Chronologie Le Monde De 1945 A Nos Jours

autorisées. Ce sujet comporte 11 pages numérotées de 1 à 11. Le candidat doit traiter UN des trois sujets de géographie de la première partie et UN des deux sujets d'Ilistoire de la deuxième partie . 10HGLEIN1 1/1 1 PREMIÈRE PARTIE HISTOIRE Le candidat choisit UN des trois sujets proposés. SUJET 1 COMPOSITION La guerre froide (1947 -1991) SUJET Il COMPOSITION La construction européenne de 1945 à nos jours Chronologie indicative: 1951 1957 1973 1979 1986 1992 2002 2004

Examen histoire nº1 Mercredi 3 octobre De la société industrielle a la mondialisation: Économie et société de 1850 à nos jours Résumé 1. La révolution industrielle, prend son essor en Angleterre à la fin du XVIII ème s., commence alors un période de croissance économique sans équivalent dans l’histoire de l’humanité grâce au secteur secondaire (c’est à dire, l’industrie). 2. De nos jours en Europe et dans l’ensemble des pays développés, l’industrie tient cependant moins de

L'histoire de la musique est une matière particulièrement riche et complexe du fait principalement de ses caractéristiques : la difficulté tient d'abord à l'ancienneté de la musique, phénomène universel remontant à la préhistoire, qui a donné lieu à la formation de traditions qui se sont développées séparément à travers le monde sur des millénaires. Il y a donc une multitude de très longues Histoires de la musique selon les cultures et civilisations. La musique occidentale (musique classique ou "pop-rock"

EXERCICES ELEVES 1ères L-ES Objectifs cognitifs La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850. Les économies-monde successives (britannique, américaine, multipolaire) depuis 1850. Objectifs méthodolo giques Analyse critique d’un document pages 16-17 Analyser les termes de la consigne Repérer les éléments et les idées principales des documents Vocabulaire à maîtriser • Croissance économique  : Augmentaton durable de la producton et des profits. • Dépression  : Mouvement de longue

DANS LE MONDE DEPUIS LE MILIEU DU XIXème SIECLE (1850-1991) INTRODUCTION: De 1850 à nos jours, les rapports de puissance ont considérablement évolué. On est passé d'une géostratégie de l'espace (contrôler de vastes territoires) à une géostratégie du temps (ex: détruire en vol les missiles de l'adversaire). Deux période: la première est illustrée par la colonisation et la domination de l'Europe jusqu'en 1914. La seconde, liée à la possession de l'arme atomique, voit la naissance d'un monde bipolaire

CHRONOLOGIE DE FRANCAIS XVIe Siècle: - Humanisme: Mouvement littéraire qui constitue une attitude philosophique qui met l'Homme et les valeurs humaines au coeur de ses questionnements. Quelques auteurs Humanistes: Rabelais, De Montaigne, Erasme, Petrarque. Quelques oeuvres Humanistes: Gargantua et Pantagruel de Rabelais. - La Pléiade: Mouvement littéraire et nom d'un groupe de sept poètes français du XVIe siècle rassemblés autour de Pierre de Ronsard et Joachim du Bellay. Quelques

italien né à Turin en 1919. Elevé dans un milieu social favorisé et cultivé, il réalise des études brillantes et obtient en 1941 son diplôme d’ingénieur en chimie, qui contribuera à le sauver de la mort à Auschwitz à la fin de l’année 1944. Lévi fut confronté dès sa jeunesse à l’antisémitisme dans l’Italie fasciste des années 1930, ce qui l’amena à rejoindre au début de la guerre, un groupe de résistants dans le maquis de la région d’Aoste, après avoir travaillé comme chercheur en chimie à Milan.

Les relations internationales de 1945 à nos jours Plan. I- L’entrée dans la guerre froide : 1945-1947 A- La fin de la Grande Alliance B- L’augmentation des tensions C- La rupture de 1947 D- Le désaccord idéologique entre les deux Grands E- La bipolarisation commence en Europe F- La bipolarisation s’étend au reste du monde II- L’Allemagne dans la guerre froide. A- Un enjeu entre les deux Grands B- La naissance de deux Etats allemands C- Le mur de

GRILLES DE CORRECTION A l’attention des correcteurs : - Les présentes grilles sont proposées en vue d’harmoniser la correction pour éviter des écarts de notes préjudiciables aux candidats ; elles doivent faire l’objet d’un partage pour une appropriation par tous les correcteurs ; - Les correcteurs sont invités à respecter scrupuleusement les barèmes proposés, qui ont été établis selon les règles de l’évaluation critériée. A- HISTOIRE SUJET I – DISSERTATION : A partir de 1945, les deux plus grandes

Cohérence avec le sujet : Thème classe de terminale : « le monde au XX siècle et au début du XXI siècle » Combats meurtriers (Europe centre privilégiés des deux conflits mondiaux) Combats des idéologies (lieu de lutte idéologie pendant guerre froide, mais aussi lutte interne, débats sur forme que doit prendre Europe) sujet l’Idée Progrès technologiques, économiques et sociales Tentatives d’organisation mondiales et régionales Enjeux scientifiques et pédagogiques : *La construction européenne