Coloriage Magique

d´admiration » (Introduction), se rappelle possiblement d´un autre temps, quand elle était plus jeune et tissait la première fois. En répétant les mêmes mouvements qu´avant, la nostalgie des souvenirs s´allie avec la joie du travail. Comme une formule magique, la protagoniste Barbe répète « Aime joie, aime joie » (l. 9) tout en continuant à travailler. On pourrait donc interpréter le métier de tisser comme symbole de l´esprit de sa jeunesse. Cette chanson énigmatique de Barbe, mystérieuse surtout parce

Effectivement, les adjectifs employés par Simon pour le décrire montrent un frère davantage vulnérable qu’effrayant. Quant à la « formule magique » (l.16) dont Simon fait mention en parlant de la prière du soir, elle est digne d’un conte de fée. À une époque où la religion est encore très présente, comparer le « Notre Père » à une « formule magique » paraît presque insensé, d’autant plus que cela rappelle les histoires entendues enfants telles que « Cendrillon » où marraine la bonne fée

danger du narcissisme et la difficulté de céder sa « place » symbolique à ses enfants. Elle intéragit avec le Miroir, un homme qui évolut autour d'elle sans qu'elle semble le voir. L'intéressant est que tout en discutant, la Reine et le miroir magique font les mêmes gestes en inversé, comme de part et d'autre d'un miroir. Il y a eu un compromis dans la mise en scène entre le choix de ne pas passer par un accessoire et la volonté de maintenir le rôle du miroir en tant qu'acteur à part entière de

une morale ? Nous verrons les caractéristiques de l'apologue avant de dégager la morale de cette histoire. I-Un conte de fée, ses caractéristiques : I1-Le registre merveilleux : Onomastique, noms symbolique. Présence de la magie (miroir magique...), du surnaturel (une bête qui parle) sans que cela étonne les personnages. Donc registre merveilleux + opposition entre la beauté et la bestialité : blâme antithétique. I2- 2 figure en opposition : Un seigneur bestial (« le monstre » proposé

Mais la reine mourut en la mettant au monde. Au bout d'un an, le roi prit une autre femme qui était très belle, mais si fière et si orgueilleuse de sa beauté qu'elle ne pouvait supporter qu'une autre la surpassât. Elle possédait un miroir magique avec lequel elle parlait quand elle allait s'y contempler: Miroir, gentil miroir, dis-moi, dans le royaume Qui est la femme la plus belle ? Et le miroir lui répondait:

réalisateur; avionnable (remonté pour les visionnages en avion; en fonction des pays et des cultures (censures)) A. 1900 création du projecteur/cinématographe Lanterne magique: projection d'image plus grande (17ème siècle d'inventé par un jésuite à des fins de propagande), elle va aider l'imaginaire, Voltaire adorait la lanterne magique, il se faisait amené des « diapos » afin de les projeter, de les mélanger pour inventer des histoires (ex: candide). Instrument de création. 1827 invention de la photographie

contribue au bien-être matériel. C’est ainsi qu’il permet de posséder une voiture, ou encore une maison, de se nourrir, de se vêtir, d’avoir les moyens d’acheter sans compter, de voyager beaucoup, et par là même, être heureux. L'argent est la clé magique qui ouvre toutes les portes. Pour certains, il offre un grand pouvoir de séduction. Il permet à d'autres de se sentir rassurés. Ou bien encore, il incarne un symbole de liberté. Chacun entretient donc avec l'argent une relation particulière et

l’histoire du héros. Le lecteur, pour être charmé, doit entrer dans un monde imaginaire, souvent plus beau que le sien, qui lui changera les idées, chaque conte possède donc une part de « magie » qui va faire voyager le lecteur, par exemple le miroir magique dans Aventure du pèlerin ou encore la fée qui portera bonheur au héros et le protégera (ex : La Belle au Bois Dormant, Barbe Bleu,…) : le lecteur doit retomber en enfance. L’histoire doit forcément « bien finir » pour le héros afin que le lecteur

spécifique. Objectif : favoriser l’expression orale et écrite de l’enfant sur un capital d'histoires ou de contes connus très bien compris. Etude du champ lexical : sorcier et sorcière, marabout, fée, hirsute, nez crochu, balai, chapeau, baguette magique, tapis volant, filtres, sortilèges, potions, marmite, chaudron, grimoire, magie, mauvais sort, (toile d’)araignée, crapaud, chat noir, serpent, dragon, hibou, rat, verrue… Questions (Attention : à faire avant d'avoir le livre en mains). • • • • •

poursuivis "; - " faire ressortir les conflits d'objectifs qui résultent des principaux courants politiques "; - " établir un tableau des effets contradictoires du recours à certains instruments de politique économique ". A cet effet, le " carré magique " imaginé par KALDOR constitue un outil pédagogique particulièrement approprié à l'apprentissage des sciences économiques en fin d'humanités générales et technologiques. Objectif du document Mettre à la disposition des enseignants de sciences