. À partir de 1904, soucieux de la santé fragile d'Augustine, Joseph décide de louer pour les vacances une « villa dans

Exercice 1 1. Nous sommes choyés par nos parents. 2. Les arbres étaient dépouillés, les rivières étaient gelées, la terre était durcie. 3. La neige est tombée sur la chaussée ; les voitures qui sont équipées de chaines peuvent circuler, les autres sont obligées d’attendre le passage du chasse-neige. 4. Les citernes ont été vidées afin d’être nettoyées. 5. Les galettes ont été réussies, elles ont été dégustées par les invités. 6. Nous sommes partis à l’heure, nous sommes arrivés à temps à la gare

derrière elle tout doucement, puis tout doucement elle descend. Au premier, elle fait une pause : rien ne bouge. La voilà au rez-de-chaussée ; et voici le couloir, la porte de la rue est ouverte, un rectangle de lumière, voilà, Zazie y est, elle est dehors. C’est une rue tranquille. Les autos y passent si rarement que l’on pourrait jouer à la marelle sur la chaussée. Il y a quelques magasins d’usage courant et de mine provinciale. Des personnes vont et viennent d’un pas raisonnable. Quand elles traversent