Classification internationale des maladies

IMPRESSION Imprimerie Maarif El Jadida. Rabat Dossier de presse : 14 /2009 Dépôt légal : 2009 PE 0052 Tous les numéros sont disponibles sur le site : www.capm.ma 2 - Toxicologie Maroc - N° 8 - 1er trimestre 2011 Clinique LES DroguES : Définition, classification Chaoui Hanane1,2, Rhalem Naima1,2, Ouammi Lahcen1,2, Badrane Narjis1, Semlali Ilham1, Soulaymani-Bencheikh Rachida1,3 1- Centre Anti Poison du Maroc 2- Laboratoire de génétique et de biométrie. Faculté des Sciences, Université Ibn Tofail de

la personne à reconnaître la réalité, et à communiquer avec d'autres personnes est altérée. • Cet état interfère avec la capacité de répondre aux exigences de la vie. Psychose: • Nosographie française • Nosographie internationale - CIM 10: Classification Internationale des Maladies (OMS) - DSM IV-TR: Diagnostic and Statistical Manual (American Psychiatric Association) Psychose: Nosographie Française Nosagraphie du DSM IV-TR • Schizophrénie • Bouffée délirante aigue • Délires chroniques non schizophréniques

DOSSIER SUR L'AUTISME Définition Autisme: Selon la classification internationale des maladies de l’OMS (CIM 10), l’autisme est un trouble envahissant du développement qui affecte les fonctions cérébrales. Il n’est plus considéré comme une affection psychologique ni comme une maladie psychiatrique. Différentes terminologies sont utilisées : Autisme, Trouble autistique, spectre autistique, TED (Troubles envahissants du développement), TSA (Troubles du Spectre Autistique) et ASD (Autism

ce qu'on appelle la « triade autistique » Il résulte de cette triade que l'autisme est défini comme un trouble envahissant du développement ou TED. Ces troubles sont définis par la classification internationale des maladies et le Diagnostic and Statistical Manual. Pour la Classification Internationale des Maladies les TED sont définis comme un « Groupe de troubles caractérisés par des altérations qualitatives des interactions sociales réciproques et des modalités de communication, ainsi que par

désintégratifs  Conclusion INTRODUCTION L'autisme infantile a été décrit pour la première fois en 1943 par Léo Kanner qui l'a isolé au sein des psychoses de l'enfant pour en faire une maladie à part entière. Aujourd'hui on décrit plusieurs formes d'autisme, et celui-ci n'est plus considéré comme une maladie mais comme un syndrome, soit un ensemble de signes cliniques qui peuvent relever de plusieurs étiologies et/ou de plusieurs mécanismes pathologiques. L’autisme est donc un trouble précoce

Selon l'ouvrage « L'enfant handicapé mental » des Dr Antoine Galland et Janine Galland : « l'autisme n'est ni une psychose ni une maladie mental, mais un handicap global qui empêche les enfants atteints de communiquer normalement, de comprendre les relations sociales et d'apprendre en imitant les autres. » Définition selon la Classification Internationale des Maladies (CIM10) : « l'autisme est un trouble du développement caractérisé par des perturbations dans le domaine des interactions sociales

professionnelle ou sociale, paraît non appropriée. La Fédération Croix Marine est à l’origine du changement d’appellation et d’un nouveau versant du secteur médico-social concernant le handicap psychique dont le premier terme fut « le handicap par maladie mentale». A la fin des années 90 les choses se débloquent. Suite aux initiatives des acteurs sociaux, de l’UNAFAM, du rapport Charzat(qui met en relief les problématiques du handicap psychique et les méthodes pour l’amélioration du quotidien de ces

psychodynamique garde de nos jours tout son intérêt avec, entre autres, les travaux de Kernberg. Les critères diagnostiques les plus utilisés sont ceux de Gunderson, ceux de la classification américaine des troubles mentaux du DSM IV et ceux de la dixième révision de la Classification internationale des maladies (ICD-10 : international classification of diseases). Les principes généraux du traitement sont enfin abordés : chimiothérapies psychotropes, psychothérapies de soutien, cure analytique et psychothérapies

partie des nécessités d'une vie individuelle ou sociale normale, du fait d'une déficience, congénitale ou non, de ses capacités physiques ou mentales. La déficience intellectuelle : L'Organisation Mondiale de la Santé, dans sa Classification Internationale des Maladies (CIM-10), définit le retard intellectuel comme un arrêt du développement mental ou un développement mental incomplet, caractérisé par une insuffisance des facultés et du niveau global d’intelligence, notamment au niveau des fonctions

consommer le produit. Dans le cas de mon Produit Fil Rouge, ce sont les personnes : - atteintes d’une maladie les empêchant de s’exposer aux rayons du soleil : cancer de la peau, les « enfants de la lune » - les bébés ainsi que les enfants de 0 à 3ans En effet, d’après la CIM 10 (Classification Internationale des Maladies -10ème révision), la part des personnes atteintes de maladies cutanées ou de cancer de la peau, les empêchant de s’exposer au soleil s’élève à environ 6% de la population