Clown

professeur. Tout allait bien jusqu’au clown voulut un volontaire. Tous les élèves montrèrent Cédric donc il s'imposa aller au milieu. Le show avait commencé, le clown assit Cédric sur une chaise. D’abord il apporta un seau de la mousse à raser et il la crépit sur le vissage de Cédric qui était inquiet. Ensuite, le clown porta un trop grand rasoir et Cédric fuit. Son prof le trouva et elle persuada Cédric de retourner. Cédric était tiède mais l marcha vers le clown qui riait. Il dit en riant que Cédric

et financement de la structure 2 C - Objectifs de la structure 3 D - Description et effectifs 3 E - Répartition du personnel 4 1ère situation 6 Assemblage d’un visage de clown 6 Les divers besoins individuels des enfants 6 Les réponses apportées par la structure à ces besoins 6 La préparation de l’activité 7 Observation du groupe d’enfant 8

féminin principal, la jeune première susceptible d'avoir la partie chantée dans un zaju. * le waimo et la waidan les rôles masculins et féminins secondaires. * le jing淨 ou fujing 副淨 ; le "visage peint", les rôles d'hommes violents ou de clown. et la moderne : * le sheng 生 : les rôles masculins ni jing ni chou dont font partie les xiao sheng , les hommes jeunes, les laosheng ou xusheng , les vieillards et hommes mûrs, les wusheng les hommes martiaux et les wawasheng pour les enfants

partie et, durant la troisième, il y a eu un moment de chahut causé par un idiot qui riait... mais à la fin... ce fut un succès indiscutable. » Thème : Le thème central est peut‐être, selon certains, un « portrait de l’artiste» (description du clown‐artiste perturbé et désorienté). Plus qu’une satire cruelle, le Pierrot Lunaire pose un regard sur la destinée humaine où tendresse, dérision, angoisse, tragique et morbidité alternent dans une atmosphère tendue aux limites du rêve et de la réalité

dénonciation, par le choix des personnages. Par exemple, l’image du film « Les temps modernes » de Chaplin est comique et ironique et peut faire rire les spectateurs, parce qu’il est appuyé sur un grand engrenage : il rappelle ici le personnage comique du clown. Le réalisateur joue avec le procédé de l’exagération. De même, le personnage de Calvino est parodique. En conclusion, je pense que l’art et la littérature doivent amuser et en même temps critiquer et condamner les situations difficiles, les comportements

manière de vivre. « Le rire, une merveilleuse thérapie » Par Christian Tal Schaller, Kinou le Clown Publié le 9 juillet 2003, édité par Vivez Soleil 191 pages Résumé : 

La thérapie par le rire est l'une des voies du futur puisqu'elle permet à chacun de fabriquer lui même ses médicaments. Afin de tout savoir sur les multiples bienfaits du rire, voici la mise en commun d'un médecin et d'un clown.

sa fille Jeanne et son fils Simon. Elle y fait mention d’un frère et d’un père qu’ils n’ont jamais connu. Cet objet sera la cause de la découverte du lourd passé de Nawal. • Nez de clown : Tout d’abord transmis de Wahab l’amant de Nawal à cette dernière, il sera donné par la suite à son fils, Simon. Ce nez de clown le marquera au point même qu’il en fera l’allusion devant le tribunal en parlant de sa mère. • Lettre destiné à son père : Cette lettre sera une source de motivation qui poussera

burlesque : lorsque Clov installe l'escabeau sous la fenêtre pour observer la terre à la lunette et qu'il oublie systématiquement ou la lunette ou l'escabeau, il se livre à une pantomime qui rappelle les films de Chaplin. Hamm et Clov font penser à des clowns : ils ont le teint très rouge et des objets fétiches, le sifflet pour Hamm, la lunette et l'escabeau pour Clov. Ils passent sans prévenir d'une humeur à une autre, se mettent d'un seul coup à parler fort, ce qui ne manque pas de provoquer le rire

acrobatique dérivée du cancan) et "chaos" que suscitait son entrée en scène. Comme quelques autres femmes, Cha-U-Kao est une figure récurrente dans l'œuvre du peintre, et appartient au monde du spectacles parisien de la fin du XIXe siècle. Son métier de clown et parfois même d'acrobate la rattache toutefois plutôt à la tradition du cirque, qui passionna aussi le peintre, qu'à celle des cabarets. Le peintre : Henry Marie Raymond de Toulouse-Lautrec Monfa est né le 24 novembre 1864 à Albi. C'est un

les renseignements qu’on peut donner à propos d’un personnage. 1. A partir texte C, dégager ce qui caractérise le personnage tout entier puis ce qu’on dit des parties de son corps ou de ses vêtements. Le personnage : chat ; ce qui le caractérise (clown, singulier, curieuse apparence). Parties du corps, vêtements, parure et ce qui les caractérise : Nez → un gros nez rouge, rond comme une balle de ping-pong Pelage → écossais, rayé en jaune dans un sens et en vert dans l’autre Queue → tintait à chacun