Chimie Environnement

Classe : 1ère STL Enseignement : Physique et chimie en laboratoire Thème du programme : - Chimie : enjeux sociétaux, économiques et environnementaux - Synthèses chimiques Sous-thèmes : - La chimie face à l’environnement - Synthèses et environnement Titre : Chimie et environnement , la chimie "verte". Efficacité, solvants, réactifs, procédés. Extraits du BOEN : NOTIONS ET CONTENUS CAPACITÉS La chimie face à l’environnement : - Rôle de la chimie dans des problématiques liées à l’environnement

03 AOUT 2015 WEJIEME Noreen CONIL Manon PAIMBOU-OUEONNE Préscilla GARCIA Kevin SILVESTRE Armand WRIGHT Maguitte Compte-rendu : TP Caractérisation physico-chimique d’un sol !1 03 AOUT 2015 INTRODUCTION La caractérisation pédologique d’une région naturelle nécessite un effort d’investigation important. Celui-ci est d’autant plus important que la région étudiée est étendue et hétérogène. Dans ce TP, il s’agit d’effectuer diverses mesures (pH,mesure du taux de matière organiques… ) sur 3 sites

Horaires Mathématiques Physique-chimie Français Histoire-géographie Langues vivantes 1 et 2 (1) Éducation physique et sportive (2) Accompagnement personnalisé Heures de vie de classe Enseignements obligatoires spécifiques Série STI2D Disciplines Enseignements technologiques transversaux Enseignement technologique en langue vivante 1 (3) Un enseignement spécifique selon la spécialité retenue parmi les enseignements suivants : Architecture et construction Énergies et environnement Innovation technologique

Houda BENOSMAN Master I Chimie Fondamentale et Appliquée (Stage en communication scientifique effectué du 1 Avril au 31 Juillet 2009) er Technologies éducatives et enseignement de la chimie par la pratique Année Universitaire 2009/2010 Sommaire I- Introduction II- Présentation de l’entreprise - Fiche technique - Organisation de l’entreprise - Produits et plates formes technologiques III- Déroulement du stage - Objectif du travail réalisé

décembre 2010 Annexe II Session normale 2011 : calendrier des épreuves écrites du diplôme national du brevet MÉTROPOLE, LA RÉUNION ET MAYOTTE Langue vivante étrangère (1) 9 h - 10 h 30 Physique-chimie/sciences physiques 11 h 15 - 12 h Sciences de la vie et de la Terre 14 h - 14 h 45 ou prévention-santé-environnement* 14 h - 15 h Éducation musicale 15 h 15 - 15 h 45 ou arts plastiques 15 h 15 - 16 h 45 Mardi 28 juin tous candidats sauf pour histoire des arts (candidats individuels uniquement) Français 1ère

Physique, chimie et sciences de l’ingénieur - BCPST : Biologie, chimie, physique et sciences de la terre CPGE Technologiques : - TSI: Technologies et Sciences industrielles 17. DEVENIR INGENIEUR Université de Technologie Belfort – Montbéliard Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Mulhouse EXIA-CESI(informatique) 18. GENIE BIOLOGIQUE– AGRONOMIE D.U.T Génie biologique B.T.S.A. Viticulture-Œnologie B.T.S.A Aménagements paysagers B.T.S.A Productions Horticoles 19. CHIMIE – ENVIRONNEMENT - SECURITE

Exercice : On cherche à vérifier que les cellules échangent de la matière et de l’énergie avec leur environnement On peut mesurer la consommation en certains gaz dans des cultures cellulaires grâce à des dispositifs appropriés qui évaluent la concentration en dioxygène (O2) et en dioxyde de carbone (CO2) dans le milieu de culture contenu dans une enceinte. Le tableau indique la composition du contenu de l’enceinte. |constituants |Expérience

d’études variées : BTS et DUT principalement, mais aussi prépas, écoles, université… BTS-DUT-DEUST Presque la moitié des bacheliers STL optent pour un BTS ou un DUT scientifique, agricole ou industriel. Quelques-uns préparent un DEUST en biologie, chimie ou agroalimentaire. Accessibles sur dossier, ces formations durent 2 ans et associent cours théoriques, pratique professionnelle et stages sur le terrain. Elles visent une entrée dans la vie active, mais permettent parfois de poursuivre des études

(exploration, développement et production de pétrole et de gaz naturel, GNL) et Aval (raffinage, distribution, trading et transport maritime de pétrole brut et de produits pétroliers). Total exerce également ses activités dans la Chimie de Base (pétrochimie et fertilisants) et dans la Chimie de Spécialités (caoutchouc, résines, adhésifs et métallisation) dont les produits sont principalement destinés à l'industrie. En outre, Total détient des participations dans des mines de charbon et le secteur de la production

1993). II) Typologie des structures n 3 caractéristiques de l’organisation formelle : n Le mode de spécialisation : mode et degré de division du travail : n n n n logique de fonctions ou de système de production (sidérurgie ou chimie), logique de produits/marché (groupe de presse ou aéronautique (aérospatiale), logique géographique (cimenterie), logique de marques (GMotors avec Chevrolet, Buick, Oldsmobile, Cadillac, Vauxhall, et Opel) II) Typologie des structures n 3