Commentaire Lettre 5 Les Liaisons Dangereuses

mille, deinde centum, dein mille altera, dein secunda centum, deinde usque altera mille, deinde centum. Dein, cum milia multa fecerimus, conturbabimus illa, ne sciamus, aut ne quis malus invidere possit, cum tantum sciat esse basiorum. Catulle Carmina 5 Si vous voulez vous amuser à scander … voici le rythme de l’hendécasyllabe phalécien: υ υ / - υυ /- υ / - υ / - υ / Vivons, ma Lesbie, aimons-nous et à tous les commérages des vieillards trop sévères, donnons la valeur d'un sou. Les rayons du soleil

Fiche de lecture Document rédigé par Marine Riguet maitre en littérature française (Université Paris IV – Sorbonne) La Duchesse de Langeais Honoré de Balzac lePetitLittéraire.fr RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 5 La duchesse de Langeais Le général de Montriveau Les Treize CLÉS DE LECTURE 7 La structure du roman Des influences esthétiques diverses Le romantisme Le réalisme Le roman noir Le gothique Une analyse de l’amour Du réalisme au naturalisme : Balzac anthropologue ? Une étude des

important de pouvoir réfléchir sur les tâches professionnelles que vous, futurs diplômés, aurez à accomplir afin de vous préparer spécialement à ces tâches. -1- PLA N Préambule…………………………………………………………………....3 Outils………………………………………………………………………...5 Objectifs du stage……………………………………………………………6 Fonctions de l’étudiant au sein du service de la pharmacie………………...13 Fonctions de l’étudiant au sein du service clinique…………………………25 Annexes…………………………………………………………………..…60 Fiches d’évaluation…………………………………………………………

comme si leur souvenir ne pouvait survivre que par éclipses. Obstinément, il faut retrouver leur extraordinaire vitalité, le tranchant de leur inlassable courage, leur capacité d’innovation. Catherine Clément, « Olympe de Gouges et nous », in Les lettres françaises, mars 1992. RÉSUMÉ. — Quelle place occupe le féminin dans l’élaboration des dispositifs normatifs ? En 1791, Olympes de Gouges signe une Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne. Pour la première fois dans l’histoire, le

17) 5.Le roman et la nouvelle dans la première moitié du XVIIème siècle. L’influence espagnole. Honoré d’Urfé. Charles Sorel. (p.21) 6.Les mouvement des idées. Descartes. Pascal. (p.23) 7.L’essor du théâtre. Corneille. (p.29) 8.La préciosité. Voiture. Mlle de Scudéry. (p.34) 9.Molière. La comédie « à l’espagnole ». (p.36) 10.L’appogée du classicisme. Boileau. Racine. La Fontaine. (p.41) 11.Le roman et la nouvelle dans la 2e moitié du XVIIème siècle. Mme de la Fayette. (p.47) 12.Lettres et mémoires

tard l'intérêt pour un art d'écrire. Genre polymorphe (plusieurs formes), le roman exploite aussi bien les différents discours (direct, indirect, indirect libre), la description (cadre spatio-temporel - portraits) que la narration (péripéties), le commentaire ou l'expression poétique. Le roman appartenant au genre narratif, on peut rendre compte de l'enchaînement plus ou moins complexe des événements d'un roman en établissant le schéma narratif de l'œuvre et définir le principe général de l’action par

Pourquoi ? (1 pt) 3. Quand le revoit-il ? (0.5 pt) Questions concernant l’histoire de Manon et Des Grieux : 4. Face à son conducteur, pour qui Manon Lescaut fait-elle passer Des Grieux qu’elle vient à peine de rencontrer ? (0.5 pt) (p. 16) 5. Comment Tiberge apprend-t-il les projets de fuite de Des Grieux ? (1 pt) (p. 18) 6. Quelle maladresse de la servante révèle-t-elle à Des Grieux la première infidélité de Manon ? (1 pt) (p. 22 et 23) 7. Quand les laquais de son père viennent

des plus improbables jonché d'aventures toutes plus surprenantes les unes que les autres.http://www.lepetitlitteraire.fr/ebookshttp://www.lepetitlitteraire.fr 3Voyage au centre de la TerreFiche de lecture –LePetitLittéraire.fr – RÉSUMÉ CHAPITRES 1-5 Hambourg, 24 mai 1863. Le professeur Lidenbrock rentre brusquement chez lui pour se réfugier dans son cabinet où il appelle son neveu Axel avec insistance. La source de cet empressement est l’achat d’un manuscrit islandais du xiie siècle écrit en runique

|L'ARGUMENTATION | 1. Mini-concours ! Lors de la leçon 5/6, vous aurez à participer à un mini-concours argumentatif. Voici les consignes : vous devrez préparer individuellement à l'avance une petite publicité de deux minutes maximum vantant les mérites d'un produit bien spécifique (thème fourni). Le texte devra contenir une thèse ainsi qu'un minimum de deux

Outils pour analyser un texte Guide méthodologique constitué de deux perspectives Théorique Pratique Sommaire Introduction………………….....…....4 Unité1 I- Les types de textes ou les formes du discours Le texte narratif………………………………..........….….......…5 Le texte descriptif……………………………..............…........….6 Le texte argumentatif…………………………..........……........…7 Le texte explicatif …………………………….….........….......….8 Le texte informatif………………………………….................….8 Le texte injonctif ……………………………………