Commentaire A Jeanne Hugo

Article « Le roman à l’écran : à quelles conditions? » [s.a.] Séquences : La revue de cinéma, n° 15, 1958, p. 8-11. Pour citer cet article, utiliser l'adresse suivante : http://id.erudit.org/iderudit/52206ac Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir. Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d'utilisation que

1) A qui le poète s'adresse-t-il dans ces textes ? Quel lien instaure-t-il avec ce destinataire ? La réponse à cette question doit être rédigée mais brève, de l'ordre d'une demi-page, une page maximum. 2) Quel est le registre dominant de ce corpus ? Justifiez votre réponse. La réponse à cette question doit être rédigée mais brève, de l'ordre d'une demi-page, une page maximum. Texte A : Notre vie Notre vie tu l'as faite elle est ensevelie Aurore d'une ville un beau matin de mai Sur laquelle la

siècle à nos jours Question (4 points) Vous observerez dans ces textes les jeux de regards et ce qu’ils permettent de mettre en valeur dans les relations entre personnages en vous servant des focalisations choisies. Pour traiter cette question, vous pourrez étudier par exemple quelle est la place du « voyeur », ce qui facilite, gêne ou transforme la vision. Conseils méthodologiques Démarche attendue : La question vous amène à observer chaque texte de façon détaillée, en vous attachant à relever

279832BWY_FicheGF_2017_Ruys_Blas_fm9.fm1 Ru y Bl as 1re. Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours HUGO Ruy Blas Édition avec dossier de Sylvain Ledda no 9782081390638 ● 2,80 € I. Pourquoi étudier Ruy Blas en classe de première ? ’étude d’un drame romantique s’avère particulièrement adaptée aux classes de première générale et technolo- gique, dans la mesure où elle s’inscrit dans la continuité du travail mené en seconde : elle permet aux élèves de réin- vestir non

Autre * 0 Évènements o 0 Évènements de vos amis o 0 Anniversaires o 0 Évènements passés * 0 Amis o 0 Mises à jour récentes * 0 fou du rire * Créer un groupe... (0) 0Afficher tout * 0 Amusant Jeu De Mots * 34 Invitations à utiliser une application * 38 Invitations à des jeux * 0 Le Oui/Non jeu * 0 Baisse Calbute * 0 BuddyPoke * 0 Fun for Friends * 0 BEST CLICK * 0 Friend Buzz * 0 Happy

Vous répondrez d'abord à la question suivante : (4 points) Précisez la visée de l'auteur de chacune de ces lettres. Vous justifierez votre réponse en relevant quelques procédés caractéristiques. Il. Vous traiterez ensuite un de ces trois sujets: (16 points) Commentaire : Vous commenterez la lettre de Victor Hugo à Juliette Drouet (texte C). Dissertation: Quel intérêt peut-on trouver, quel plaisir peut-on prendre à lire une correspondance privée, devenue publique ? Vous répondrez à cette question en prenant

• Exemples de dissertation (dissertations rédigées) : convaincre et persuader, la poésie, le biographique Le commentaire composé • Le commentaire composé (méthode complète) • Le commentaire composé (méthode rapide) • Construire le plan du commentaire composé • Exemple de commentaire composé (application de la méthode et commentaire rédigé) • Le commentaire comparé Étude du texte littéraire • Notions de versification française o 1re partie : le vers

tentative d'esquisser cette explication. 1er élément à considérer: le personnage principal de Claude Gueux est un meurtrier, son meurtre est déloyal et perfide -plusieurs coups de hache dans la tête de la victime, attaquée de par derrière- mais cet acte inhumain ne le rend pas du tout moins admirable. Au niveau de sa représentation textuelle, il reste un héros au sens fort du terme. D'autres meurtriers présentent des qualités admirables chez Hugo; je prends comme exemples Quasimodo, Triboulet, Ruy

confié aux Thénardier pour l’élever en l’entourant de soin. Or , Jean Valjean est tombé d’un bateau où il travaillait comme forçat. Il passe pour un noyer. Puis on voit dans quel état réel se trouve l’enfant de 8 ans. On la voit envoyée à la nuit chercher un grand seau d’eau pour abreuver un cheval. A son retour comme elle n’arrive pas à le porter une main l’aide. C’est Jean Valjean (on le croit) . Pourquoi l’auteur s’obstine t il à ne pas dévoiler son identité. Une hypothèse fausse : recherche du

E= épreuves A= anticipées bac français F= français 1) Date des épreuves : a) L’écrit : le 20/06 (8h12h) b) L’oral : 26, 27,30 juin et 1er juillet Coeff. des épreuves : écrit et oral (coeff.2) 2) Nature des épreuves : a) A l’écrit : 3-4 textes sur un objet d’étude déterminé (4h) : roman, théâtre, poésie, argumentation 1 ou 2 question(s) sur les textes 4pts 1 commentaire composé 1 dissertation 16 pts 1 écriture d’invention b) A l’oral : commentaire composé sur un texte