Citation Argumentation

semble être d’accord c’est qu’aucun homme qui avait des aventures masculine étaits considéré gay. Pour ce qui est de la critique de sa rédaction, c’est un text cohérent avec une argumentation très rigoureuse. Il soutient sa thèse avec plusieurs sources primaires et secondaires. Aussi, il inclut quelques citations qui aident à sa crédibilité. M.Sartre ne nous présente pas que son opinion, il présente différente facette des thèmes étudiés en incluant deux thèse différentes de deux historiens.

partir d'une tentative de définition du thème ou du/des terme(s)-clé. Elle présente la question : -soit en reprenant la citation telle quelle le cas échéant -soit en construisant le problème auquel on est confronté (se demander ce qui nous amène à traiter ce thème et montrer combien il est important) Elle annonce le plan: présentation des différentes parties de mon argumentation en insistant sur les liens logiques qui les unissent (en fonction du plan choisi: cf. Analyse de la question) b) La

Les uns parce qu'ils sont méchants et malfaisants, Et les autres pour être aux méchants complaisants. (arguments discutés par Philinte) *Les arguments d'autorité. La citation d'une personnalité qui fait autorité, un proverbe, lieu commun de la sagesse populaire, peuvent renforcer un argument ou en tenir lieu. Mais si la citation contient une contre-vérité, elle risque de justifier un raisonnement qui aboutit à une conclusion erronée: La nature des choses pesantes, dit Aristote, est de tendre

candidat. La dissertation au bac de français est définie comme suit : La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle et argumentée à partir d’une problématique littéraire issue du programme de français. Pour développer son argumentation, le candidat s’appuie sur les textes dont il dispose, sur les « objets d’étude » de la classe de première, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelle. Source : http://www.education.gouv.fr/bo/2006/46/MENE0602948N.htm Les impératifs

efficace de convaincre et persuader ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes du corpus et sur ceux que vous avez lus et étudiés.(Sujet EAF 2002, séries S et ES) À partir de la question ou de la citation, il convient de souligner les mots importants. Ici « textes littéraires », « formes d’argumentation », « complexes », « de convaincre et persuader ». À partir de ces mots importants, nous recherchons des synonymes ou des antonymes, plus généralement

l'énoncé du sujet et reformuler la problématique Si citation, la reprendre entièrement ou partiellement (mots-clés) annonce du plan Question ouverte : thèse antithèse Question fermée : grandes parties du plan commentaire La conclusion en compte deux récapitulation : résumé bref des principaux arguments réponse claire et précise à la question posée Les principes sont les mêmes que pour n'importe quelle argumentation. Deux rappels s'imposent toutefois faire des transitions

personne (l'auteur inclue avec lui le lecteur) - par l'emploi du pronom "on", opposé au "je" (défenseurs de la thèse adverse) - par des modalisateurs, autrement dit ce qui marque le degré de certitude, de conviction que l'auteur veut donner à son argumentation (verbes d'opinion; adverbes et locutions adverbiales; modalisateurs de certitude; conditionnel; questions rhétoriques; prétérition; évaluatifs qui renseignent sur les jugements des l'auteur; termes d'affectivités..) Le texte quand à lui, se structure

comparaison l9-10 qui évoque une image familiale et tendre : aux antipodes des interprétations violentes que pourrait avoir la superstition. En étant sobre, Montaigne prépare le lecteur à son argumentation : une thèse plus explicite sur la cause même de sa naissance. II-Une argumentation humaniste : A partir de la ligne 11, il quitte l’imparfait et passe au présent gnomique, il ne dénonce pas, il s'interroge sur le regard de la société de son époque, sur les monstres. La vérité

La dissertation •Une dissertation est une argumentation structurée comportant arguments et exemples 1. Analyser le sujet • Sujet: D’après le marquis de Sade, « on appelle roman l’ouvrage fabuleux composé d’après les plus singulières aventures de la vie des hommes »Cette définition du roman vous paraît-elle fondée?(corpus La porte le Sur quel objet d’étude sujet? Cerner le domaine Princesse de Clèves, Bel-Ami) Le roman du sujet (un des genres littéraires au programme) Le roman Donc la réflexion

perspective, des procédés oratoires… Toutes ces finalités isolées ou combinées donnent naissance à une variété de formes et de tonalités qui rendent chaque tentative d’argumentation très originale et parfois difficile à discerner. Ainsi une argumentation peut paraître Lâche ou serrée, Courte ou longue, Formelle ou informelle, Lourde ou subtile, Produite avec une économie de moyens ou au contraire donner l’impression de pilonner, Classique ou novatrice, Un long siège ou un coup d’audace, Simple