Chlorophylle a

I Les chloroplastes : organites de la photosynthèse Une expérience consistant à oserver au mircroscope des feuilles d’élodee végétale. Ayant séjourné plusieurs à la lumière ou à l’obscurité montre que les chloroplastes exposée à la lumière contiennent de l’amidon contrairement au feuille non exposé. Les chloroplastes seul compartiment contenant de la chlorophylle sont lieu de la synthèse de matière organique à partir du dioxyde de carbone absorbée par les feuilles. Les chloroplastes sont

ment en profondeur. Par exemple, à 50 m de profondeur, les radiations rouges sont absentes et il ne reste plus que 60 % des radiations bleues. Ceci compromet la réa- lisation de la photosynthèse car la chlorophylle a absorbe précisément les radiations rouges et bleues. Or, c’est l’énergie lumineuse absorbée par la chlorophylle a qui est convertie en énergie chimique. On remarque que les radiations vertes pénètrent bien en profondeur (il en reste 80 à 95 % à 50 m) mais ces radiations ne sont

6CO2 + 12H2O lumière C6H12O6 + 6O2 + 6H2O La chlorophylle La chlorophylle a absorbe à 430 nm (bleu) et 660 nm (rouge). La chlorophylle b absorbe à 445 nm ( bleu) et 645 nm ( rouge). LES CHLOROPLASTES These organelles capture the energy of sunlight in plant cells and some single-celled eucaryotes. (A) Leaf cells in a moss seen in the light microscope, showing the green chloroplasts. (B) An electron micrograph of a chloroplast in a leaf of grass, showing the highly folded system of

ce système qui alimente la plante. Nous avons choisi ce sujet car il mélange deux matières qui nous intéressent tous les trois, la chimie et la biologie. De plus ce sujet nous donnait accès à des expériences assez intéressantes. Expérience : Nous avons tout d’abord extrait la solution verte de chlorophylle, puis fait une chromatographie sur colonne. Malheureusement, notre deuxième expérience n’a pas aboutit, car le lycée ne disposait pas d’un évaporateur rotatif qui était nécessaire pour évaporer

trouvent les thylakoïdes. C’est à l’intérieur de ces ensembles de membranes que se déroule la phase claire de la photosynthèse. Un pigment capte un photon (d’énergie correspondant à sa capacité d’absorption) et un de ses électrons passe à l’état excité. => Production d’énergie. Les antennes collectrices (LHC) collectent l’énergie lumineuse et la distribuent au centre réactionnel (partie dans laquelle se produit la réaction de séparation de charge d’une chlorophylle excitée). Les antennes collectrices

captent la lumière pour réaliser la photosynthèse. Quels pigments possèdent ces algues qui expliquent leur répartition en profondeur où on ne 1 trouve pas d'algues vertes ? Document 1. On observe que les algues rouges ne possèdent pas de chlorophylle b mais disposent d'un pigment complémentaire : la phycoérythrine qui absorbe essentiellement les radiations vertes (550 nm). Or on sait que l’absorption des radiations par les pigments détermine leur efficacité lors de la photosynthèse. L'activité

lumineuses prsentent un fort paralllisme pour les algues vertes labsorption et laction sont maximales pour les radiations bleues et rouges, minimales pour les radiations vertes. 2 point Or je sais que les pigments que possdent les algues vertes (chlorophylle a et b, xanthophylles, carotnodes) absorbent les radiations efficaces (bleues et rouges) ce qui expliquent le paralllisme entre les deux spectres. Pour les algues rouges, le paralllisme entre les deux spectres est le plus net dans les radiations

effectuer la photosynthèse à une profondeur d'eau ou les algues vertes ne le peuvent pas ? DOC 1 : Ce document récapitule les différents pigments photosynthétiques présents dans les algues vertes et les algues rouges ainsi que le spectre d'absorption correspondant. Nous remarquons que les algues vertes contiennent les pigments de chlorophylle a et b et de carotène. Elles ne contiennent pas de phycoérythrine. Les algues rouges, elles, contiennent de la chlorophylle a, de la carotène et de la phycoérythrine

broyage dans une ampoule à décanter et l’on y ajoute 2 mL de cyclohexane et 4mL d’eau. On observe ensuite deux phases dans l’ampoule, on cherche à récupérer la phase supérieure noire car c’est là que se trouvent les pigments. Pour cela, nous avons effectué deux lavages, c’est-à-dire que nous avons éliminé la phase inférieure, puis ajouté de l’eau. Nous avons ensuite dégazé l’ampoule et éliminé de nouveau la phase inférieure. Nous avons ensuite mis la phase noire dans un tube. A l’aide d’une propipette

(carotène, chlorophylle a, chlorophylle b et xanthophylles) du plus | |polaire au moins polaire. | | | |Chlorophylle b | |Chlorophylle a