Comme Un Chevreuil Commentaire

donc, qu’as-tu là ? SGANARELLE. – Rien. DOM JUAN. – Montre un peu. Parbleu ! c’est une fluxion2 qui lui est tombée sur la joue. Vite une lancette pour percer cela. Le pauvre garçon n’en peut plus, et cet abcès le pourrait étouffer. Attends : voyez comme il était mûr. Ah ! coquin que vous êtes ! SGANARELLE. – Ma foi ! Monsieur, je voulais voir si votre cuisinière n’avait point mis trop de sel ou trop de poivre. DOM JUAN. – Allons, mets-toi là, et mange. J’ai affaire de toi3 quand j’aurai soupé. Tu

COMMENTAIRE ET QUESTION PRÉALABLE SUR GROUPEMENTS DE TEXTES ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- QUESTION PRÉALABLE: DANS CHACUN DE CES TEXTES, QUELLES IMAGES DE LA SOCIÉTÉ LES ROMANCIERS DONNENT-ILS À TRAVERS LEURS PERSONNAGES? -------------------------------------------------

Andrinal Simon 1 ere ES 2 Commentaire composé : La Légende de Saint Julien l'Hospitalier En 1875, incompris depuis Salammbô, enlisé dans les ratures de Bouvard et Pécuchet, ruiné par sa nièce, Flaubert se lance, pour oublier, dans un projet de jeunesse : La Légende de saint Julien l'Hospitalier. Le feu de l'écriture

indispensables à la réussite de l’exercice. Depuis cinq ans, le jury laisse aux candidats la possibilité d’opter entre deux textes appartenant à des époques et des genres différents, tirés d’œuvres qui peuvent relever des « classiques » de la littérature comme d’un corpus moins attendu. Faut-il redire que la qualité de l’explication se joue en partie dès le moment où le candidat prend connaissance de son billet de tirage et opère son choix entre ces deux textes ? C’est là un moment crucial où l’on doit éviter

disette, et a commencé sa fortune par vendre dans ce temps-là des farines dix fois plus qu'elles ne lui coûtaient. Il en a eu tant qu'il en a voulu. L'intendant de ma grand-mère lui en a vendu pour des sommes immenses. Ce Goriot partageait sans doute, comme tous ces gens-là, avec le Comité de Salut Public. Je me souviens que l'intendant disait à ma grand-mère qu'elle pouvait rester en toute sûreté à Grandvilliers, parce que ses blés étaient une excellente carte civique. Eh bien ! ce Loriot, qui vendait

rang, de son comportement et de sa place dans la société, les aliments étant le reflet, de par leurs qualités, de cet état de fait. Le noble doit consommer de la viande des oiseaux, car comme eux, ils sont aériens, légers. Le paysan, qui vit au plus près de la terre, doit se contenter des animaux à quatre pattes, comme les porcs, plus proche de leur tempérament ! Celui qui vit de la terre, la travaille, doit manger des chères qui sont en contact avec la terre. L'alimentation des paysans Au XIIIe

du professeur CHAPITRE 2 – LE COMMENTAIRE (séries générales) Fiche 2 – Lire le texte et dégager un projet de lecture ....................................................................................... p. 343 Fiche 3 – Organiser le commentaire : rédiger des paragraphes et insérer des citations .............................................................................................................................. p. 345 CHAPITRE 2 – LE COMMENTAIRE (séries technologiques) Fiche 2

me donnais les airs d’être un fabuliste, il me demanda si j’aurais la complaisance de lui dire quelques uns de mes apologues.Je ne me fis pas presser, j’avais déjà de la confiance en lui. Je choisis promptement celles de mes fables que je regardais comme les meilleures ; je m’efforçai de les réciter de mon mieux, de les parer de tout le prestige du débit, de les jouer en les disant ; et je cherchai dans les yeux de mon juge à deviner s’il était satisfait. Il m’écoutait avec bienveillance, souriait

Au premier à bord, Ophélie m’a parut comme une jeune fille obéissante et sans grande personnalité dans l’acte I scène 3. Elle accepte docilement les leçons de son frère Laërte qui la met en garde contre les dangers de l’amour et promet de l’écouter. Mais cette impression est vite effacée quand elle lui conseille à son tour, et non sans ironie, de bien se comporter lui-même! Ce qui prouve qu’elle est loin d’être sotte et effacée. De même, elle est respectueuse et soumise devant son père Polonius qui

dans les bureaux ministériels et devient en 1834 inspecteur général des Monuments historiques. Il effectue alors de nombreux voyages d'inspection à travers la France et confie à l'architecte Eugène Viollet-le-Duc la restauration d'édifices en péril comme la basilique de Vézelay en 1840, la Cathédrale Notre-Dame de Paris en 1843 ou la Cité de Carcassonne, à partir de 1853. Proche de l'impératrice Eugénie, il est fait sénateur en 1853 et anime les salons de la cour, par exemple avec sa fameuse dictée en