Commentaire Compose Sur Le Theatre

MEMOIRE DE THÉÂTRE Professeur de l'UV : M. SOUDEE Richard SOMMAIRE Première partie : Analyse de l'expérience théâtrale vécue * Approche du travail de l'acteur à travers les exercices * Présentation de l'auteur et de la scène choisis * Mise en scène adoptée pour la scène jouée en publicitaires * Analyse de l'interprétation de la scène au fil des séances Seconde partie : Commentaire d'un spectacle * Présentation de l'auteur et de son originalité dans le monde du théâtre * Présentation

Sujets les plus consultés : Le théâtre doit-il dénoncer la noirceur des hommes et du monde ou divertir le spectateur ? Dans quelle mesure la fiction littéraire est-elle capable de convaincre et de persuader le lecteur ? Paul Morand écrit en 1937, à propos de la vitesse, dans «apprendre à se reposer» : « L'homme résistera t-il en à l'accroissement formidable de puissance dont la science moderne l'a doté ou se détruira-t-il en le maniant? Ou bien l'homme sera-t-il assez spirituel pour savoir se

unique, avec toutefois la  possibilité pour les élèves de consulter l’œuvre intégrale filmée à la « Maison Jean Vilar » d’Avignon. Problématique : en quoi le drame romantique renouvelle-t-il les formes de la représentation et la nature du héros de théâtre ? Corpus : Acte I, scène 1 Acte I, scène 4 Acte III, scène 3 (« Tu me demandes pourquoi je tue Alexandre […] le tribunal de ma volonté ») Acte IV, scène 9 Lectures cursives : Ionesco : Le roi se meurt (ed. 1963) Racine : Phèdre

ses contemporains. Il en va ainsi de la littérature pour la jeunesse, où de nombreux textes sont réécrits pour convenir à un public plus jeune, qu’il s’agisse de réécritures de textes fondateurs, de réécritures de films, ou de réécritures pour le théâtre… (une série de titres pour la jeunesse est proposée à la fin de la bibliographie.) L E S M O T S D U C E R C L E N ° 3 4 / D O S S I E R T H É M A T I Q U E © G A L L I M A R D - 3 DOSSIER THÉMATIQUE E EXERCICES

mposéExamen de Français °Commentaire composé | 1) Lecture naïvePrendre connaissance du texte.2) Présentation du texte de façon très large (introduction soit le premier §) : auteurœuvre (1l de présentation) dont est tiré l’extrais datemouvement littéraireépoque*utilisé tous ce qui est autour du texte en gras ou en italique comme aide.Annoncé des pistes :-thème : Amour GuerreTorture…-genre :RomanThéâtrePoésie…-registre littéraire :comique drôle, qui suscite le rire ou le sourire pathétique qui

Accueil Commentaire Dissertation Invention Questions sur le corpus Annales Rubriques Méthode Sujets corrigés Haut du formulaire Bas du formulaire Haut du formulaire Bas du formulaire Vous êtes ici : Le commentaire littéraire > Méthode et conseils Le commentaire littéraire pour l'écrit du bac de français Méthode et conseils Le but du commentaire est d’expliquer le texte et ses enjeux de manière ordonnée. C’est une explication de texte organisée. En séries générales, le candidat compose un devoir

Commentaire composé La scène 1 de l’Acte 1 de L’école des femmes de Molière, met en relation les différentes opinions d’Arnolphe et de Chrysalde. C’est en 1662, que Molière a composé cette œuvre lorsqu’il travaillait pour Louis XIV. Le Roi, encore jeune, souhaitait des spectacles différents de l’époque. Molière, dans cette pièce comique fait donc passer par Arnolphe (le personnage principal), la misogynie exagérée des hommes au XVIIème siècle. Dans la scène d’exposition de l’acte I scène 1

Commentaire composé Phèdre Acte 1 scène 3 Nous avons affaire un une pièce de théâtre de Jean Racine qui a été écrite en 1677. C’est une tragédie écrite en alexandrins, elle comporte cinq actes avec une dizaine de personnages. C’est le dernier chef-d’œuvre écrit par Racine avant qui ne retourne vivre dans la piété vers ces maîtres jansénistes. La scène se déroule Trézène et Phèdre est entrains de se lamenter et de se plaindre, elle veut que la mort l’emporte car elle est, et elle l’avoue à

utilisables dans un commentaire de texte introduction : situer le texte dans son contexte historique : • au XIXe siècle, le courant naturaliste se développe avec les romans de... • à la fois novatrice et traditionnelle, la poésie du début du XXe siècle est représentée par... • le goût de l'exotisme et de l'orientalisme au XVIIIe siècle se traduit par une véritable mode dans les récits fictifs de l'époque • dans un siècle de contestation et de critique sociale comme le XVIIIe siècle, le théâtre de... connaît

n'était qu'évanouie, et que les deux jeunes gens vont se marier. Il est donc pardonné à la fin, et, pour réparer la trahison de Philandre qu'il a provoquée, il offre le mariage à Cloris : la pièce se termine donc sur l'annonce d'un double mariage. Commentaire La pièce est un écho de la passion de Corneille pour Catherine Hue qui porta longtemps, dans Rouen, le nom glorieux de Mélite. Cette comédie apporta une véritable révolution dans le paysage théâtral de 1630 où la scène était dominée par le genre