Comment Captiver Le Lecteur

Préface : Cette anthologie se compose de six poèmes sur le thème des animaux. C’est un thème intéressant, car on peut observer comment les poètes utilisent les animaux, ou le symbolisme animalier en général. De plus, l'image des animaux charme le lecteur et pique sa curiosité dans un premier temps, puis le pousse à la réflexion. Cette anthologie s’ouvre sur deux fables de La Fontaine extraites de Fables en 1668, « La grenouille qui veux se faire aussi grosse que le bœuf » et «  Le loup et l’agneau »

efficace ? Autrement dit, en quoi est-il plus efficace de convaincre et persuader à travers un apologue ? Dans un premier temps, nous allons voir en quoi l'apologue est un récit qui est divertissant/ plaisant/ ludique, puis dans un second temps comment les auteurs font passer leurs messages. Dans de nombreux apologues, on utilise l'ironie afin de dénoncer et de critiquer la société et les comportements. L'ironie c'est une figure réthorique par laquelle on dit le contraire de ce qu'on veut

puissance par ses expéditions des pirateries dans l’Iliade. Il est le frère d’Agamemnon et l’époux d’Hélène dont l’enlèvement par Pâris déclencha la guerre de Troie. Andromaque : princesse troyenne, épouse d’Hector et mère d’Astyanax ; elle fut la captive puis l’épouse de Pyrrhus, fils d’Achille, après la chute de Troie. Astyanax : fils d’Hector et d’Andromaque. Hector : héros de l’Iliade ; fils aîné de Priam, époux d’Andromaque. Vaillant défenseur de Troie, il tua Patrocle, mais il fut tué par Achille

terme «écrivain» peut signifier qu'à travers un ouvrage l'écrivain va chercher a influencer ses lecteurs sur leurs façons de penser. L'auteur peut parfois choquer en contrariant ou en heurtant les gouts du lecteur ou encore en agissant contre la bienséance grâce à différents procédés évoluant selon l'époque, la religion,les régimes politiques... Cette réflexion nous amène à nous poser la question: «Comment les écrivains en choquant parviennent ils à faciliter la réception de leurs idées?». C'est

................................................4 3 Préparation de la partition destinée à la sauvegarde......................................................................4 3.1 Comment faire pour se repérer dans la désignation des partitions ......................................5 3.2 Montage et démontage ou comment jouer au mécano sous linux........................................ 6 3.3 Réduire la taille de la partition logique existante. .....................................................

s'adressant directement au lecteur sur ce qui se passe par rapport aux personnages du roman, la seconde partie est un dialogue qui pourrait appartenir à une pièce de théâtre, dans la troisième partie l'auteur décrit ce qui arrive au personnages en utilisant un point de vue externe et dans la quatrième et dernière partie, l'auteur réutilise la forme de l'introduction à savoir la disgression entre l'auteur et le lecteur (l'auteur se détache du roman en parlant au lecteur de ce qui pourrait arriver

l'auteur: Les femmes savantes, amènent le lecteur ou le spectateur à envisager d'une autre manière l'érudition et à réfléchir sur la place de la femme. II- Le lecteur un sujet sans autorité? - Pour reprendre l'image des " paroles gelées" de Rabelais, le texte ne prend vie que si les yeux du lecteur le " rechauffent". - l'ironie du narrateur dans Madame Bovary ou dans Le Rouge et Le Noir empêche l'identification complète à Emma et Julien et permet au lecteur de prendre de la distance et de garder

répondre à cette question à l’aide du corpus étudié en classe, nous allons voir dans une première partie pourquoi la littérature semble être un bon moyens d’exposer ses idées, de les défendre. Pour finir, dans une seconde partie nous allons étudier comment les écrivains de divers genres peuvent arrivés à nous faire part de leurs idées à travers leurs œuvres. Les écrivains sont des hommes qui appartiennent à leur époque, qui détiennent une réelle place dans la société. En effet ils participent

« enveloppe architectonique » s’intéresse d’avantage au bâtit et notamment a comment celui ce construit. L’auteur traite un à un les différents éléments constituant une structure dans une logique qui va de ce qui est enfouis sous terre a ce qui culmine ; d’abord s’ancrée puis s’élever et finalement travailler sur le plan horizontale. La troisième partie qui s’intitule « disposition spatiale » nous invite à réfléchir à comment s’articulent les espaces les uns par rapport aux autres. Deux espaces peuvent

donc présente dés le jour de naissance de ce genre littéraire particulier: la présence d’un intrigue. En effet, dés lors des millions de dramaturges créent des histoires dont la base est un conflit, qui semble en général bercer le spectateur ou le lecteur tout au long de la pièce. Que ce discours en question soit interne, externe, important ou mineur, il est rare de montrer du doigt une œuvre qui ne possède pas de problématique majeure. Mais justement, pourquoi est-ce que le conflit entre les personnages