Comment La Crise Se Manifeste T Elle En France

paix dans l'Empire romain. 622 : Mahomet, prophète en Arabie de l'islam, 622 correspond à l'Hégire, son départ de la Mecque car sa religion n'est pas accepté. 800 : Charlemagne, roi des Francs, devient empereur à Rome. Xe – XIe siècles : Nouveau style architectural avec les églises romanes (voûtes en berceau, arcs en demi-cercle) 1096-1099 : Les chevaliers catholiques partent combattre les musulmans en Orient, ils prennent Jérusalem

SEQUENCE 2 : Comment expliquer l'instabilité de la croissance ? - NOTIONS ESSENTIELLES - Choc de demande : Choc qui se produit lorsque la demande globale se modifie (positif s'il la stimule : expansion ≠ négatif s'il la déprime : dépression). Choc d'offre : Choc qui se produit lorsque la situation des producteurs (offreurs) se modifie en raison d'un évènement. Crise économique : Période courte de retournement de la conjoncture économique marquant la fin d'une période d'expansion

Cours 2 : La République des gaullistes Comment la Ve République s’installe-t-elle dans la durée ? I – Souveraineté nationale et primauté de l’exécutif au cœur des institutions de la Vème République.  A – Une volonté manifeste de renforcer la souveraineté nationale 1°) L’élection présidentielle, une élection clé sous la Vème République. Le 22 août 1962, le général de Gaulle échappe de justesse à un attentat perpétré par des anciens membres de l’OAS. Cet incident le conforte dans son intention de

périodes de rupture avec des périodes de dépressions mais aussi de grandes crises économiques. Problématique: quels sont les moteurs , les acteurs et les effets de cette croissance exceptionnelle? Comment l'économie mondiale évolue t-elle entre périodes de forte croissance et périodes de crises? Comment les hommes pensent-ils cette nouvelle économie? 1: LA CROISSANCE ET LES CRISES DE 1850 A 1945: 1.1: Les moteurs et les effets de la croissance Ø Les révolutions industrielles du 19ème siècle portent

1792-1794 : Lé République, la guerre et la Terreur 1799-1804 : Du Consulat à l’Empire Les fondations d’une France nouvelle pendant la Révolution et l’Empire Séance 4 Séance 5 Séance 6 Quel rôle joue le peuple dans la Révolution ? Napoléon et le peuple : du peuple conquis au peuple surveillé Quels changements politiques, économiques, sociaux et culturels donnent naissance à la France contemporaine ? Objectifs : a) Savoirs : • Connaître les principaux événements ayant eu lieu entre 1789 et

puissance de l’Europe en 1914 et qui sont ses nouveaux rivaux ? Comment se manifeste le recul de la démocratie ? Puissance économique 1. L’Europe domine le monde, 1850-1914 Puissance scientifique et technologique Puissance économique Grande industrie en expansion Besoin en matières premières 3 Fiche 1 Puissance commerciale Puissance financière Placement de capitaux Livre sterling, monnaie internationale Angleterre et France + autres États de l'Europe occidentale Fondation de colonies

La France des années 1930 Aux Etats Unis en 2008, un krach boursier secoua le monde entier et mit les banques de tous les Etats à genoux. Ce fut le début d’une crise dont nous n’avons pas encore vécu toute l’étendue. Certains économistes parlent de similitude avec le Krach de 1929, qui marqua le début de la grande dépression. En effet, le jeudi 24 octobre, surnommé « jeudi noir », marque la première vraie panique à Wall Street. La crise se propage en Europe ainsi que dans le reste du monde

en économie ouverte et montrer les sources possibles de déséquilibres. Objectifs : Être capable de définir les termes suivants : Équilibre emplois /ressources. Être capable d’identifier les ressources d’une économie. Être capable d’expliquer comment une économie utilise ses ressources. Être capable d’expliquer le sens de l’équilibre emplois-ressources d’une Nation. Être capable de présenter la dynamique des emplois et des ressources en expliquant les ajustements qui permettent d’assurer l’égalité

Intégration européenne et politiques économiques et sociales I) Europe et mondialisation A) L'intégration européenne Problématique : Comment expliquer la marche vers l'intégration européenne (1) et (2) ? Comment l'Europe s'est-elle dotée d'une monnaie unique et quelles sont les défis de la zone Euro (3) ? 1) L'intégration régionale Cf doc 2 page 364 Doc a L' Union Européenne (UE) est une zone d'intégration économique au même titre que les autres zones régionales

totalitarismes et Seconde Guerre mondialeIntroduction : La crise de 1929 provoque en Europe des déséquilibres économiques et sociaux qui favorisent l’essor des régimes d’un type nouveau : les totalitarismes. La déstabilisation de l’ordre européen et l’expansionnisme japonais conduisent alors à une nouvelle guerre mondiale, inédite du fait de son étendue et sa violence meurtrière. Séquence 1 : L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociauxIntroduction :