Cognition

CHAPITRE 7 : DISSONANCE COGNITIVE ET RELATION CLIENT LECONCEPT La dissonance cognitive est un concept de psychologie élaboré par Leon Festinger en 1957 dans son livre "L'Échec d'une prophétie". Selon cette théorie, l'individu en présence de cognitions (« connaissances, opinions ou croyances sur l’environnement, sur soi ou sur son propre comportement » [1]) incompatibles entre elles, éprouve un état de tension désagréable : c'est l'état de « dissonance cognitive ». Dès lors, cet individu mettra

le contrôle : possible/impossible. C. Les théories cognitivo-physiologiques Elles mettent en évidence le rôle du processus cognitif dans l’élaboration de l’émotion. - Schachter et Singer (1962) - Valins et Mandler (1971) 1. Définition de cognition C’est l’ensemble des connaissances que le sujet a du monde et de lui-même, et comme l’ensemble des processus qui permettent d’acquérir ces connaissances. 2. Schachter et Singer Le processus émotionnel résulte de deux facteurs : - activation

LES GRANDS PRINCIPES • Une cognition, qu'est-ce que c'est ? Le mot "Cognition" vient du latin "Cognito" signifiant : une pensée. D'un point de vue formel, le terme "Cognition" comprend l'ensemble des connaissances, des croyances et des représentations mentales d'une personne ; Dans un sens plus large, cela inclut également les mécanismes par lesquels cette personne acquiert de l'information (démarches d'apprentissage), la traite, la conserve et l'exploite. Les cognitions sont liées à la perception

surmonter et dont témoignent la lenteur et les détours de l’histoire des découvertes scientifiques. Le premier s’intéresse donc à la cognition, conçue comme un système général de schèmes, lequel s’instancie moyennant des décalages, dans chacun des problèmes à résoudre: c’est une théorie qu’on peut dire descendante, de type «top down». Le second examine, plutôt que la cognition en général, la conceptualisation spécifique à chaque domaine, même s’il en tire une liste plus générale d’obstacles pour accéder

: Etat d’inconfort provoqué par un ensemble de cognitions (connaissances, opinions, croyances, etc) qui sont incompatibles entre elles 12 Dissonance : En musique, une dissonance est une discordance d’un ensemble de sons qui produisent une impression d’instabilité et de tension. Cognition : Ensemble de mécanismes de la pensée incluant le raisonnement, la mémoire, la prise de décision, etc… Dans le cas de la dissonance cognitive, les cognitions sont les connaissances, opinions et croyances d’un

l’objet stimulus Question de la réalité / vérité des stéréotypes. Nous ne traiterons pas cette question. ------------------------------------------------- II. Les stéréotypes dans l’approche de la Cognition Sociale (approche dominante dans la psy sociale, le stéréotype = simplification) La cognition Sociale ; courant de recherche des début 80. L’ambition de cette approche : Aborder tous les problèmes classiques de la psychologie sociale sous l’angle des processus cognitifs. Ostrum : en psy sociale

et mystiques du mot, le discours scientifique a préféré utiliser des termes plus neutres comme ceux de facultés ou processus mentaux ou encore psyché (notamment dans les approches d'inspiration psychanalytique) ou cognition. Dans les sciences cognitives contemporaines, le terme cognition ne renvoie pas seulement aux facultés de connaissance et d'intelligence de la pensée mais bien à l'ensemble des processus psychologiques à l'œuvre dans l'esprit humain (et non-humain), incluant la perception, la motivation

résultat double à savoir négatif et positif en même temps. Il existe une autre forme de conflit que l’on appelle la discordance cognitive elle apparait lorsqu’une incohérence entre deux cognitions ou entre une cognition et un comportement engendre un tel inconfort que la personne modifiera l'une des cognitions ou l'un des comportements afin de rétablir la cohérence et réduire la détresse. Le conflit interpersonnel apparait en général entre des personnes du même groupe lors d’une discordance sur

la psychologie est née de la philosophie. « L’homme psychologique (…) l’homme de la philosophie » : l’esprit humain baigne dans un contexte culturelle. La psychologie qu’on élabore est influencée par le contexte culturel dans lequel on vit. La cognition est une connaissance de l’homme d’aujourd’hui. L’homme construit sa nature, c’est se construire en tant qu’être humain en interaction avec les autres humains « cela nous fait autant que nous faisons ». L’homme que nous décrit la philosophie des Lumières

Objectifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chapitre 2 De l’intelligence 2.1 Intelligence et cognition : introduction aux sciences cognitives . . . . . . . . . . . 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 L’intelligence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La cognition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les sciences cognitives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .