Commentaire Chaperon Rouge

L'Analyse morphologique du récit, sous une forme un peu différente : Avant les événements Pendant les événements Après les événements Etat initial Processus de transformation Etat terminal Provocation Action Sanction 1 2 3 4 5 Commentaires : • situation initiale : au début, on met en place l’histoire (cadre, moment, lieu, personnages) et un état stable pour les personnages est souvent posé ; quelquefois le récit peut correspondre à une prise de conscience avec le constat liminaire

Analyse de la pub, Chanel N°5, le petit chaperon rouge. Les contes ont souvent été réinterprétés par la publicité. En 1998 Luc Besson a mis en scène le petit chaperon rouge pour assurer la promotion du parfum N°5 de Chanel. Le chaperon incarné par une jeune et belle demoiselle de 20 ans environ, se dirige vers une porte blindée. Celle-ci porte le numéro 5 comme le nom du parfum. On peut voir une forme de clé qui renvoit à la forteresse, à la porte blindée mais on peut aussi connoter cela par

n°6 - Période 3 : Janvier - Février Le Petit Chaperon rouge Conte de Grimm Il était une fois une charmante petite fille que tout le monde aimait au premier regard. Sa grand-mère qui l’adorait plus que tout lui avait donné un petit chaperon de velours rouge. Comme il était joli ! Comme il lui allait bien ! La fillette ne voulut plus porter autre chose et on l’appela désormais le Petit Chaperon rouge. Un jour, sa mère lui dit : - Tiens, Petit Chaperon rouge, voici un morceau de galette et une cruche

Le petit chaperon rouge I Schéma narratif Situation initiale : Il était une fois....chaperon rouge. Elément perturbateur : l’envoie chez la grand-mère, lorsque le chaperon rouge quitte sa mère. Deuxième élément perturbateur : rencontre avec le loup Péripéties : le cheminement des deux personnages par deux voies différentes. Elément de Transformation : le loup devient la grand-mère, la fille devient la victime Situation Finale : la fillette se fait dévorer II. LES DIFFERENTS PERSONNAGES ET

Katarina Mazetti La fin n’est que le début, c’est 188 pages roses mais aussi 25 chapitres de pur plaisir. Ce roman met en scène pour la troisième fois Linnea, après Entre Dieu et moi, c’est fini (paru en 2007, aux éditions Gaïa) et Entre le chaperon rouge et le le loup, c’est fini (paru en 2008, aux éditions Gaïa). Linnea, c’est une suédoise de 18 ans, un peu amoureuse, un peu rêveuse, un peu idéaliste. Bref, une adolescente pratiquement comme les autres. En effet, entre un père qu’elle ne voit

GRAND JOHAN ET LE CONTE DU PETIT CHAPERON ROUGE Le grand Johan était très sage, c’était un surdoué. Il alla tous les jours à la bibliothèque quand il a fini sa journée. Il prena le livre du petit Chaperon rouge et dès qu’il toucha le comte, une tornade apparue sur la ville et elle emmena tous les habitants dans un autre monde. Ils atterrirent au milieu d’une forêt et entendirent des fleurs arrachées, tous les habitants s’approchèrent et le Chaperon rouge apparut, il était armé d’un couteau

Le conte de Perault est inspiré d'une version orale qu'il a mise en version écrite. Il a repris la trame de l'histoire avec le schéma narratif semblable : le chaperon rouge qui va porter à manger et rendre visite à sa grand mère, puis la rencontre du loup avec la ruse, le loup mange la mère grand puis le petit chaperon rouge arrive, 2eme ruse du loup et la jeune file se fait manger. Perrault reste bien ancré dans la tradition du conte avec la formule type « il était une fois » et l'abscence

cela lui fera un grand plaisir. -Au revoir petit Loup-Gris ». Arrivée devant la maisonnette, le chaperon rouge sonna trois fois. « Qui est –ce ? Cria une voie fébrile. -C’est le petit Loup-Gris, répondit le chaperon rouge. Je t’apporte des steaks, du vin et comme dessert trois écureuils tout frais. -Tire la chevillette et la bobinette cherra. » Une fois entré, le chaperon rouge prit un grand chandelier et frappa la Louve-grand d’un grand coup à la tête. « Voila je n’aurais plus

PROPOSITION D’ACTIVITE PERMETTANT DE TRAVAILLER L’INTERTEXTUALITE (1) Ouvrages : "Le petit Chaperon rouge" (Conte traditionnel) "Mademoiselle Sauve qui peut" -1- Œuvre étudiée : "Le Petit Chaperon Rouge". -2- Activités Préalables à un travail centré sur l'intertextualité: Il convient de s'assurer de la compréhension globale de l'ouvrage de référence "Le Petit Chaperon Rouge" sur lequel vont s'appuyer les activités centrées sur l'intertextualité. L'élève doit être capable d' identifier les

Il était une fois une petite fille que l'on appelait le Chaperon Rouge , sa maman la prénomma ainsi car elle était née avec un chaperon rouge sur la tête. Le petit Chaperon rouge avait une grand mère qui vivait de l'autre coté de la forêt. Elle ne sortait jamais de sa maison car elle était très agée. Un jour sa maman lui dit : " Grand- mère est tombée malade. C'est l'occasion pour que tu ailles dérober son assurance vie qui se trouve dans ses tiroirs , pour que tu deviennes héritière, ma Jeune