Combat Pour Le Droit De Vote Des Femmes Conclusion

Cependant, elle a accompli une oeuvre importante de reconstruction économique de la France. I/ LE GOUVERNEMENT PROVISOIRE A/ Guerre et occupation ont affaibli la France On compte plus de 620 000 morts: Parmi eux, 170 000 militaires tués au combat ou morts de leurs blessures 280 000 prisonniers déportés, travailleurs en Allemagne, Alsaciens Lorrains incorporés de force comme travailleurs volontaires dans la Werhmacht 150 000 victimes de bombardements, massacrés ou fusillés. Avec les

démocratie) Séance 5 : Réflexions sur les totalitarismes (exposés possibles : résistances des sociétés dans les Etats totalitaires) Séance 6 et 7 Les démocraties de 1945 à nos jours (exposés possibles : La démocratie sociale ; la poussée de l’extrême-droite de la fin des années 70 à nos jours)) Séance 8 : Les sociétés européennes (1) (exposés possibles : la société de consommation et sa contestation) Séance 9 : Les sociétés européennes au XXe (2) (exposés possibles : Crise et restructuration des sociétés

bois”→Opposition haut et bas. “Je“=l’enfant→Chute=fin de l’innocence “lauriers“→Réussite mais incomplète (“un peu“) “j’ai senti”, “je l’ai entourée”→expérience sensuelle “Au réveil il était midi.”→ellipse temporelle (car le temps passe très vite) Conclusion : Malgré une fin nuancée, Aube permet à Rimbaud d’exprimer la puissance de la poésie. Le poète est un voyant qui dévoile la vérité du monde. On retrouve un rapport sensuel et de complicité avec la nature dans l’œuvre de Colette, notamment dans Sido

 La première guerre mondiale Introduction La guerre est un conflit armé opposant au moins deux groupes militaires organisés réguliers. Elle se traduit ainsi par des combats armés, plus ou moins dévastateurs et implique directement ou indirectement des tiers. Elle qualifie donc tous les conflits, qui ont pour principales caractéristiques, la force physique, les armes, la tactique, la stratégie ou la mort de certains de ses participants (soldats, résistants, Franc-tireur etc.) ou de tiers (civils

monde et de l’importance du rôle joué par les entités non étatiques suppose d’affiner la définition des ONG et des SMP. Une SMP est « entreprise qui fournit, dans un but lucratif, des prestations de nature militaire telles que conseil, logistique et combat militaire » Les SMP sont caractéristiques d’un « phénomène de privatisation de la guerre, via la sous-traitance des opérations militaires ». Les sociétés, notamment pétrolières, les organisations internationales et les Etats ont recours à ces SMP

notre pays. 1. Un conflit total d’ampleur mondiale (1h) Travail élèves à réaliser à partir des documents indiqués et de des cartes interactives du Manuel Hachette pp80-81 (très bien faites) Un conflit mondial Territoires concernés par les combats ? 1, 2 et 3 pp 80-81 TOUS les continents : Europe surtout, mais aussi Asie, Océanie, Amérique (un peu -) et Afrique (surtout au Nord) Principaux protagonistes L’Axe (All nazie+ It fasciste et Japon) Les Alliés (Démocraties, dont les EU à partir

? Le système choisi est annonciateur d’un modèle qui sera repris par la suite. Ainsi une grande partie d’entre eux est composée d’électeurs censitaires : ils sont au nombre de 38.249 ; le droit de vote leur est accordé par l’importance des impôts payés. Les autres (7.670) sont capacitaires : leur droit de vote est fonction de leur diplôme ou fonction professionnelle. Ils sont magistrats, notaires, avocats, ministres de culte, officiers, universitaires... Les 200 députés élus, issus des 9 provinces

rencontre d’une nécessité de reconstruire … Au sortir de la seconde guerre mondiale, les infrastructures (routes, ponts, voies ferrées, installations portuaires…), les usines, les villes sont en grande partie détruits dans les pays qui ont connu des combats sur leur territoire. Tout est donc à reconstruire, et rapidement, pour pouvoir loger et approvisionner les populations sinistrées. L’Europe se transforme en un immense chantier, financé en grande partie par le plan Marshall. Entre 1947 et 1951

l’enfant. Mais ce qui intéresse finalement Picasso, ce n’est plus l’héroïque Hersilia du tableau de David qui tente d’apaiser le combat, mais le pied sauvage du guerrier qui écrase la femme, et la violence de l’agresseur à cheval. Cette scène est colorée. Dans cette version, le point de vue est celui, agrandi et déformé, d’un gros plan cinématographique. Ce dernier combat, après celui des Massacres en Corée, renvoie à Guernica. On retrouve en effet les mêmes protagonistes : le cheval, l’homme à l’épée

UNIVERSITÉ PANTHÉON-ASSAS (PARIS-II) Institut de droit et d’économie -o-O-oPremière année de Licence – Droit, Science politique Année universitaire 2006-2007 -o-O-o- INTRODUCTION AU DROIT PUBLIC, CONSTITUTIONNEL ET POLITIQUE Cours du Professeur Gilles J. GUGLIELMI -o-O-o- DOSSIER DE TRAVAUX DIRIGES Premier semestre 2006 - 2007 1 Document mis à jour au 1er sept. 2006 Utilisation strictement réservée à l'université Panthéon-Assas -1- TRAVAUX DIRIGÉS MODE D’EMPLOI BUT DES SÉANCES