Collège de sociologie

Bibliographie licence Education et Motricité UE 37.2 Cours de sociologie de l’éducation, C. Mennesson Bourdieu P., Passeron J-C. (1964). Les héritiers. Les étudiants et la culture. Paris, Minuit. Bourdieu P., Passeron J-C. (1970). La Reproduction. Eléments pour une théorie du système d’enseignement. Paris, Minuit. Chapitre 1 : Inégalités de trajectoires scolaires et modes de socialisation familiale Bourdieu P., Passeron J-C. (1964). Les héritiers. Les étudiants et la culture. Paris, Minuit

Question 1 : Devrait-on légaliser la marijuana au Canada? Disciplines Concepts Sociologie 1- Contrôle social 2- Norme Économie 3- Économie du marché 4- Réglementation Définition des concepts et identification de la source (Auteur, année): 1- Le contrôle social est définit comme l’ensemble des pratiques sociales, qu’elles soient formelles ou informelles, consistant à assurer le maintien des normes (formelle et/ou informelle) de leur groupe social et à lutter contre leur transgression

Le métier de professeur d'EPS En quoi consiste le métier ? Dans le monde de la pédagogie sportive, le professeur d'éducation physique et sportive occupe une place de choix. Ceux que l'on appelle encore "profs de gym" enseignent dans les collèges, les lycées et dans le supérieur. Véritable vocation, ce métier combine la passion pour le sport et la richesse de l'enseignement. C'est également la chance de pouvoir faire découvrir de multiples activités, allant de la natation au badminton en passant

Gilles. Sociologie de l’EP : évaluation et inégalités de réussite PUF. 1992. CRESAS. L’échec scolaire n’est pas une fatalité ESF. 1981. CROZIER Michel, FRIEDBERG Ehrart. L’acteur et le système. Seuil. 1977. DUBET François, MARTUCCELLI Danilo. A l’école,  sociologie de l’expérience Seuil. 1996. DUBET François. Les lycéens. Seuil. 1991. DURU BELLAT Marie, MINGAT Alain. Pour une approche analytique du fonctionnement du système éducatif. PUF. 1993 DURU BELLAT Marie, VAN ZANTEN Agnès. Sociologie de l’école

Célestin BOUGLÉsociologue français, [1870-1940]professeur de philosophie sociale à la Faculté de lettresde l'Université de Toulouse(1938)Humanisme, sociologie,philosophie.Remarques sur la Conception françaisede la Culture générale.Un document produit en version numérique par Réjeanne Toussaint, ouvrièrebénévole, Chomedey, Ville Laval, QuébecPage web[->0]. Courriel: rtoussaint@aei.ca[->1]Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales"Site web: http://www.uqac.ca/Classiques_des_sciences_sociales/

FANNY BAROUKH fanny.baroukh@etudiant.univ-perp.fr Master 2 MEF 1er degré Apports de la sociologie de l'éducation Jacky Caillier Micro-sociologie de l'école à classe unique Année universitaire 2012-2013 Novembre 2012 1 Introduction Alors qu'elle était la norme dans les campagnes françaises au début du siècle, l'école à classe unique est aujourd'hui une exception. Une exception au sens de sa rareté, une exception pédagogique aussi au sens où elle n'est pas forcément encouragée

Incidence des orientations locales sur le cours Bienvenue au cours Sociologie de la sexualité. Ce cours est offert à la formation générale complémentaire, ce qui implique que vous n’êtes pas inscrit en sciences humaines. Ce sera l’occasion pour vous de plonger (ou replonger) dans ce champ scientifique par l’entremise des recherches et réflexions produites au sujet de la sexualité, et ce par une discipline bien précise : la sociologie. Vous serez donc exposés aux logiques des sciences de l’être humain

réussite 4. Quand l’école de Jules Ferry est-elle morte ? ➢ La seule école du peuple ➢ Les écoles et les maîtres ➢ Les pratiques pédagogiques 5. Ecole et stratification sociale. Les paradoxes de la réforme des collèges en France au XXe siècle ➢ La préhistoire de la réforme ➢ Raisons et étapes de la réforme ➢ Esquisse d’un bilan 6. Décision et non-décision gouvernementale. La politique gaullienne d’éducation de 1962 à 1968

années 1960/1975. La réforme Capelle-Fouchet mise en œuvre en 1963 établit la création du collège, et conjointement de la carte scolaire. Cette réforme, intervenant dans un contexte historique et sociologique marqué par une évolution de la société allant vers le souci d’une plus grande démocratisation, opère des changements profonds dans l’organisation de l’enseignement. Elle est à l’origine de la création du collège unique par la réforme Haby, qui lui a succédé en 1975. Les conséquences de cette réforme

des Lettres d'Alger. C'est là qu'il décide de faire une carrière de sociologie et réalise différents travaux d'ethnologie. En 1964, Pierre Bourdieu devient directeur d'études à l'Ecole des hautes études en sciences sociales. Il se fait connaître en fondant la revue "Actes de la recherche en sciences sociales" et est nommé professeur au Collège de France en 1981. Reconnu internationalement comme l'un des maîtres de la sociologie contemporaine, Pierre Bourdieu a été l'un des rares intellectuels humanistes