Cinema Vs Theatre

Sources Webographie -www.chinadaily.com.cn/fr/document/2010.../content_9299865.htm -www.e-architect.co.uk/shanghai/shanghai_buildin -www.icilachine.com/reportages/.../186-villes-chinoises-shanghai.htm -www.ufunk.net/.../shanghai-1990-vs-shangfhai-2010-urbanisations/ -julien.delerue.fr/index.php?2007:06:23:1606la-rue-de-nankin Bibliographie -Atlas des villes du monde', édition Quillet -Le XXe siècle, édition Time Life Shanghai, vitrine de l'architecture moderne est

des bazars (Angleterre, 1820), grands magasins (France, second empire), et de la publicité. Nouveaux loisirs: bals populaires (caboulots et guinguettes), Fêtes foraines et cirques, trains de plaisance, courses et paris, football (Angleterre 1880), cinéma ( Méliès)... extension de l'instruction dans la plupart des pays, recul de l'analphabétisme + apparition d'une presse et de romans bon marchés = développement de la lecture après 1850. -Lancement du Petit Journal en 1863, un «quotidien non politique

interpréter un même film si on le voit en salle ou à la télévision ? Le contenu diffusé est le même, mais pas le contenu reçu, car les conditions sont différentes. Diffusion plus captive au cinéma (grand écran, son, impossible de zapper). L’interprétation dépend du dispositif de réception. La salle de cinéma est un espace semi-public marchand, contrairement à la TV qui est un espace privé. Un dispositif a les dimensions spatiales et temporelles. Le dispositif télévisuel est moins contraignant que

DEBUT FIN TITRE VILLE LIEU 1 er février toute l'année Les mardis mexicains, une soirée par trimestre Paris Cinéma Les Sept Parnassiens 1 er février toute l'année CinéLangues : MALINTZINE programmation spécialement élaborée à l'attention des collégiens et lycéens étudiant l'espagnol Paris Le Nouveau Latina et autres cinémas à préciser "Axolotl où le cœur est la plus précise des horloges" - Cie OpéraLight Soustons, Bassens Festival "Opéra des Landes";

personnel, pas d’engagment social Opposition réalisme : Réel Théorie de l’art pour l’art Théophile Gautier Culture du Beau => forme (pas de fond) // classicisme Contexte social Bourgeois -> ART // Divertissement morale (censure) (Cinéma, théâtre) Symbolisme (1850-1914) Père fondateur : Charles Baudelaire [1886 = école] // Parnasse : Culte du beau, théorie de l’art pour l’art ≠Parnasse : Culte excessif de la forme Idées : monde spirituel au-delà du réel -> la poésie lui donne

autofiction sur les expériences sexuelles de son adolescence dans l'Indochine des années trente, qu'elle réécrira en 1991 sous le titre de L'Amant de la Chine du Nord. Elle écrira aussi pour le théâtre, souvent des adaptations de ses romans comme Le Square paru en 1955 et représenté en 1957, et pour le cinéma : elle écrit en 1959 le scénario et les dialogues du film d'Alain Resnais Hiroshima mon amour dont elle publie la transcription en 1960. Elle réalisera elle-même des films originaux comme India

et sa généalogie incertaines, à une identité floue : Aristote [- 384-322 avant notre ère] distingue l'épique, le lyrique et le dramatique (fiction narrative ou épopée opposée à la poésie et au théâtre (diégésis vs mimésis : mode de représentation indirect pour le roman, opposé à l'imitation directe au théâtre) - Les premiers romans (XII° siècle) sont des fictions amoureuses écrites en prose pour le divertissement du lecteur mais aussi pour son instruction - Le roman peut tout s'approprier, tout annexer

SEQUENCE 1 DOM JUAN (1665) de MOLIERE : Une pièce ambiguë qui défie les metteurs en scène Objet d’étude: Le théâtre - texte ET représentation Extraits étudiés (p.2-7) Points étudiés (p.8-15) Lectures cursives (p.15-17) Sortie théâtrale (p.17) Extrait n°1 - Scène d'exposition : Gusman, Sganarelle En quoi cette scène d'exposition est-elle ambiguë ? I) Le mélange de comique et de gravité 1. Le comique tourne autour de Sganarelle .Le comique de caractère : - pleutrerie (peureux) : (l.72)" la crainte

et rôles 6 E. Groupes 6 F. Catégories sociales 6 G. Cohésion sociale 6 H. Citoyenneté 7 3. Paradigmes 8 A. La société comme un organisme social 8 B. La société comme une machine 8 C. La société comme un marché villageois 8 D. La société comme un théâtre d’impro 9 E. La société comme une montgolfière 9 F. La société comme un jeu vidéo 9 4. Institutions 9 A. La famille comme institution 10 B. L’école comme institution 11 C. La protection de la jeunesse comme institution 11 D. La justice comme institution

Aujourd’hui, à près de 10 000 entreprises travaillent dans le secteur de l’audiovisuel et du cinéma. Certaines sont spécialisées dans l’un de ces deux univers, mais dans la plupart des cas, elles vont proposer des projets pour les deux activités. Maisons de production pour le cinéma, la télévision et la radio, agences de casting, diffuseurs, industrie technique, de quoi occuper 60 000 personnes… En décembre 2011, 16,3 millions de foyers français sont équipés d’au moins un adaptateur TNT, soit