Chomage Neo Classiques Classiques Keynes

C’est une politique protectionniste. L’Etat crée des usines (manufacture royal) sur tout le pays pour éviter les importations. Les Physiocrates = économie fonctionne en circuit et seul la nature est créatrice de richesse. I. Libéralisme : école classique Emergence de la pensée économique. Né pendant la révolution industrielle (modification de l’agriculture etc…) = Techniques de production plus efficaces. Les principaux acteurs sont : A. SMITH, RICARDO, MATHUS. Ce courant met en avant la théorie de

à une économie de marché ? La théorie libérale, fondée sur le dogme du marché autorégulateur, considère que l'Etat doit se cantonner à ses fonctions régaliennes d'administration, de justice et de défense. De leur côté, les différentes écoles néo-classiques considèrent qu'il incombe à l'Etat de corriger les imperfections de la régulation par le marché. Cette vision a été depuis remise en cause, notamment au vu des événements des dernières décennies. I. L'intervention de l'État dans l'économie

ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE Introduction : ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE Introduction : Définition de l’économie politique et articulation micro-macro économique J.M. KEYNES disait que l’économiste doit être : Mathématicien Philosophe Historien Politicien Parce qu’il étudie l’abstraction et la réalité pour saisir le présent en s’inspirant du passé afin de présenter l’avenir sans qu’aucun aspect de la nature ni des

monnaie : - Inflation par la demande - Inflation par l’offre (coûts). - Plus il y a de monnaie en circulation, plus les prix montent. (A court terme, la société doit choisir entre inflation & chômage. Les théories économiques : I- La période classique : A- La pensée libérale classique : Smith : - La richesse des nations est fonction de la productivité - Théorie de la Main invisible Ricardo : - Le libre échange favorise la croissance. JB Say : - La loi des débouchés :

{draw:line} {draw:line} consommateur producteur Macro économie {draw:line} {draw:line} {draw:line} {draw:line} demande production {draw:line} {draw:line} Aujourd'hui, où en sommes nous ? Les analyses mercantiles, physiocrates, classiques et marxistes avait une approche macro économique. F. Guesnay, Tableau économique de 1758 : analyse la façon dont le produit circule entre les différents groupes sociaux. Il différencie trois groupes sociaux la classe productive (fermier)

politique économique, les tableaux statistiques. (La richesse circule, phénomène multiplicateur. (Les échanges sont aussi importants que la création de richesses. (On distingue des classes en opposition. 28/09/10 Section III : l’Ecole Classique (1776 - 1850) I/ Les principes généraux. 1/ Enrichissement des Nations : accumulation du capital. 1776 : Adam Smith : La richesse des Nations L’enrichissement ne provient pas de l’agriculture mais de l’accumulation du capital. On

Eco 2 ! Chapitre 1 : Introduction à l’économie par l’histoire de la pensée ! 1. Introduction ! Il y a 4 écoles fondatrices : ! -Classiques : fin 18ème/ 19ème (Smith, Ricardo, JB. Say…) -Marxistes : 19ème -Néoclassiques : fin 19ème/ début 20ème (Walras, Pareto…) -Keynésiens : 1ère moitié du 20ème ! Mais l’économie existait déjà avant, à l’antiquité mais il n’y avait pas encore d’école de pensée. ! Qu’est-ce qui différencient les différentes écoles ? ! -Le contexte

signification de l’écart CHAPITRE III. L’approche classique et néoclassique de l’équilibre macro économique SECTION1. L’approche classique ou le plein emploi § 1 Les hypothèses de base sur le fonctionnement du système économique § 2. Le libéralisme ou le mode de régulation par le marché A. La main invisible d’Adam Smith B. La loi des débouchés de Jean Batiste Say C. La loi de l’offre et de la demande SECTION2. L’approche classique et néo classique, par opposition au Keynésianisme CHAPITRE IV. Le modèle

Fiches macroéconomies : théories, épargne, consommation des ménages, investisment, croissance potentielle et effective, rôle de l’Etat et comptabilité nationale. 1/ Adam Smith C'est le père fondateur de l'économie classique, il est à l'origine du courant libéral, sa principale théorie fut la division du travail expliquée dans l'Essai sur la richesse des nations. * La théorie de la division du travail Il observe une hausse de la spécialisation des tâches dans les entreprises, en effet

richesse ; on croit également que la monnaie a une valeur intrinsèque alors que sa valeur réelle ne dérive que de sa capacité à être échangée contre des marchandises (pouvoir d'achat) ou à pouvoir payer des impôts. Le terme a été inventé par John Maynard Keynes au début du XXe siècle, et Irving Fisher a écrit un livre sur ​​le sujet, The Money Illusion, en 1928. Shafir et al. indiquent également que cette illusion influe sur le comportement économique de trois façons : * rigidité des prix : l'illusion