Commentaire Composé Les Misérables La Petite Toute Seule

REDACTION D’UN COMMENTAIRE TYPE BAC Introduction Paru en 1862, le roman Les Misérables, écrit par le célèbre auteur Victor Hugo, fait un tableau poignant de la misère dans la société. Parmi ces « Misérables » dont l’auteur raconte les histoires, le lecteur fait la connaissance de la petite Cosette. Un couple d’aubergistes, appelé les Thénardier, gardent et exploitent la petite fille. Dans le passage proposé, celle-ci est obligé d’aller puiser de l’eau la nuit, à l’orée de la forêt. Elle s’aventure

Commentaire composé semi-rédigé niveau Lycée sur un extrait situé au début de l'ouvrage dans la section La Petite toute seule (II, III, V) de l'oeuvre Les Misérables de Victor Hugo : la petite Cosette est contrainte, par une nuit d'hiver, d'aller chercher de l'eau au milieu de la forêt. Le passage étudié s'étend de "L'enfant regardait d'un oeil égaré cette grosse étoile ..." à "... un bruit d'agonie sous leur voûte monstrueuse". Extrait: Le noir envahit tout - Au tout début de l'extrait

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a « la meilleur des baronnes possibles  » Méthodologie : il y a 2 manières de commenter un texte : * Le commentaire linéaire : il consiste à commenter le texte ligne après ligne * Le commentaire composé : il consiste a trouvé 2 ou 3 axes principaux de commentaires à l’intérieur des quels on range des remarques qui ne suivent pas nécessairement l’ordre du texte I/ commentaire linéaire Le livre commence comme un conte, il « y avait en Westphalie » rappel il était une fois. Lieu est

d’étude : le roman et ses personnages, visions de l’homme et du monde. CORPUS DE TEXTES Texte A : Victor Hugo, Les Misérables, II, III, V, La petite toute seule (1862). Texte B : Zola, La Curée, chapitre II (1872). Texte C : Jules Vallès, L’enfant, chapitre XX, 1879. Texte D : Les Misérables, entête de la préface de Victor Hugo, Hauteville-House, 1er janvier 1862. TEXTE A La petite Cosette, âgée de huit ans, est sans cesse maltraitée. Elle est contrainte, par une nuit d’hiver, d’aller chercher

Commentaire composé sur la poésie "le vieux saltimbanque" de Baudelaire. A) Charles Baudelaire né le 9 avril 1821 à Paris et meurt le 31 aout 1861 dans la même ville. A l'époque les poésies sont encore en vers rythmés. Mais Baudelaire casse le rythme. Inspiré, il commence à écrire les poésies en proses. (Sans rimes). Il fait partit de l'époque romantisme. Baudelaire écrit le vieux saltimbanque à la fin de sa vie. Le poème sera publié après sa mort, en 1869. Le cirque est à l'époque un thème très

différents procédés littéraires utilisés à cette fin. II. Travail d'écriture, au choix : (16 points) 1. Commentaire littéraire Vous commenterez le texte de Voltaire. 2. Dissertation Les textes littéraires et les formes d'argumentation souvent complexes qu'ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et persuader ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes du corpus et sur ceux que vous avez lus et étudiés. 3. Écriture d'invention

Commentaire Composé Introduction Auteur réaliste du XIXème siècle, Guy de Maupassant écrit dans la préface de Pierre et Jean « L'argent réalise la division en catégories et la classification des individus ». En effet, l'auteur développe cette opposition entre les riches et les pauvres dans ce roman et plus particulièrement dans ce passage. De plus, il utilise des connotations sinistres que l'on retrouve également dans toute l'œuvre. Pour fuir la bourgeoisie dans laquelle il est enfermé, Pierre

séquence est la première de l’année. Elle a été proposée, sous des formes différentes en première à 3 classes différentes : 1L, 1ECO, 1STLB. Elle permet de réviser en début d’année les exercices de l’écrit de l’EAF : • La question sur le corpus • Le commentaire • Le sujet d’invention • La dissertation Thématique : L’image de la femme dans la littérature du XVIIème au XXème siècle I. Première séquence : Groupement de textes, Lectures analytiques Séries générales • • • • • LA FONTAINE, Fables (16681693)

séquence est la première de l’année. Elle a été proposée, sous des formes différentes en première à 3 classes différentes : 1L, 1ECO, 1STLB. Elle permet de réviser en début d’année les exercices de l’écrit de l’EAF : La question sur le corpus Le commentaire Le sujet d’invention La dissertation Thématique : L’image de la femme dans la littérature du XVIIème au XXème siècle  I. Première séquence : Groupement de textes, Lectures analytiques Séries générales Séries technologiques* LA FONTAINE, Fables