Combinatoire

25 La compétence est un processus de construction permanent Elle est validée par une performance. Elle a une durée de vie Elle est évolutive Olfa Somrani ESSECT 2012/2013 26 III. Nature de la compétence La compétence est de nature combinatoire elle s’organise comme un puzzle autour de plusieurs grains par exemple les savoirs, les savoir-faire, les savoir-être). La compétence est de nature contingente «la compétence est relative à une situation rencontrée. Aucune personne n’est compétence

relatives des produits des gènes au cours du développement de l’embryon que les petites différences observées dans la structure de ces produits. Dans la nature, la complexité naît souvent d’une combinatoire : combinatoire de particules pour former les atomes, combinatoires d’atomes pour former les molécules, combinatoire de cellules pour former les organismes”. La biologie moléculaire a identifié les composants élémentaires du vivant : des macromolécules de deux sortes, les acides nucléiques et les protéines

sous-systèmes; on parle ainsi du système phonologique, du système morphologique, du système verbal, etc. Le système de signes (ou code) qu'est la langue est caractérisé par la nature des signes qui la composent, par leur nombre, par leurs capacités combinatoires et par les règles qui sous-tendent ces combinaisons. Le signe linguistique est une unité autonome par rapport à la réalité extralinguistique, il n'y a pas de relation biunivoque entre les unités de la langue et les „objets” de l'univers extra-linguistique

" (Théophile Gautier Émaux et Camées ). Au XXème siècle , l'OULIPO (ouvroir de littérature potentielle) regroupe des écrivains qui s'imposent des contraintes pour écrire leurs oeuvres , poèmes ou romans . Ainsi Raymond Queneau met au point une combinatoire qui ,à partir de quatorze poèmes, permet de produire Cent mille milliards de poèmes . La poésie pour lui est source de jeu, de créativité , de renouveau car les mots pour lui sont vivants : "Prends ces mots dans tes mains et sens leurs pieds agiles

(acceptability) [sélection et élection] au sens le plus large » (Gumpers et Hymes, 1972, Préface). En s’appuyant sur « l’acte de discours » (speech event), ou acte de parole, l’analyse vise à décrire les stratégies, les valeurs et les contraintes combinatoires qui portent le « sens social » des actes de parole dans un certain cadre culturel : « Le terme d’acte de discours sera limité aux activités, ou à certains aspects d’activités, qui 3 D. H. Hymes, vers une pragmatique et une anthropologie

neutralisation, ou seulement à deux variantes combinatoires d’un seul phonème. Je précise que nous allons considérer des sources documentant l’usage en français « non méridional », comme disent certains auteurs, c’est-à-dire l’usage neutre du nord de la France. Le français du sud ne se comporte pas nécessairement de la même manière dans son traitement des voyelles qui nous intéressent (nous y reviendrons). 1.1. Contextes de variantes combinatoires (distribution complémentaire) 1.1.1. Contextes

défini), souvent les deux identités ne coïncident pas. Deux sons différents peuvent être deux réalisations différentes d’un seul et même phonème. Dans ce cas, ces deux sons sont appelés des variantes, on a des variantes libres et des variantes combinatoires (on y reviendra !!). Dans le système linguistique français, les sons r/R réalisent un seul phonème, parce qu’ils ont la même fonction dans la communication [pyr] [pyᴙ] ‘’pur’’ signifient la même chose. Dans certains cas, deux phonèmes différents

celui de la pensée concrète, car, en plus du monde réel, il englobe les constructions indéfinies de la déduction rationnelle et de la vie intérieure. » (Piaget, 1964)36 IV- La construction de l’intelligence formelle IV-1- La pensée formelle et combinatoire 31 Piaget J. (1964). Ibid Piaget J. et Inhelder B. (1966). La psychologie de l’enfant. Paris, P.U.F. 33 Piaget J. (1964). Ibid 34 Piaget J. et Inhelder B. (1966). Ibid. 35 Piaget J. (1964). Ibid 36 Piaget J. (1964). Ibid 32 30 Si les

RECEPTIVITE qui permet de distinguer parmi toutes les informations disponibles uniquement celles qui sont susceptibles de faire évoluer la partie commande à un instant donné. La RECEPTIVITE écrite sous forme de proposition logique est une fonction combinatoire des informations extérieures (directives opérateur, capteurs, compteurs, tempos, changement de variables, etc.) et de variables auxiliaires ou de l’état actif ou inactifs d’autres étapes. Les LIAISONS indiquent les voies d’évolution de l’état

contraction n'egendre pas la contraction des levier osseux ( gainage ) Le régime concentrique : le muscle se racourcit au cours de la contraction Le régime éxentrique : le muscle s'allonge durant sa contraction Le régime pliométrique : combinatoire des 2 régimes précédente , il s'exerce quand l'étirement dans muscle en régime exentrique et suivit d'une contraction concentrique sans temps d'arret intermédiaire. L'efficacité d'entrainement de la force dépendra de la combinaison structuré