Comique Moderne

mettre l’accent sur les aspects spécifiques de l’écriture théâtrale, mais a aussi pour objectif de faire jouer les élèves et de les faire réfléchir à une mise en scène. Fiche pédagogique réalisée par Virginie Fauvin, professeure agrégée de lettres modernes. Fiche 1 L’exposition de la pièce › Cette fiche s’appuie sur l’étude de l’acte I. Objectifs : › Étudier l’installation de l’intrigue dans un acte d’exposition › Comprendre les liens entre les personnages et les caractéristiques du genre

offrent les deux couples de maîtres et valets des deux romans, de quelle manière Diderot explore le romanesque et tente de résoudre les différentes questions posées par le roman de Cervantès. Nous commencerons d'abord par analyser les ressorts comiques qu'implique la relation entre maître et valets dans les deux œuvres, puis par voir sur quels genre littéraires reposent les inspirations des deux auteurs pour enfin traiter la réception de l'œuvre chez les contemporains de Diderot afin de mieux comprendre

théâtre, les modernes (les jeunes romantiques) se sont violemment opposés aux anciens (vieux classiques) qui étaient tout renversés de par l'écriture et la conception de ce drame. L'ambiance dans la salle était chaotique. hernani eut malgré cette ambiance beaucoup de succès. Au final, les romantiques gagnèrent la bataille et pendant 13 ans ils occuperont la scène du Théâtre-Français. Plus de la moitié des œuvres seront alors de victor hugo. [...] Et enfin on retrouve le registre comique avec la rupture

prétendu poursuivant, et ainsi frapper sur le sac, où s'est dissimuler son maître. Il s'agira ici donc d'étudier le comique de cette scène. En quoi le comique de cette scène, qui est centré sur la vengance de Scapin, nous prête à rire ? Nous allons voir dans un premier temps le comique effectué par Scapin, personnage qui se prête au rire, et dans une seconde partie le comique de scène du à la relation maître/valet. Comédie en trois actes et en prose de Molière, pseudonyme de Jean-Baptiste

concentrerai dans un premier temps sur les initiatives qu’a prises Mesguich avec sa mise en scène originale, puis sur l’acte III scène 1, scène très importante que Mesguich décide d’aborder de façon comique. On remarque dès le début de la pièce que le metteur en scène joue sur les différents types de comiques. La pièce commence avec Sganarelle parmi le public. On comprend ainsi que le valet va établir un lien entre les spectateurs et son maître afin de conserver un Dom Juan dont on ne connait ni les

Correction Dissertation SUJET: le comique au théâtre ne sert-il qu'à faire rire? Depuis la Poétique d'Aristote, on oppose la comédie qui doit faire rire à la tragédie qui doit susciter terreur et pitié. Progressivement, les aspects comiques se sont codifiés et ils sont devenus aisément identifiables. Leur fonction est-elle cependant uniquement de provoquer le rire du spectateur? Le problème posé est celui de la définition du genre comique et de l'essence même du rire. La comédie est bien évidemment

s'appuient-ils sur un registre comique ? Le corpus de textes présent nous propose l'étude de trois documents, tous unis par un même but : convaincre et persuader le lecteur. Ces trois textes, un extrait des “ Confessions ”, de Jean-Jacques Rousseau, prestigieux philosophe des Lumières, un autre de “ Jacques et le Fataliste ”, de Denis Diderot, autre philosophe de Lumières, et enfin, un poème de Raymond Queneau, “ Le peuplier et le roseau ”, auteur bien plus moderne, sont en effet des textes argumentatifs

double énonciation • • Les personnages se parlent entre eux sur la scène • • Les personnages parlent au public qui les écoute dans la salle. • • Le quiproquo fonctionne grâce à la double énonciation et permet des effets comiques : le spectateur en sait plus que les personnages, il est le seul à comprendre qu’il y a un malentendu, que les personnages ne parlent pas de la même chose,… C) Les étapes de l’action 1- L’exposition Il s’agit de l’exposition d’une pièce

2. Du comique au tragique de l’absurde Dès le début de la pièce, le comique tient essentiellement du contraste entre la médiocrité psychologique et langagière du couple c’est-à-dire que le comique de situation s’articule et s’additionne au comique de caractère, grâce à cet ingrédient particulier qu’est l’insolite, l’invraisemblable : des champignons poussent dans l’appartement (l. 26), le cadavre ne se décompose pas mais grandit sans cesse, au point qu’il faut imaginer des solutions d’attente (l

Nous allons étudier trois textes présents au sein de ce corpus , tous sont des scènes d'exposition : le malade imaginaire de Molière écrit en 1673 appartenant au style de la comédie , Antigone de Jean Anouilh écrit en 1946 qui est une tragédie-moderne et enfin foule au manoir de Jean Tardieu écrit en 1966. Ainsi nous verrons en quoi ces scènes d’exposition sont-elles particulières ? Tout d'abord, nous pouvons constater ici des modes d'expositions originaux . On y relate tant de points communs