Citoyen Romain Et Grec

TD 2 : La réforme agraire de Tibérius Gracchus Depuis la prise de Véies en 396, la République romaine n’a cessé d’étendre son territoire au fil des guerres, contrôlant ainsi l’Italie et la Méditerranée. En effet, les romains étaient parvenus à vaincre Carthage en 146 après près d’un siècle d’affrontements, une victoire qui devait leur assurer richesse et prospérité et accroître leur domination sur le monde. Rome se construit notamment un ager publicus (terres publiques) en récupérant les territoires

Histoire des institutions Comment s’est formé le système juridique ? L’histoire est indispensable à un bon juriste. Le droit est un produit de l’histoire. Ex : Dans le code civil (1804), on trouve des règles inspiré du moyen âge et du droit romain. L’assemblée d’aujourd’hui  est le fruit de touts les expériences du parlementarisme du XVIIIe siècle. Les historiens retracent les faits et les évènements passés avec des méthodes. « Institution » : définition large : règle créé par le droit

1/4 des immigrés revienne chez eux plus pauvre qu’à leur départ Citoyenneté et Démocratie à Athènes Objectif de connaissance : -Connaître le rôle du citoyen dans la cité -Connaître les avantages et les inconvénients du régime politique athénien Situation géographique : Doc 2 page 43 Cité : En grec , c’est une communauté humaine installer sur un territoire bien délimité autour d’une ville et ayant ces institution et ces cultes Athènes se situe au Sud-est de la Grèce

sa source dans l’Antiquité. Le mot "citoyenneté" vient du latin civis, mais la qualité de citoyen est une invention des cités grecques. Ceux qui en disposent ont ainsi le droit de participer à la gestion des affaires publiques. Son principe essentiel pose que tous les citoyens sont égaux devant la loi (en grec, isonomia) et interviennent donc, de manière égale, à la prise de décision politique. Les citoyens peuvent se réunir dans un lieu unique afin de débattre des grandes questions intéressant la

: PRATIQUES RELIGIEUSES DANS LE MONDE ROMAIN Evaluation le 12 avril (dernière séance), amphi Chateaubriand. Questions de cours, et/ou sur les documents du fascicule. Introduction : principes de la religion romaine Sources lacunaires, surtout sur les rites. Les rites sont au centre de la religion romaine, pas la croyance. Religion et politique sont inséparables dans le monde romain. En temps de crise politique, il y a une crise religieuse. La religion romaine est très conservatrice. Elle est très

av. JC : Les 1ères civilisations Dans la région du « croissant fertile », avec l’invention de l’agriculture et de l’écriture, apparaissent les 1ères cités-États. 8ème siècle av. JC : Homère Le poète grec Homère compose l’Iliade et l’Odyssée. 8ème siècle av. JC : Fondation de Rome D’après les récits mythologiques, Romulus fonde la ville de Rome. 8ème siècle av. JC : Début de l’écriture de la Bible Les hébreux

éloignées qui sont unies par un même nom. Le nom de la gens est le gentilis. Ce type de groupe est très large et attesté depuis la Rome archaïque. Initialement, cette structure était pour les patriciens, mais elle s’est étendue à toute la société romaine. Les grands lignages patriciens ont été rejoins par de grands lignages plébéiens. Les patriciens sont les grandes familles qui assistent le roi sont les patriciens, et tous les autres sont les plébéiens. Au 5e siècle avant notre ère, l’élite

xixe siècle où le mouvement abolitionniste commence à prendre de l'ampleur.Des traces de textes juridiques sur la peine de mort ont été retrouvées dans de nombreuses civilisations au cours de l'histoire. Les Mésopotamiens, les Grecs anciens, les Romains et les hommes du Moyen Âge appliquaient la peine de mort. Sanction universellement reconnue et appliquée, c'est à partir du XIXe siècle que l'on commence à assister à sa remise en cause, puis à l'abolition de cette sanction dans la majorité des pays

la Euphrate , du Tigre , et Jordan Rivers en Asie du Sud, propage vers l'extérieur à travers l'Europe. [1] la culture occidentale dans son sens géographique gamme européenne strictement a commencé avec les Grecs , a été élargie et renforcé par le Romains , réformé et modernisé par le XVe siècle de la Renaissance et la Réforme, et globalisé successifs empires européens qui se propagent les moyens de vie européen et de l'éducation entre les seizième et vingtième siècles. Européenne de la culture mis

l'Empire romain d'Orient, des Grecs érudits étaient venus en Italie et donnèrent des cours de grec à Florence. Le Concile de Bâle-Ferrare-Florence-Rome, où échoua la tentative de rapprochement des Églises latine et orthodoxe, fit venir en Italie de grands érudits, comme le cardinal Bessarion. Avec la chute de l'Empire byzantin en 1453 et la prise de sa capitale Constantinople, de nombreux érudits se réfugièrent en Italie, emmenant avec eux leur savoir et des livres. Des chaires de grec sont créées