Collège de sociologie

des ravages du chômage et de la précarité, tant chez les ouvriers que chez les agriculteurs, les petits entrepreneurs ou les employés de bureau. Les exclus de l'intérieur donne la parole aux enseignants et aux jeunes, en particulier dans les collèges et dans les lycées professionnels. Les Contradictions de l'héritage est la partie la plus intimiste, la plus personnelle. Elle montre comment la famille est au principe de la part la plus universelle de la souffrance sociale. Comprendre aborde

Ø Proposer une clarification conceptuelle en s’appuyant sur des approches historique et philosophique pour cerner la signification du phénomène. Pour l’essentiel, Debarbieux situe ce travail de compréhension dans le cadre théorique de la sociologie de l’intégration : la violence «s’inscrit dans la «fracture sociale » de l’exclusion » (93). Cf. § 1 infra. Ø Dresser un «état des lieux ». La méthode repose sur une enquête sociologique comparative portant sur un échantillon d’établissements

arguments présentés par François Dubet 9 Biographie de François DUBET * François Dubet est né en 1946. Il est professeur de sociologie à l'Université de Bordeaux et directeur de recherche à l'EHESS (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales). Il est impliqué dans les débats actuels sur l’école et est membre du comité de rédaction de la revue « Sociologie du travail ». Il est également spécialiste des questions liées à l’éducation. C’est pourquoi, nombreux de ces ouvrages portent sur

Connaissance des faits sociaux Introduction : Qu’est ce que la sociologie ? C’est une science qui apparait à la fin du 19ième siècle, 1839. Elle est utilisée et inventé par Auguste Comte. Socio : société ; logos (discours) interprétation de la société et de son fonctionnement. Différentes thèses, courants de pensées pas monolithiques. Cette science est née dans un contexte particulier. Objectif : Comprendre le social et agri dessus (exemple ; pourquoi les gent font ce qu’ils font 

................................. 7 B. La massification scolaire .............................................................................................. 8 Graphique 1 : Évolution des effectifs des classes de fin d’études primaires et du collège la mérito- cratie. ..........................................................................................................................................9 Graphique 2 : Évolution des effectifs du second cycle général et technologique .......

service de son engagement militant, faisant le lien entre les travaux théoriques et une pratique sociale. Dans les dernières années de sa vie notamment, il a fait de la sociologie un « sport de combat », revendiquant la posture de l’« intellectuel critique ». Il demeure, en France et dans le monde, une référence clé de la sociologie contemporaine, après avoir été un représentant majeur du renouveau de cette discipline. 2. ITINÉRAIRE INTELLECTUEL ET ŒUVRES Bourdieu : principales œuvres

des problèmes collectifs, la gestion des conflits. * Etc. Professionnellement, mon intérêt se porte sur les implications sociales de l'action éducative. C’est pourquoi le choix de mon sujet s’est orienté vers la recension de l’ouvrage « Sociologie de l’école » de Marie Duru-Bellat et d’Agnès Van Zanten. Ce livre se propose d’étudier le système scolaire dans une perspective sociologique. 1) Présentation « descriptive » du livre Cet ouvrage vise à élucider les mécanismes qui produisent

Synthèse Nous avons constitué un groupe de trois personnes. Deux personnes de ES et une de L de façon à avoir de bonnes connaissances en sociologie et un bon apport littéraire pouvant être utile pour la rédaction et l’étude du film .Notre choix de thème aura été éffectué par affinité, parmis les thèmes proposés celui-ci, son originalité, sa popularité en France qui est la conséquence de son objectivité et de sa culture induite montrant la mentalité des gens, lors de l’occupation, et de la subjectivité

proposé en s'appuyant sur la fiche soutien de la revue NRP Collège de septembre 2014. Éléments de réponse pour les exposés EXPOSÉ 1 : PRÉSENTER LA HORDE On peut suggérer aux élèves une présentation qui ressemblerait à la double page inaugurant la BD Silex and the city de Jules: chaque personnage serait placé sur l'arbre généalogique et décrit rapidement. Ce travail peut être mené en collaboration avec le professeur d'arts plastiques. NRP Collège – Septembre 2014 Édouard : le père, le maître à penser

(1975). Il officie et enseigne la sociologie au Collège de France dès 1981. Tous les domaines du monde moderne le passionnent et l'incitent à approfondir ses recherches. Il publie aussi bien sur l'art (les Règles de l'art), la culture, l'économie (les Structures sociales de l'économie), les médias (Sur la télévision) que sur la politique (Contre-feux). Bourdieu est alors rapidement considéré comme le principal responsable du renouveau de l’école de sociologie française. L’ouvrage proposé, Sur