Comment Qualifier Le Caractere De Carmen

soixante-seize pages de Prosper MÉRIMÉE  ‘’Carmen’’ (1845) pour laquelle on trouve un résumé (page 1) des notes (pages 3-28) puis une analyse comportant l’étude de: - la genèse (pages 29-30) - l’intérêt de l’action (page 30) - l’intérêt littéraire (page 32) - l’intérêt documentaire (page 33) - l’intérêt psychologique (page 35) - l’intérêt philosophique (page 39) - la destinée de l’oeuvre (page 39) Bonne lecture ! Résumé Chapitre 1 : Mérimée relate comment, à l'occasion de recherches menées

Lecture cursive d’accompagnement CONTRÔLE DE LECTURE UN BARRAGE CONTRE LE PACIFIQUE, de Marguerite DURAS I – LES PERSONNAGES 1) La mère ( son physique, son caractère, son passé, ses aspirations ) Le passé : « fille de paysans » et bonne écolière elle devient « institutrice dans un village du Nord de la France » vers 1899, elle se marie avec un instituteur et rêve devant les affiches de propagande coloniale. Le couple est nommé en Indochine française. Le père est directeur d’une école

identifiable à ses sourcils se rejoignant en leur centre et comme l’indique aussi le titre de l’oeuvre. Elle est vêtue d’une robe rose élégante, de gants de dentelle blanche et d’un collier de perles rouges et de feuilles. Il s’agit ici de comprendre comment, par cette opposition, l’artiste se met en scène et utilise à la fois son art comme journal intime et dénonciation politique ? Il sera vu dans un premier temps que ce tableau cherche à dénoncer le contraste entre ces deux mondes. Puis l‘accent sera

qui témoigne d’une forte tonalité lyrique : « ses joues lisses, son cou d’ivoire, sa bouche gracieuse, son teint qui a un éclat vermeil unit une blancheur de neige ». La dimension lyrique est renforcée par le cadre des deux récits que l’on peut qualifier de pastoral. Nous notons la récurrence du motif de la chasse : « il chassait », « les filets », « elle suit furtivement ses traces », « une chasse ardente » et la multitude de références à la nature telles que : « pâtres », « chèvres », « bétail

d’Artagnan est-il purement physique ? Donnez deux exemples de détails dans l’apparence du personnage qui sont interprétés comme des signes de son caractère ou de son statut social. 4) Pourquoi le cheval est-il décrit si abondamment ? Quels sont les différents sens du mot remarquable ? Dans quel sens le cheval de d’Artagnan est-il ici qualifié de « remarquable » ? 5) D’Artagnan est-il fils de fermier ? Quel détail nous révèle la classe à laquelle il appartient ? Quel mot le confirme dans

s’agit d’enfants d’époque différente. Chacun des portraits cherche à donner une part physique et morale de l’enfant : 1- futur roi, héritier > au combat Séance 3- Insérer un portrait dans un récit : Support : livre page 54-55 (P. Mérimée, Carmen) Répondre, en classe, aux questions 2, 3, 4 Nous pouvons délimiter ainsi les passages de récit et de description : RECIT DESCRIPTION COMMENTAIRES DU NARRATEUR Lignes 1-6 Lignes 6-31 Lignes 31-34 Lignes 35-37 Lignes 10-17 On repère

L'antique histoire de Pasiphaé connaît un regain d'intérêt à l'époque augus- téenne où les frasques bien connues du personnage ressurgissent1 dans une virgilienne, où elle occupe une place non négligeable, bientôt suivie d'un texte ovidien qui la commente, et ce, en un siècle marqué par une interrogation insistante et nouvelle sur la passion, qui mène, sur le plan littéraire, à la naissance d'un genre à part entière, le genre élégiaque. Les deux auteurs cités ont, l'un dans ses Bucoliques, l'autre

Histoire littéraire : Le personnage de roman  Objectifs :  Comprendre comment le romancier construit ses personnages : quelles sont leurs caractéristiques, leurs fonctions, les valeurs qu’ils incarnent ?  Comprendre comment le personnage de roman a évolué au cours des siècles. Introduction Dans un roman, les personnages jouent un rôle essentiel : ils accomplissent ou subissent les actions qui alimentent l’intrigue. Ils incarnent les manières d’être et les valeurs d’un milieu, d’une société

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ‘’La dernière sortie de Lady Barbara’’ Nouvelle de huit pages Le narrateur déclare n'avoir pas tué Lady Barbara puis raconte comment il a été convoqué par le Grand-Prêtre qui lui aurait imposé comme épreuve de tuer Lady Barbara qui a quatre-vingt dix-neuf ans et est un des Chefs Suprêmes de toutes les Confréries de l'Univers. Il est devant elle qui s'étonne que le Grand Prêtre

Paris, Hatier, 1993, 91 p., ISBN : 2-218-5470-1 1. LA MISE EN PAGE La mise en page concerne la disposition du texte, le choix d’une typographie particulière : majuscule, italique. • PROCÉDÉS La disposition graphique DÉFINITION Caractères d’imprimerie, grosseur des caractères, disposition des mots ou des lignes sur la page. • La typographie Majuscules, italique, gras, espaces blancs, etc. EFFET Ces procédés de l’auteur attirent le regard du lecteur sur certains mots ou expressions en particulier