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LEÇON DE GÉOMETRIE Déroulement Dire aux élèves qu'aujourd'hui ils vont observer plusieurs objets pour trouver des ressemblances et des différences. Inviter les élèves à s'asseoir en cercle sur le tapis. Disposer sur le tapis une trentaine d’objets Poser les questions ci-dessous et inviter les élèves à y répondre Décris ce que tu vois, parmi ces objets, y en a-t-il que tu reconnais? A ton avis, comment pourrait-on faire pour trier ces objets ou les classer? Voici des exemples de réponses

 Savoir Faire Professionnel : Accueille des patients Savoir Faire Communicatif : Se Présenter COMPREHENSION ECRITE A) Principio del formulario Choisissez la bonne réponse : Rappelez-vous que pour les phrases formelles: pronom VOUS   /   Informelles : pronom TU 1. (Formel) Quel est  ______ prénom ?   (VOTRE / TON / TA) 2. (informel) Quel est ______nom de famille ? (VOTRE / TON / TA) 3. (informel) Vous______ quel âge ?

Sommaire I Introduction…………………………………………………………………………………………………………1 1 Présentation de la structure……………………………………………………………………1 2 Emplacement de la structure…………………………………………………………………..2 II Journée type………………………………………………………………………………………………………...2 III Présentation Activités……………………………………………………………………………………….….3 3.1 Déroulement des activités…………………………………………………………………..………..3 IV Conclusion…………………………………………………………………………………………………………...4 V Remerciements VI Annexes 1. Qu’est ce que la P.L.S ?  2. Citez

B. les différents types de règlements Il existe également 3 variétés de règlements : 1ère catégorie : les décrets : ils relèvent en principe de la compétence du 1er ministre ms le pdt de la R se voit reconnaître une compétence d’exception. On distingue les décrets simples qui st signés par le 1er ministre ou le pdt de la R avec le contreseing des ministres qui ont en charge leur execution, et les décrets au conseil des ministres qui st signés par le pdt de la R avec le contreseing de

Mini Projet Présentation AMDEC & AEEL DESS QUASSI Eric Maillard 16/10/2000 AMDEC • Définition AMDEC = Analyse des Modes de Défaillances, de leurs Effets et de leur Criticité • Origine – 1950 : USA (FMECA) – 1970 : Europe Deux Approches Complémentaires – AMDEC conception (ou produit) – Concevoir un produit bien du 1er coup – Chercher à améliorer la définition au niveau du plan Deux Approches Complémentaires – AMDEC exploitation (ou processus) – Fabriquer bien du

LaTeX représente un outil particulièrement adapté pour faire des documents longs car il gère très facilement la table des matière, les titres, les formules mathématiques, la bibliographie, etc. Gérer les mêmes choses sous Word n’est pas aussi évident. Word est l’outil adapté pour rédiger des textes courts mais pour les documents longs, il faut aller farfouiller un peu dans les menus pour trouver les fonctionnalités désirées. Gestion de documents longs Si vous prévoyez de rédiger un gros

Introduction Générale La théorie des organisations peut être considérée comme une sorte de discipline qui interesse particulièrement les personnes suivantes : Les spécialistes de la gestion qui peuvent utiliser ces théories pour répondre à leurs questions. Les praticiens qui utilisent les apports de la théorie des organisations pour résoudre leurs problèmes. Les formateurs, sachant que les programmes de formation en sciences humaines et en ingenieurie contiennent souvent des matières en théories

La normalisation comptable en Algérie : Présentation du nouveau système comptable et financier………………………………………………………….... Mr. OULD AMER Smail LA NORMALISATION COMPTABLE EN ALGERIE : PRESENTATION DU NOUVEAU SYSTEME COMPTABLE ET FINANCIER Mr. OULD AMER Smail Faculté des sciences économiques et de gestion Université Ferhat ABBES –SETIF. RESUME : L’Algérie par la loi portant sur le système comptable et financier va abandonner son système comptable de 1975(PCN) pour adopter un système inspiré

Brainstorming Objectif :   Le Brainstorming est une méthode de travail en groupe pour obtenir un maximum d'idées en un minimum de temps. Il est utilisé pour résoudre un problème en recherchant les causes et les solutions possibles. Principe :   Le Brainstorming est un travail de groupe composé de plusieurs personnes de préférence multidisciplinaires dont un animateur. L'équipe organise des réunions pour exprimer un maximum d'idées qui seront reportées sur un tableau visible pour tout le

Fiche methode : COMMENTAIRE « Être capable de lire l’invisible… » Phase 1 : Lecture  1ere impression : sens ? sentiments. Structure (parties)  confirmation + approfondissement du sens  Paraphrase explicative (à faire avant le commentaire, et à éviter pendant le commentaire), vocabulaire et structure ; on s’explique le texte. Elle est :- nécessaire - risquée ; il ne faut pas faire dire au texte ce qu’il ne dit pas, mais ce qu’il m’inspire comme réflexion.  - Quel est