Commentaire Arret Tocqueville

des modèles pour l’Eglise. A la fin du 12ème siècle est publié le décret de Gratien qui regroupent et classent les textes qui régissent la vie de l’Eglise. A l’image des textes de Droit romain, ce Droit canonique devient un objet d’étude et de commentaire. Dès le 13ème siècle, on s’aperçoit que les textes adoptés par le Pape depuis le décret de Gratien sont tellement nombreux qu’il faut faire un nouveau recueil : le recueil de décrétales (regroupant 60 à 70 ans de réforme). A partir de la fin du

de la culture en prison m’était alors totalement étranger jusqu’à ce que l’histoire de Jimmy Boyle soit portée à ma connaissance. Après m’être documentée sur la question des politiques culturelles à destination du milieu carcéral, mon choix s’est arrêté sur ce sujet. Au fil des semaines je me suis alors rendue compte que la culture en prison ne se résumait pas à la transposition d’une culture institutionnelle mais englobait aussi des pratiques individuelles et des enjeux qui diffèrent des pratiques

profondément un dans son inspiration et cette inspiration unique, c'est la liberté. 1 Ph. Bénéton, op. cit., p. 156. Op. cit., p. 249. 3 V. J. BEACHLER, La grande parenthèse (1914-1991). Essai sur un accident de l’histoire, Paris, CalmanLévy, 1993. 4 V. Commentaire, 1989, n° 47. 2 18 S1 – droit Université Paris 13 Droit constitutionnel Travaux dirigés Année universitaire 2015-2016 Cours de M. Nicolas CLINCHAMPS Mais, selon qu'on l'interprète à la lumière d'une certaine philosophie (disons spiritualiste)

découvertes déterminent des avancées dans la connaissance de la langue phénicienne. Une Etude démonstrative de la langue phénicienne et de la langue libyque paraît en 1847 ; et en 1856 l’abbé Bourgade publie La Toison d’or de la langue phénicienne. Le commentaire de Renan (1867) sur ce dernier ouvrage résonne fortement avec Salammbô : il « traite surtout d’un grand nombre d’inscriptions trouvées en Algérie et dans la Régence de Tunis, dans l’interprétation desquelles la divination et la conjecture ont une

SUJET 1 SUJET NATIONAL, JUIN 2012, TOUTES SÉRIES AUTRES QUE TMD , COMMENTAIRE DE TEXTE Qu’est-ce qu’une bonne loi ? Par bonne loi, je n’entends pas une loi juste, car aucune loi ne peut être injuste. La loi est faite par le pouvoir souverain, et tout ce qui est fait par ce pouvoir est sûr, et approuvé par tout un chacun parmi le peuple. Et ce que tout homme veut, nul ne saurait le dire injuste. Il en est des lois de la communauté politique comme des lois du jeu : ce sur quoi les joueurs se

la base de l’intérêt général, par l’ensemble des citoyens ou le Peuple (notamment par le biais de ses représentants qu’il a librement choisi). Dans cette forme de gouvernement, le Peuple est, en principe, souverain, voir, à ce sujet, Alexis de TOCQUEVILLE, "La démocratie en Amérique", volume 1, deuxième partie, chapitre VII, (le volume 1 a été publie en1835 et le volume II en 1840). Le tome I, vol 1 et 2 de l’ouvrage "La démocratie en Amérique" a été publié par les Editions Gallimard en 1951. 3 Mamadou

antérieurs et supérieurs aux lois positives, et que celles-ci doivent être jaugées en fonction de ceux-là. A Nuremberg, les officiers allemands ne pouvaient se disculper en montrant qu'ils obéissaient aux ordres d'un gouvernement légal. D'Alexis de Tocqueville à Charles Beudant et Georges Ripert, la tradition juridique libérale a toujours soutenu la primauté des droits individuels. Le commun dénominateur des grandes théories contemporaines de l'individualisme libéral se trouve dans la liberté de

laboratoire, c’est pourquoi l’histoire et la comparaison se sont substituées à l’expérimentation. Ainsi, on voit quelles sont les conditions du succès, les conditions pour que la reprise de cette institution soit bonne. Cette démarche était celle de Tocqueville quand il a été aux EU en 1831 où il était chargé d’examiner les institutions pénitentiaires des EU. Quand il revient il publie en 1835 « de la démocratie en Amérique ». C’était un légitimiste mais il était convaincu que l’époque de la monarchie

donc effectuer des lectures préparatoires, il y a pour cela une bibliographie. Je suis dans le groupe 2, mardi de 12 à 14h. Le complément d’étude permet d’obtenir 3 crédits (autant que le cours) grâce à un examen final. Il faudra un exposé oral (commentaire de texte) de 15min et des interrogations écrites régulières sur le contenu du cours. On fait une moyenne séminaire-cours pour avoir 6 crédits communs suite à l’examen final. Voir les textes à lire sur Dokeos. Réception de 16h à 17h (bureau de

grands risques contemporains. Introduction : des outils pour penser, prévenir et gérer les crises Des crises et un contexte de crises Bhopal, Tchernobyl, Seveso, décharges de déchets, Exxon-Valdez. Evacuations à Nantes, inondations à Nîmes, arrêt de l'alimentation en eau potable à Tours 1. Découvertes de défauts structurels dans la conception de tout un programme de HLM ou de bâtiments d'enseignement. Crises majeures de santé publique, qu'il s'agisse d'une élévation soudaine du taux de pollution