Classes préparatoires littéraires

baccalauréat à Annecy en 1962, avec un an d’avance. Inscrit au lycée Henri-IV à Paris en philosophie, il finit par déserter l’internat et abandonne les études. En septembre 1964, une inscription par son père contre son gré en hypokhâgne (classes préparatoires littéraires) au lycée Michel-Montaigne à Bordeaux, se solde par une nouvelle fugue et une rupture avec son père qui durera près de deux ans. En 1965, il s'inscrit à la Sorbonne en Faculté de Lettres pour prolonger son sursis militaire : "J’avais

Jean Balladur Né le 11 mai 1924, Jean Balladur succombe très vite aux arts des lettres et de la philosophie. Il prépare ainsi l'entrée à l'école Normale supérieure en « Hypokhâgne » et en « Khâgne » au Lycée Condorcet à Paris. Il y rencontre Jean-Paul Sartre, professeur de philosophie en « Khâgne ». Il en devient un de ses élèves préférés, jusqu'à ce que des divergences politiques les séparent. Obligé d'interrompre ses études au cours de l'hiver 1944, il ne les reprendra pas après la guerre.

Après des études secondaires terminées au lycée Louis-le-Grand à Paris, Maurice Merleau-Ponty devient élève de l'École normale supérieure, à la même époque que Sartre, et est reçu second à l'agrégation de philosophie en 1930. D'abord professeur à Beauvais (1931-1933), puis à Chartres (1934-1935), ensuite répétiteur à l'École normale supérieure (1935-1939) et mobilisé au 5e régiment d'Infanterie et à l'état-major de la 59e division légère d'infanterie (1939-1940), il enseigne aussi au lycée Carnot

lycée du Parc à Lyon (1896), où il côtoie Édouard Herriot. En 1899, il est au lycée Janson-de-Sailly, avant d'être nommé en 1906 au lycée Louis-le-Grand où il succède à Émile Mâle en hypokhâgne, classe où il enseigne durant près de vingt années, jusqu'en juillet 1926. Sa vocation d'écrivain s'affirme en classe de rhétorique supérieure au lycée Henri-IV. Il entame alors une carrière de journaliste. Il publie aussi des romans et des poèmes de forme classique, refusant le vers libre. Il est ensuite correspondant

SOMMAIRE Pages Synoptique des différentes filières CPGE au MANS ........... Intégrer une classe préparatoire au MANS.......................... Filière « Lettres » 1. lettres supérieures (Hypokhâgne)............................... 2. première supérieure (Khâgne).................................... 3. quelques exemples de parcours d’étudiants ............... Filière « Economique et Commerciale » 1. les débouchés .............................................................. 2. les méthodes de travail

dissertation littéraire française remplace le discours comme exercice scolaire à partir de 1885, où une réforme de l'enseignement supprime l'enseignement de la rhétorique (réforme de Gustave Lanson). La dissertation philosophique est en usage dans les lycées depuis 1864. Elle s'étend à partir de ce moment aux disciplines connexes. Le genre de la dissertation s'impose dans l'enseignement en France vers 1955 et reste encore aujourd'hui l'exercice de base des khâgnes (classes préparatoires littéraires A/L

Liste des établissements CLASSES PREPARATOIRES ECONOMIQUES ET COMMERCIALES CLASSES PREPARATOIRES LITTERAIRES CONSULAIRES MILITAIRES PUBLICS PRIVES SOUS-CONTRAT SCIENTIFIQUE C M P Privé S/C S ECONOMIQUE TECHNOLOGIQUE ENS A/L ENS B/L ENS Lettres & Sciences Humaines E T A B LSH ACADEMIE DE PARIS P Lycée CARNOT 145, boulevard Malesherbes (17ème) Tél. 01.56.21.36.42. Fax. 01.56.21.36.37. S–E Lycée CLAUDE MONET Rue du Docteur Magnan (13ème) Tél. 01.56.61.90.00. Fax. 01.56.61.90.02. E – LSH Lycée

Robert 2nd1 Les grandes écoles après le bac. C’est quoi une grande école ? L'expression Grande Ecole désigne, en premier lieu, les établissements d'enseignement supérieur français recrutant majoritairement sur concours des élèves des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles.   Par extension, l’appellation « Grande Ecole » est également associée à un petit nombre d'établissements de formation de hauts fonctionnaires français, recrutant sur concours des étudiants titulaires d’une maîtrise ou

CLASSES P R É PA R AT O I R E S aux GRANDES ÉCO L E S ← ↓ Pour en finir avec les idées reçues • LES CLASSES PRÉPAS NE CONCERNENT QUE LES PREMIERS DE LA CLASSE PERFORMANT MAIS PAS POUR TOUS • • UN SYSTÈME LES CLASSES PRÉPAS DEMANDENT BEAUCOUP DE TRAVAIL ET UN RÉEL INVESTISSEMENT PERSONNEL DE LA PART DES ÉLÈVES UNE COMPÉTITION IMPORTANTE ENTRE LES ÉLÈVES • LES CLASSES PRÉPAS • IL EXISTE N’ACCUEILLENT : UN MILIEU FERMÉ • DES CONTRÔLES LONGS ET FRÉQUENTS • DES CLASSEMENTS PERMANENTS • LES

Pourquoi des ouvrages de dissertation ? Comment faut-il se préparer aux épreuves littéraires des concours ? Il faut commencer par lire des œuvres d'auteur et les méditer pour soi-même; en tirer, dans la mesure du possible, une réflexion personnelle. Il faut ensuite suivre attentivement les cours en classe. Ces deux points sont les fondements incontournables de la réussite aux épreuves. Mais les épreuves de concours n'exigent pas seulement une bonne connaissance du thème de l'année: