Chimie Classe 4eme

tableau périodique des éléments 3. De l’atome à la matière 4. La chimie au quotidien 5. Le laboratoire 6. Le coin ressources 7. Le coin multimédia Page 6 Page 9 Page 12 Page 18 Page 30 Page 34 Page 34 Page 3 Page 4 Page 5 Page 5  Conclusion  Annexes Page 35 Page 36 2 Dossier pédagogique exposition Chimie… même pas peur ! CCSTI La Turbine INTRODUCTION « La chimie est à la fois une science et une industrie. La chimie et le génie chimique interviennent dans de nombreux domaines: agriculture

Chimie générale : la matière Chapitre 2 : Les atomes, les molécules et les ions A-2015 Cégep de Lévis-Lauzon Josée Debigaré DALTON John (1766-1844) Physicien, chimiste et naturaliste anglais John Dalton est connu pour être le "redécouvreur" de la théorie des atomes. C'est aussi lui qui donnera son nom au daltonisme. En effet, à l'âge de 28 ans, il constate qu'il est insensible à certaines couleurs. Il publie en 1794 un article sur le phénomène de dischromatopsie qui sera alors appelé daltonisme

restructurations capitalistiques?. L’exemple récent de Thomson et du groupe chinois TCL vient à point illustrer ce phénomène, mais on pourrait citer aussi l’aventure américaine de JM Messier et du groupe Vivendi. • En même temps la France reste la 4ème puissance industrielle (derrière Etats-Unis, Japon et RFA), un rang auquel elle se maintient (talonnée par l’Italie) depuis des décennies à travers ses adaptations et ses transformations rapides. Et la production n'a cessé d'augmenter, en valeur pendant

PSI SMA SMI SMP SVT TB TSI Liste des abréviations Bien Supérieur ou égal Assez Bien Significations Baccalauréat mathématiques Baccalauréat économique Baccalauréat Littéraire Baccalauréat Brevet de Technicien Supérieur Biologie - Géologie Biologie, Chimie, Physique, et Sciences de la Terre Baccalauréat sciences expérimentales Diplôme des Etudes Universitaires es -Sciences et Techniques Diplôme des Etudes Universitaires Générales Concours National Commun Certificat Universitaire des Etudes Scientifiques

4ème cours chimie chap 7 : A la découverte de l’AIR qui nous entoure A chaque inspiration, nous faisons rentrer de l’air dans nos poumons : l’air nous permet de vivre. Mais de quoi est-il composé ? Et quelles sont ses propriétés ? 1) Activité documentaire : que contient l’atmosphère ? « Comme la plupart des planètes observables, la Terre est entourée d’une enveloppe de gaz en perpétuel mouvement : l’atmosphère. Sa composition et sa structure sont incomparables en raison

d'ingénieurs et techniciens maîtrisant l'anglais l'amène à viser une spécialisation dans des secteurs de pointe (NTIC). Ainsi, cinq types d'industrie ont connu une forte progression: la métallurgie des non ferreux, les biens d'équipement, la chimie, la mécanique, l'électronique et l'informatique. Cependant, d'autres productions stagnent (production textile, production agro alimentaire). Frédéric Landy résume ainsi l'Inde industrielle d'aujourd'hui par le triptyque rouet, aux fourneaux

moderne : les styles d'enseignement et les styles d'apprentissage; • mieux se connaître en tant qu'enseignant; • mieux connaître les élèves en tant qu'apprenants; • présenter deux situations d'apprentissage en sciences l'une en chimie (5ème et 6ème), l'autre en biologie (3ème et 4ème). 1. ENSEIGNER ET APPRENDRE : POINTS DE REPERE. Les notes qui suivent sont délibérément succinctes, elles n'ont d'autre ambition que de situer la recherche du LEM (Laboratoire d'Enseignement Multimédia de l'Université de Liège)

système----------------------------------------------- - 50 - FIGURE IV - 0-3 : Architecture Objectif ------------------------------------------------------------------------------------- - 51 - FIGURE IV - 0-4 : le diagramme de classe de l'application ------------------------------------------------------------- - 55 - FIGURE IV - 0-5 : Diagramme de classe de l'application ---------------------------------------------------------------- - 56 - FIGURE IV - 0-6 : Procédure de développement de l'application ----------------------------------------------------

Lycée Sidi Zekri Lycée 7 novembre 87 Devoir de synthèse n°2 Année scolaire : 2008/2009 Classes : 4ème Sc et M . Sciences physiques Durée : 3 heurs CHIMIE (7points) Exercice n°1 (5 points) Une solution S1 d’un acide faible AH de molarité C1 = 10-2 mol.L-1 et de volume V1 = 50 mL est préparée par dilution d’un prélèvement de volume V0 d’une solution S0, du même acide, de molarité C0 = 5.10-2 mol.L-1. 1°) a- Etablir la relation entre C0, V0, C1 et V1 ; en déduire V0. b- Décrire

Chapitre C02. La structure de la matière I. Structure de la matière (rappel de 4ème) A. Les atomes. Les molécules sont formées d’atomes. Les atomes sont représentés par un symbole. Nom de l’atome Symbole Hydrogène H Oxygène O Carbone C Azote N Modèle B. Les molécules. Les molécules sont des groupes d'atomes liés entre eux. On représente une molécule par une formule et un modèle moléculaire. Ex : l’eau a pour formule H2O. H2 O 1 atome d'oxygène O 2 atomes d'hydrogène H Remarque : on