Comment Molière Critique La Societe Dans Ses Oeuvres

Dissertation Sujet: Comment un auteur peut-il contribuer à améliorer la société à travers des oeuvres ? Beaucoup d'écrivains constatant les injustices sociales dans leurs pays ou dans le monde, sont prêt à le mettre par écrit pour s'engager dans des combats pour la défense de leurs valeurs et croyances, malgré tout les risques qu'ils pourraient encourir en le faisant, Mais cet engagement est-il efficace et peut-il contribuer à l'amélioration de la société ? Dans un premier temps, nous allons

politique, économique, religieux ou social au travers de leurs films ou œuvres littéraires qui utilisant des personnages et situations imaginaires, l’on appellera fictions. Cela est opposer aux essais, lettres ouvertes et pamphlets, qui disposent pourtant du même rôle. Cette volonté s’affirme particulièrement au siècle des lumières, une époque où l’on veut réellement éveiller les consciences. On peut donc se demander pourquoi les œuvres narratives sont-elles des bons moyens de dénonciation ? Nous étudierons

Séquence 2 Évolution de la critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme Fiche méthode : Types de textes et formes de discours Fiche méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre l’obscurantisme

Biographie de Molière Molière naît sous le nom de Jean Baptiste Poquelin en 1622. Son père est marchand tapissier. Sa mère décède en 1632 alors que Jean Baptiste n’a que 10 ans. Après ses études chez les Jésuites et une licence de droit obtenue en 1642, il se tourne vers le théâtre à la suite de sa rencontre avec la comédienne Madeleine Béjart. Avec la famille Béjart, ils fondent une troupe qu’ils appellent L’Illustre Théâtre. Jean Baptiste devient alors acteur sous le nom de Molière. La troupe

L’Ecole des Femmes , de Molière Mise en scène de Jean Liermer EQUINOXE Mardi 8 novembre, 20 heures Mercredi 9 novemvre, 20h30 Dossier d’information préparé par les enseignants missionnés au Service Educatif d’Equinoxe. DISTRIBUTION Arnolphe, autrement M. de la Souche GILLES PRIVAT Agnès LOLA RICCABONI Horace JOAN MOMPART Chrysalde NICOLAS ROSSIER Georgette RACHEL CATHOUD Alain JEAN-JACQUES CHEP Oronte JEAN-JACQUES CHEP Enrique ROBERT SANDOZ Assistant à la mise en scène ROBERT SANDOZ Scénographie

traits de l'occupant espagnol. B) Molière : Le XVIIe siècle est donc une période faste pour la bourgeoisie française qui s’enrichit considérablement. La bourgeoisie du commerce est la plus dynamique et Colbert la soutient d’autant plus qu’elle donne un essor important à la nation. Afin de promouvoir ces nouveaux hommes d’affaires, il crée de nombreuses institutions ainsi que des compagnies commerciales dont la Compagnie des Indes est la plus célèbre. Molière est lui-même un bourgeois et se moque

biographie. Ce texte est un extrait du chapitre « des cannibales » des Essais de Montaigne écrits au XVIème siècle, en plein milieu des guerres de religion et de l’expansion de l’Europe vers le nouveau monde. Il montre la relativité des jugements et critique l’ethnocentrisme européen. Texte : Tribunal de l’Inquisition  tribunal religieux. Personnels  implication du locuteur « je »  « nous » Ce « nous » (l.26) renvoie eu « je » Or les autres « nous » (l.4) renvoient aux européens. Ce peuple

l’avis d’Alceste qui le donne indirectement en employant des détours rhétorique. Explications du passage des vers 305 à 314. 1) Il est d’usage à l’époque de lire ses compositions à ses proches. Le sonnet est apprécié l’époque de Molière. Il s’agit d’une œuvre de convention où l’on retrouve les lieux communs où clichés, le langage galant pour parler de l’amour. Exemple de se langage soutenu : « Le trépas sera mon recours ». On trouve aussi le nom propre de Philis, qui comme le voulais la mode

| |HATIER Annabac 2006 |Invention : Dans la préface d’une anthologie de poèmes d’amour que vous avez | | |réunis, vous démontrez comment l’inspiration poétique et l’amour sont à vos yeux | | |liés. Rédigez cette préface. | |

sont tous extrait des Fables de La Fontaine, un grand écrivain français du XVIIè siècle. À travers son œuvre l'auteur voulait exprimer son point de vue sur la société au temps du roi soleil. Nous en venons donc à la problématique suivante; Comment ces fables mettent elles en scène une satire de l'absolutisme du roi et une critique de la cour au temps de Louis XIV ? Une satire étant une critique virulente nous suivrons le plan suivant pour répondre à la question; en premier lieu; Une satire de l'absolutisme