Cinéma Documentaire

10 ANNEXES 12 INTRODUCTION A travers ce dossier outil, je présente les recherches documentaires sur le sujet qui fera l'objet de mon travail de fin d'études : la biotechnologie dans le domaine l'alimentaire. Pour cela j'ai récolté treize sources fiables qui me seront utiles dans la réalisation de mon TFE. Comment m'est venu cette idée ? Je

“Crime scene” avec effets, préparation du tueur Vic, point de vue d’Alex et de thibaud, … (Noirs entre chaque extrait. + fuite de Vic (porte-feuille !) Documentaire animalier (déjà installé sur ordi) FLASH spécial ! (à téléchager http://www.youtube.com/watch?v=urP8Cj89_lI) Mathieu parle : Hello everybody, it’s James Bush on Expert TV. It’s a flash special today for a terrible murder in a district of London. In fact, at 5 pm, a man attacked two young boys: Thibaud and his friend X. He shot

Chapitre 8 Pratiques documentaires et création de ressources pédagogiques Quel rôle pour les standards ? Extrait de l’ouvrage “Pédagogie en ligne - méthodes et outils “ Editions EducaWeb - ISBN 978-2-952 5658-3-7 - 29 euros TTC Pour commander : Fax - 01 48 28 44 83 editeur@educaweb.org en ligne : http://www.educaweb.org/boutique/ Stéphane CROZAT et Erik GEBERS Université de Technologie de Compiègne Unité d'Innovation "Ingénierie des Contenus et Savoirs" Bureau PG2-M211, Bat M, Centre Pierre Guillaumat

nous avons changé de nombreuses fois afin de nous entendre sur une problématique définitive. Nous avons travaillé dès la première semaine en dehors des heures de TPE afin de trouver différents documents qui alimenteront notre dossier, la recherche documentaire a été intéressante les trois premières séances puis nous nous sommes relâchés pensant en avoir assez. Suite à la remarque des enseignants surveillants concernant notre manque de documentation surtout en français nous avons recherché des œuvres

LE CREDIT DOCUMENTAIRE SOMMAIRE : Introduction Définition Cadre réglementaire Principe du crédit documentaire Crédit documentaire et remise documentaire Les différents types du crédit documentaire Mécanisme du crédit documentaire Phase d’ouverture du crédit Phase de réalisation du crédit Avantages du crédit documentaire CABINET SEDDIK 1 Introduction : Dans un environnement international marqué par la multiplication des échanges des biens et des services et leur libre circulation entre

système documentaire 1. Introduction 1.1 Recueillir les besoins du client 1.2 Traduire la demande du client 1.3 Réalisation du travail 1.4 Classer et archiver l’affaire 2. Composition du système documentaire 2.1 Que doit-on maîtriser 2.2 Les documents qualité 2.3 Les documents externes 3. La maîtrise du système documentaire 3.1 les règles de gestion du système documentaire 3.2 La gestion informatique du système documentaire 4. Utilité d’un système documentaire efficace

sujet d’étude relatif au thème choisi (que vous devez valider en en appréciant l’intérêt, la pertinence, l’originalité et surtout en vous assurant que l’élève puisse avoir accès à des ressources documentaires qui lui permettront de bien traiter son sujet). L’étude est basée sur une recherche documentaire approfondie. Les élèves doivent rechercher des informations provenant de sources diverses et variées (Internet à partir de méta-moteurs et moteurs de recherche différents en accédant à des sites

LES ETUDES QUALITATIVES A quoi servent les études qualitatives ? * Quand les sources documentaires sont insuffisantes et/ou imprécises pour constituer une étude de marché et permettre une prise de décision. * Elles sont utilisées au préalable d’une étude quantitative (moins couteuse, plus rapide à réaliser, permet de confirmer ou infirmer des hypothèses et contribue à définir plus précisément le problème posé) * Permettes de rechercher, expliquer et analyser les motivations et les

les réseaux sociaux. Ils développent en effet une sorte de catalogue humain dont nous fournissons nous-mêmes le contenu en nous identifiant à toute une production documentaire (photos, vidéos, renseignements personnels) que nous jugeons à même de refleter notre identité. L’homme serait-il passé d’un sujet-acteur à un objet-documentaire ? Olivier Ertzscheid, maître de conférence en sciences de l’information-communication est l’auteur d’un article « L’homme est un document comme les autres »4. Il explique

l’ensemble   de   l’équipe   pédagogique  de   la   licence   professionnelle   hôtellerie   restauration   du   CETIA.   Particulièrement   Mme   COURET,   pour   son   cours   de   méthodologie   et   ses   conseils   en   terme   de   recherche   documentaire,   ainsi   que   Monsieur  CINOTTI,  qui  nous  a  exprimé  ses  attentes  concernant  la  présentation  du  rapport.     Je   tenais   par   ailleurs   à   exprimer   ma   gratitude  à   Monsieur   PICHON,   mon   tuteur,  qui   m’a  fourni  de