Commentaire Composé Conclusion Emile Zola

romans, il vise consciemment, c'est bien cette mise en scène des acteurs, du décor, des habits et des objets qui doivent donner l'illusion d'être là, tout seuls, sans l'intervention d'un deus ex machina+ indiscret et verbeux, sans explication ni commentaire. Maupassant n'ôte pas à Flaubert (ni à lui-même) la présence d'un sens, d'une pensée, voire d'un message : le sens profond est là, lui aussi, tacite et contraignant, d'autant plus aigu qu'il revient au lecteur de le tirer lui-même, comme d'une expérience

deux personnages éponymes). Il peut à cet égard être métaphorique : Le Rouge et le Noir désigne les deux carrières qui s’ouvrent au héros, Julien Sorel : la carrière militaire (le rouge) ou ecclésiastique (le noir), ou ironique : La joie de vivre de Zola dépeint un personnage obsédé par la mort. Enfin, le titre peut renvoyer uniquement au genre de l’œuvre, comme, par exemple, Le roman comique de Scarron. c) Souvent, de façon moins directe, le titre connote une signification : par exemple Quatrevingt-Treize

la modernité dans la littérature arabe, qui selon lui, a trop souvent été : « (...) de la littérature d’instituteur, du folklore rénové. Au mieux, c’était un roman social, linéaire et provincial, imitant le roman européen du siècle dernier (Dumas et Zola) ... »1. Mohammed Dib et Rachid Boudjédra, face à un contexte socio-politique commun n’ont pas eu tout à fait la même évolution. Cependant, aujourd’hui, les deux écrivains algériens souhaitent faire porter leurs efforts sur « le geste d’écriture. »

entreprises qui rachètent celles que la crise a mis en difficulté (bilan mitigé). 1860-75 : conversion des pays d’Europe au libre échange. 1873, année de crise krach boursier en Autriche et en Allemagne -> remontée du protectionnisme (sauf R-U) Conclusion : contraste entre flux de capitaux et flux de marchandises ; circulation libre à l’étranger des capitaux mais moins d’échanges de marchandises. De plus en plus de personnes souhaitent avoir le choix de l’origine des biens, augmentation du niveau

l’écoute attentive de messages ou de consignes adressées par un adulte ou par un pair. Audition de textes lus, d’explications ou d’information données par un adulte. Répétition, rappel ou reformulation de consignes ; récapitulation d’informations, de conclusions. Récapitulation des mots découverts lors de l’audition de textes ou de messages Explicitation des repères pris pour comprendre (intonation, mots clés, connecteurs, etc.) ; une relation peut être faite avec les situations d’écoute en langue vivante

PERETZ, H., Les méthodes en sociologie : l’observation. La découverte, 1998. PIETTE, A., Ethnographie de l’action : l’observation des détails. Métailié, 1996. PINCON, M., PINCON-CHARLOT, M., Voyage en grande bourgeoisie. Journal d’enquête. PUF, 1997. ZOLA, E., Carnets d’enquête. Presse Pocket. Coll : Terres Humaines, 1986. 13 Compte-rendus de recherches BAZIN, H., La culture Hip-Hop. Desclée de Brouwer, 1995. BOULET, M., Dans la peau d’un intouchable, Le Seuil, 1994. CASTELAIN, J.-P., Manières de

...............................................................................................67 Motifs et poétique de la Résistance ............................................................................................................68 Conclusion...................................................................................................................................................70 Bibliographie..................................................................................

s’appuie sur le droit, l’histoire et la sociologie. On essaie de comprendre comment apporter une réponse morale à la politique. (réflexion sur la meilleure forme de gouvernement possible (Aristote)). L’école libre des sciences politiques (ELSP) par Emile Boutmy 1871 : donne naissance à Science po Paris par exemple. Il s’agissait de reconstruire le pays en se mobilisant, et en « réformant une tête de peuple », au lendemain de la défaite de la France contre la Prusse. Les sciences politiques vont être

collection : "Les classiques des sciences sociales" dirigée et fondée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web : http://classiques.uqac.ca/ Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm Omar Aktouf, La stratégie de l’autruche, (2002) 2 Un document produit en version numérique par Mme Marcelle Bergeron, bénévole, professeure

volonté commerciale [faire combattre des héros provenant d'univers disjoints], qui a été lancée par le film italien ‘’Hercule contre Maciste’’) ; - surtout, des continuels anachronismes qui sont annoncés dès le début lorsque le duc d’Auge, dans un commentaire métatextuel qui est un procédé de déstructuration du récit, ose remettre en cause l’auteur, montre le dessous des cartes : «Tant d’histoire pour quelques calembours, pour quelques anachronismes.» (pages 13-14), en quelque sorte tant d’histoire pour