Collège universitaire Glendon

Sylvie Blakeley-Dejy est diplômée de linguistique et de didactique des langues de l’Université de Grenoble (France). Elle a enseigné à l’École provinciale de langue (Ontario) ainsi qu’à la Toronto French School, et enseigne actuellement au Collège universitaire Glendon (Université York) tout en se consacrant à l’élaboration de matériel pédagogique. Niveau avancé Expressions imagées p. 5 Enrichir son vocabulaire p. 5 Écrire p. 6 Lire et comprendre p. 7 Corrigé p. 14   Sciences humaines  S U J E

comparée de deux traductions en langue anglaise Dominique Rolland-Namff Mémoire présenté à la Faculté des études supérieures sous la direction de Madame Christine Klein-Lataud Maîtrise en traduction Faculté des études supérieures Collège universitaire Glendon Université York Toronto, Ontario Septembre 2000 1*1 National Library of Canada Acquisitions and Bibliographie Services 395 Wellington Street Ottawa O N K1A ON4 Bibliothèque nationak du Canada Acquisitions et services bibliographiques

DÉPARTEMENT D’ÉTUDES FRANÇAISESCollège universitaire GlendonUniversité YorkCarnets de Naufrage  : le développement intensif d’Alexandre parKATRINA FRENTZ218345421TRAVAIL PRÉSENTÉdans le cadre du coursFRAN 2335 – Initiation à la méthodologie littéraire – Section AToronto15 DÉCEMBRE 2021 « À cent cinquante à l’heure, je retrouvais la mémoire ; une version antérieure de qui j’étais, quelqu’un que j’avais perdu de vue et qui, à présent, accourait pour me sauver la vie »

Birmingham, où son père le Dr George Auden était professeur de santé publique à l’université de Birmingham. Dès l’âge de huit ans, il est envoyé en pension, d’abord dans le Surrey, ensuite à la Gresham's School de Norfolk. Il étudie ensuite au collège de Christ Church (Oxford), puis il va vivre pendant un an à Berlin à l’époque de la République de Weimar, dont l’atmosphère de tolérance est plus favorable à l’expression ouverte de son homosexualité. De retour au Royaume-Uni, il enseigne dans deux

Samira
Hassane
Diallo

































Année
scolaire
2008‐2009
 
 
 Rapport
de
fin
de
Séjour
 Une
année
universitaire
en
échange
à
Toronto
 Programme
d’échange
Ontario
–
Rhône
Alpes
 
 York
University
 Toronto
(ON)
 CANADA IAE
–
UPMF
 Grenoble
 2
 
 J’ai
 eu
 l’opportunité
 d’effectuer
 deux
 semestres
 à
 l’Université
 de
 York
 à
 Toronto,
 par
 l’intermédiaire
du
 
programme
d’échange
ORA
en
partenariat
avec
 l’Université
Pierre
Mendes
France
 et
l’IAE
de
Grenoble.
Pour
moi
c

sociologie de l'enfance: évolution de l'objet, évolution du regard. Éducation et sociétés, 2, 9..33. Sirota, R. (1993). Le métier d'élève. Revuefrançaise de pédagogie, 104, 85..108. Sirota, R. (1988). L'école primaire au quotidien. Paris: Presses universitaires de France. Spindler G.,& Spindler, L. (1982). Doing theethnography of schooling. New York: Holt, Reinhart and Winston. Spindler G., & Spindler, L. (1987). Cultural dialogue and schooling in Schoenhausen and Roseville: A comparative analysis Anthropology

Colin, Paris, 1967 Didier (B.), LʹEcriture-femme, PUF, 1991. Didier (Béatrice), Le roman français au XVIII è siècle, Ellipses, Paris, col. « thèmes et études », 1998. Favre (Robert), La littérature française : histoire et perspectives, Presses Universitaires de Lyon, 1990, Horcajo (Arturo et Carlos), La question de l’altérité du XVI è siècle à nos jours, Ellipses Editions, collection « Réseau », 2000. Lanson (Gustave), Histoire de la littérature française, Hachette, Paris, 1906 Masson (Nicole)

Ontario Massachusetts Institute of Technology Nouveau parti démocratique Ontario Institute for Studies in Education Office de la langue française Ukrainian Youth Association Programme des langues officielles dans l’enseignement Presses universitaires de France Presses de l’Université Laval Presses de l’Université de Montréal Presses de l’Université du Québec Royal Commission on Bilingualism and Biculturalism Société des Acadiens et Acadiennes du Nouveau-Brunswick Société des Acadiens

européen du dix-huitième siècle, Paris, A. Colin, 1972 ; Jeannette Geffriaud Rosso, Études sur la féminité aux XVIIe et XVIIIe siècle, Pise, Libreria Gollardica, 1984 ; Paul Hoffmann, Corps et cœur dans la pensée des Lumières, Strasbourg, Presses Universitaires de Strasbourg, 2000; Paul Hoffmann, La Femme dans la pensée des Lumières, Paris, Ophrys, 1977; Edmond et Jules de Goncourt, La Femme au dix-huitième siècle, Paris, Flammarion, 1982. 9 rapprochement à faire entre la fonction narrative de la femme

Théories et pratiques de la psychologie du travail et des organisations Sous la direction de Eric BRANGIER, Alain LANCRY, Claude LOUCHE MODIFICATION DES DROITS : De 2004 à 2010 les droits de cet ouvrage ont été gérés par les Presses Universitaires de Nancy, 42-44, avenue de la libération - BP 33-47 - 54014 Nancy cedex, sous la forme : Brangier, E., Lancry, A., & Louche, C. (eds) (2004). Les dimensions humaines du travail. Théories et pratiques en psychologie du travail et des organisations