Classification Des Emprunts Linguistiques Francais

Universidad de Alicante Bien que francophonie rassemble, a priori, par rapport à un seul critère –celui de la langue française-, ce terme matérialise plus que jamais la diversité2 linguistique et culturelle des peuples; retenons, comme exemple, la phrase d’ouverture du roman de Calixte Beyala (1996): «Le Français est francophone mais la francophonie n’est pas française». Dans cette communication j’aborderai la notion de «francophonie» en analysant sa définition d’un point de vue diachronique

Contribution d’Estelle Boucher, estelle.boucher@oreka.com Les Genres Littéraires Dominique Combe, Hachette, Paris, 1992. 4.Linguistique des genres Linguistiques de l’énonciation Logique des genres littéraires Fiction et non-fiction Benveniste et les « plans d’énonciation » : « Histoire » et « Discours » Weinrich et les « attitudes de locution » : « Récit » et « Commentaire » Genette et l’architexte pragmatique des genres Genres du discours Actes de langage et genres

liquides, dont en priorité l’eau, mais aussi la caverne, les calices, ou encore l’œuf, le berceau, le lait, le miel, l’île, la tombe, etc. A partir des polarités créées par ces trois éléments de base, G. Durand repère trois grandes structures de classification isotopique des images, des constellations génératrices de sens. Elles prédéterminent trois grands types de logiques conceptuelles. • La structure héroïque (ou « diaïrétique », aussi qualifiée de « schizomorphe ») est basée sur les principes de

Observatoire de Linguistique Sens-Texte (OLST) Département de Linguistique et traduction Université de Montréal Montréal (Québec) — Canada © Alain Polguère, 2000, 2001, 2002 Observatoire de Linguistique Sens-Texte http://www.fas.umontreal.ca/ling/olst •••••• Table des matières i 1 3 4 4 6 8 9 9 10 11 11 12 12 15 16 16 17 18 21 21 22 22 23 23 • • • • • • Table des matières Avant-propos Chapitre 1 Quelques notions préliminaires La langue : objet d’étude de la linguistique Définition de

POPULAIRE MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE DE M'SILA FACULTE DES LETTRES ET DES SCIENCES SOCIALES ECOLE DOCTORALE ALGERIENNE DE FRANÇAIS POLE EST ANTENNE DE M’SILA Département de Français Mémoire présenté en vue de l'obtention du diplôme de magistère Filière : Français Option : Sciences du langage Thème CAS DE L'EMISSION TELEVISEE SARAHA RAHA direction Sous la direction de M. BENSALAH BACHIR, MAITRE DE CONFERENCE Présenté par MILOUDI

EVOLUTION DU DICTIONNAIRE FRANÇAIS Auteur - Directeur du mémoire – Kiev 2009 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION...........................................................................................3 CHAPITRE 1. GÉNÉRALITÉS................................................................5 1.1. Généralités...................................................................

les temps et de tous les pays : littérature, philosophie, musique, sciences. - Paris : R. Laffont (7 vol.) Dictionnaire biographique des auteurs de tous les temps et de tous les pays. Paris : R. Laffont (4 vol.) Dictionnaire des intellectuels français. Les personnes, Les lieux. Les moments / Jacques Julliard, Michel Winock. - Paris: Seuil, 1996. [CDU (092)(44)] -> salle de "biographies" Dictionnaire historique et biographique de la Suisse. - Neuchâtel, 1921-1934 [SLHca/4] Schweizer Lexikon

ASPECTS LINGUISTIQUES, INTER-CULTURELS ET PSYCHOLOGIQUES DE LA TRADUCTION : LE CAS DE TRADUIRE… 0. Introduction S’il est possible d’avancer, de prime abord, que Traduire : Théorèmes pour la traduction de Jean-René Ladmiral (1979/2002) est un ouvrage d’une grande valeur scientifique, il n’en est pas moins vrai qu’il présente de nombreuses difficultés aussi bien pour le lecteur (non averti) que pour son traducteur. C’est un des classiques français qui traite du problème délicat de la théorisation

objectif des activités de repérage et de classement. Fiche connaissance Le nom : identification, détermination Ce que le maître doit savoir L'identification du nom Le nom est une réalité linguistique familière aux jeunes enfants. Il est lié aux activités de dénomination qui jouent un rôle important dans l'apprentissage du langage, que ce soit pour désigner des objets (noms communs) ou pour désigner des personnes (noms propres et noms communs)

de notre corpus, et pour voir comment la culture intervient dans la traduction, celle-ci doit être envisagée comme un acte de communication. La traduction, comme toute activité verbale, a pour fonction principale la communication, qui n' pas que linguistique. En effet, nous est avons indiqué dans notre chapitre introductif que la communication interculturelle - comme la communication tout court - est un phénomène complexe et multidimensionnel, et qu' existe des influences réciproques entre il communication