Chute La Nuit De Decembre Musset

répertoire. En mars 1794, épuration du répertoire par le comité de salut public. Robespierre annonce que le théâtre doit être gratuit une fois par semaine  : par le peuple et pour le peuple. Une haute exigence pour le théâtre il faudra attendre 1900. Chute de R. → contrôle levé. Liberté est un acquis de la révolution. Sous l'Empire, dès 1806, Napoléon rétablit la censure. Définitivement retiré en 1906. Tout manuscrit doit obtenir une autorisation pour pouvoir faire jouer leur pièce. En juillet 1830

19 1. 2. 3. 2. Le vent 19 1. 2. 3. 3. L’envol 20 1. 2. 3. 4. La chute 21 1. 2. 3. 5.Les parfums 22 1. 2. 3. 6. Les sons

maux de tête à cause de sa blessure), sa maladie dure six semaines. Il reste sur la paille dans une auberge. Il se dirige peu à peu vers Paris en passant par Strasbourg. Il arrive à Paris en même temps que les Cosaques qui occupent Paris après la chute de l’Empire. Nous sommes en 1815. À nouveau malade, il séjourne un mois à l’Hôtel-Dieu. Se rendant chez lui, il trouve son hôtel particulier vendu et démoli ; il apprend alors la liquidation de sa succession, le Séquence 3 – FR20 5 © Cned

gouvernement est confié à des députés conservateurs, effrayés par la montée du socialisme et des revendications du peuple. Le nouveau président de la République depuis 1848, Louis Napoléon Bonaparte, neveu de Napoléon 1er, provoque un coup d’Etat le 2 décembre 1851 et se fait proclamer Empereur des français sous le nom de Napoléon III, pour asseoir symboliquement le retour à la force du premier Empire. Le second Empire Le début de ce nouveau régime constitutionnel est très autoritaire. L’Empereur organise

témoignent de son labeur acharné), la cafetière sur la table de travail (elle rappelle que l’auteur ne travaillait qu’en buvant force café), la présence de bougies allumées et de la lampe sur le bureau (elles révèlent que le romancier rédigeait la nuit), etc. On mettra aussi en évidence les réussites de la mise en scène : costumes du comédien en correspondance avec les tenues portées par Balzac, surimpressions (par exemple, le dessin de Daumier dans le cadre de la fenêtre), jeu des figurines se croisant

20 mars 1815 – 22 juin 1815 (3 mois et 2 jours) Prédécesseur Louis XVIII (roi de France) Successeur Louis XVIII (roi de France) Napoléon II (empereur des Français) 18 mai 1804 – 6 avril 1814 (9 ans, 10 mois et 18 jours) Couronnement 2 décembre 1804, en la cathédrale Notre-Dame de Paris Successeur Louis XVIII (roi de France) Roi d'Italie 17 mars 1805 – 11 avril 1814 (9 ans, 0 mois et 24 jours) Successeur Victor-Emmanuel II (roi d'Italie en 1861) Protecteur de la Confédération

..5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor, 2002 ......79 Vers le bac

brumaire et est Premier consul jusqu'au 2 août 1802, puis consul à vie jusqu'au 18 mai 1804, date à laquelle il est proclamé empereur par un sénatus-consulte suivi d'un plébiscite. Enfin il est sacré empereur en la cathédrale Notre-Dame de Paris le 2 décembre 1804 par le pape Pie VII. Napoléon tente de mettre un terme à la série de guerres que mènent les monarchies européennescontre la France depuis 1792. Il conduit les hommes de la Grande Armée, du Nil et de l'Andalousiejusqu'à Moscou et obtient de

sort.) STAPHYLA, seule. Par Castor ! je ne peux deviner quel sort on a jeté sur mon maître, ou quel vertige l’a pris. Qu’est-ce qu’il a donc à me chasser dix fois par jour de la maison  ? On ne sait, vraiment, quelle fièvre le travaille. Toute la nuit il fait le guet ; tout le jour il reste chez lui sans remuer, comme un cul-de-jatte de cordonnier. Mais moi, que devenir ? Comment cacher le déshonneur de ma jeune maîtresse ? Elle approche de son terme. Je n’ai pas d’autre parti à prendre, que

..5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor, 2002 ......79 Vers le bac