Commentaire Le Cid

une succession de plusieurs thèmes de plus en plus par les sentiments ou les idées. Ex : Paris outragée, Paris blessée, Paris martyrisée. Litote : elle consiste à dire peu de chose pour en laisser comprendre beaucoup plus. Ex : Au théâtre dans la Cid « Vas je ne te hais point » = je t’aime passionnément. Métaphore : c’est une comparaison sans comparaison. C’est une comparaison implicite sans outils de comparaisons avec surpression du comparé. Ex : une vie orageuse = une vie agitée Métonymie

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente Pierre CORNEILLE (France) (1606-1684) Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout ‘’Le Cid’’ qui est étudié dans un dossier à part). Bonne lecture ! Il est né à Rouen dans une famille où l’on exerçait des fonctions juridiques ou ecclésiastiques. Son père était avocat. Au collège des jésuites de Rouen, il reçut une solide formation et une culture essentiellement latine. Il se distingua dans les

Pierre Corneille-fondateur de la tragédie classique analyse des tragédies:"Le Cid". Jean Racine-analyse de la pièce:"Andromaque"parallèle entre le héros de Racine et Corneille.  Pierre Corneille (1606-1684), voit le jour le 6 juin 1606 au sein d’une noble famille. Aîné de six enfants, il suit ses études au Collège des Jésuites de Rouen. Brillant élève, il se passionne pour l’art de la rhétorique et les thèmes antiques. Il obtient son diplôme sans difficulté et peut désormais rejoindre le barreau

2° Le premier verre de Gervaise 3 attente - impressions/connaissances - tableau ( relevé procédé et commentaires ) - Plan et axes a) impression C'est une scène qui se renverse. Il y a beaucoup de description. Il y a du discourt direct et indirect libre. Le premier verre que Gervaise prend elle perd sa b) tableau Relevé Procédé Commentaire Gervaise marie bon bec grande cruchere clareté aveuglante/Oxymor odeur d'alcool/alambic/ombre de la paresse

remplacement d’un terme par un autre mais uniquement partie pour tout (ex : “Mon bras qu’avec respect toute l’Espagne admire/Mon bras, qui tant de fois, a sauvé cette empire” dans Le Cid de Corneille) et matière pour objet (ex : “Ah! Quelle cruauté, qui tout en un jour tue/Le père par le fer, la fille par la vue” dans Le Cid de Corneille) figures jouant sur la sonorité... Reprise ou proximité de sons A ) Reprise de sons Allitération (antonyme assonance) : répétition de sons identiques au niveau

choisir une solution magnanime ; il offre encore à Cinna et à Émilie son amitié. Les deux jeunes gens sont éblouis par tant de grandeur d'âme ; quant à Maxime, sa punition sera de contempler l'amour de ses deux amis couronné par le mariage. Commentaire La conspiration de Cinna, le pardon d'Auguste conseillé par Livie furent racontés par Sénèque (“De clementia”). En outre, chez Dion Cassius, Corneille avait trouvé la conversation d'Auguste avec Mécène et Agrippa (qu'il remplace par Cinna et

Piacenza, liceo Gioia COMMENTAIRE DIRIGE Céline, Voyage au bout de la nuit, « dialogue entre Bardamu et Lola à propos de la guerre » Question de réflexion personnelle : « d’après-vous, Bardamu est-il un héros ou un anti-héros ? Remarque : -attention à la construction de la réponse et la mise en page (revoir synthèse) - le héros, du héros mais l’anti-héros, de l’anti-héros Eléments de correction Introduction Définition de la notion de héros : personnage qui se distingue par ses

1 Commentaire du Misanthrope, IV, 3 (v. 1277 à 1322) INTRODUCTION : Situation du passage : Entre l’acte III et l’acte IV, Alceste a reçu d’Arsinoé une lettre de Célimène prétendument écrite à Oronte. Persuadé d’avoir été trahi et en proie au plus profond désordre, Alceste, pour se venger, offre à Éliante de l’épouser (scène 2), quand survient Célimène. Problématique de lecture : Les tirades d’Alceste et les répliques qui suivent transposent deux passages de la pièce Dom Garcie de Navarre, écrite

dès son arrivée au pouvoir en 1624). Et la promotion de l’art du spectacle en grand genre littéraire recoupe exactement l’extension temporelle de la tragi-comédie, forme dont chacun a lu au moins une production, ou plutôt une super-production, Le Cid de Pierre Corneille. C’est dire que la question de la littérarité de la forme dramatique est à l’horizon de cette enquête, et que la tragi-comédie permettra d’y apporter une réponse. Plan • I- Généricité : repérage de la forme en tant que

en accès libre. Un ou deux livres pas catégorie me semblent déjà bien ! LITTERATURE A) Figures emblématiques : Homère, Nestor dans Iliade, Chant IV , 279-314, Chant X, 165-238, Chant XIV, 24-94 FolioClassiques, 1998. Corneille Don Diègue dans Le Cid (1621), Classiques Hachette, 2007. Voltaire, Le vieux musulman dans Candide, Chapitre 30. Montesquieu : Les deux patriarches de l’ « Histoire des Troglodytes », dans Les lettres persanes (1721), Lettre XIV, Folio-Classiques, 2003. Diderot, Le vieillard