Commentaire Gargantua Chapitre 16

Dans gargantua, à quoi le rire mène-t-il ??Texte bac 1 : chapitre 11Projet de lecture : quel enseignement peut cacher un récit si trivial. 1) L. 1à 14  : le quotidien sauvage du petit Gargantua 2) L 14 à la fin  : un enchaînement aléatoire de proverbe ? Le chapitre annonce le récit de la petite enfance du personnage sous la forme d’un sommaire. L’indication temporelle (l1) restreint la période qui précède l’âge de raison, si ça précède l’âge de raison

Séquence sur Gargantua de Rabelais (Edition point seuil n°P287)8 Gargantua de Rabelais (Édition point seuil n°P287) Grands modèles littéraires : Modèles français, du Moyen Âge à l'âge classique Cette séquence a été réalisée par Christèle Dufour et Mireille Reynaud pour leurs élèves de Terminale L du lycée René Char, Avignon. Cette séquence a été exploitée en TL, mais elle peut être adaptée pour des élèves de 1L dans une séquence sur l’Humanisme, en modifiant les exercices

 Gargantua de Rabelais (Édition point seuil n°P287) Grands modèles littéraires : Modèles français, du Moyen Âge à l'âge classique Cette séquence a été réalisée par Christèle Dufour et Mireille Reynaud pour leurs élèves de Terminale L du lycée René Char, Avignon. Cette séquence a été exploitée en TL, mais elle peut être adaptée pour des élèves de 1L dans une séquence sur l’Humanisme, en modifiant les exercices et devoirs proposés aux élèves, et en remplaçant quelques exposés par des lectures

Commentaire littéraire d’un extrait de Gargantua, de Rabelais. Plan : Introduction : Eléments paratextuels Intérêt du texte, sa singularité Plan d’explication du commentaire littéraire Développement : L’emploi du temps Etudes Nourriture Religion La caricature/ le texte comique Gigantesque Suites de situation cocasses Ton et procédés comiques Critique

TEXTE 1Gargantua, Chapitre XVIIComment Gargantua paya sa bienvenue aux Parisiens, et comment il prit les grosses cloches de l’église Notre-Dame. Des les premiers lignes de son œuvre, Rabelais fait comprendre à son lecteur de quelle manière ce dernier doit aborder la lecture de Gargantua. En effet, il joue avec les émotions du lecteur et l’invite surtout à analyser, raisonner, chercher les sous-entendus, pour cela il use de plusieurs métaphores telles que les boites de silènes et la substantifique

Résumé chapitre 15 : Chapitre 14 : Thubal Holoferne. Son enseignement par la lecture et la répétition porta ses fruits : il sut rapidement dire et écrire son alphabet. Holoferne lui lisait régulièrement des livres. A sa mort, il fut remplacé par Maistre Jobelin, qui continua ces lectures. Chapitre 15 : Grandgousier constata que l'instruction de Gargantua ne le rendait pas plus intelligent. Il en parla à Dom Philippe des Marais, qui lui présenta Eudemon, dont l'instruction relevait, non pas des

analysés.06/10/21 : Grammaire  : suite et fin de l’étude des négations et interrogations dans les deux textes étudiés en lecture linéaire. Rappel   : les connaissances grammaticales valent aussi pour l’écrit (connaissances nécessaires au commentaire de texte). D- Lecture linéaire n°3 (extrait des pages 40 et 41, lignes 677 à 708),

PANTAGRUEL GARGANTUA François Rabelais LE TITRE ET LE GENRE 1. Le titre du Pantagruel mentionnant des « faits et prouesses », il s’agit d’un récit épique. Celui du Gargantua est moins explicite sur ce point, mais l’épithète inestimable respecte l’isotopie de la démesure propre à l’épopée. Autre renseignement générique : épouvantables, horrible, le nom et le titre de l’« auteur » relèvent du registre comique. Nous sommes donc dans l’imitation parodique des récits médiévaux, mêlant les codes épique

Rabelais sous le speudonyme d'Alcofribas écrit Gargantua. Œuvre littéraire qui met en avant un grand courant de pensée de cette époque, l'humanisme. Le personnage de Gargantua est l'exemple par excellence de la transition de la pensée médiévale à une pensée qui met l'homme et ses valeurs aux premiers plans. L’éducation est un thème central de cette œuvre et l'une des principales préoccupations de ce courant de pensée. Le thème de l’éducation dans Gargantua est en outre le signe de la confiance de Rabelais

|Dossier sur le XVI siècle, L’Humanisme et Rabelais | | | |Œuvre intégrale étudiée : Gargantua | | | |Pour le : | |