Commentaire Littéraire Après Trois Ans

Première Guerre mondiale, vous, élèves de classes préparatoires scientifiques, aurez à répondre à ces interrogations dans le cadre de l’épreuve de français-philosophie 2014-2015. Les trois ?uvres au programme sont : "Le Feu" de Henri Barbusse ; "De la guerre" de Carl von Clausewitz et "Les Perses" d’Eschyle Outre ces trois livres existant dans plusieurs collections, vous sont proposés des études portant sur les ?uvres et des ouvrages généraux sur « la guerre ». Le thème 2014-2015, à l’aise ! «Veni, vidi

l'aristocrate et le bourgeois » a-t-elle écrit, employé dans un cabinet d'avocat et comédien amateur. Sa mère, Françoise Brasseur, était une jeune femme issue de la bourgeoisie de Verdun. Elle vit le jour dans un appartement cossu du boulevard Raspail. Deux ans et demi plus tard, lui vint une sœur, Hélène, dite Poupette. Toute son enfance, elle souffrit d’être une fille, d’autant plus que son père, qui avait espéré avoir un fils pour en faire un polytechnicien, se plaignait d’être affublé de deux filles et

l'aristocrate et le bourgeois » a-t-elle écrit, employé dans un cabinet d'avocat et comédien amateur. Sa mère, Françoise Brasseur, était une jeune femme issue de la bourgeoisie de Verdun. Elle vit le jour dans un appartement cossu du boulevard Raspail. Deux ans et demi plus tard, lui vint une sœur, Hélène, dite Poupette. Toute son enfance, elle souffrit d’être une fille, d’autant plus que son père, qui avait espéré avoir un fils pour en faire un polytechnicien, se plaignait d’être affublé de deux filles et

brutale, va permettre à son entourage et au lecteur de prendre conscience de certains fondements de notre monde. Le conte philosophique, c'est une guerre, c'est un genre dans lequel Voltaire s'est illustré avec l'ingénu et Candide. Dans ce genre littéraire, au premier abord, les deux termes semblent s'opposer (conte et philosophique). Qui dit conte, dit liberté, imagination, gaieté et coïncidences invraisemblables. Et lorsqu'on parle de philosophie, on pense à la raison, la réflexion et aux questions

dans les études comme dans notre vie de tous les jours. 2. Méthodes La séquence est centrée sur l’étude de ce conte, étudié comme œuvre intégrale. Nous y étudierons trois passages en lecture analytique, que vous présenterez à l’oral. La troisième lecture analytique servira de support pour revoir la méthode du commentaire littéraire. Séquence 2 – FR10 3 © Cned – Académie en ligne Pour compléter votre connaissance de l’œuvre, il vous sera demandé : – une étude de documents sur son contexte

prochains devoirs si vous ne tenez pas compte des consignes et conventions à respecter. Le hors sujet (long développement théorique et général sur la mondialisation et ses conséquences sur le monde paysan) L’inventaire exhaustif de tous les prix littéraires reçus par Marie- Hélène Lafon. Pertinence ? Sauf à démontrer que son talent d’écrivain est reconnu et que la langue pour cette agrégée de grammaire est précieuse. On ne saute pas de lignes à l’intérieur de l’introduction : on se contente de revenir

Commentaire Français : Le Chat, la Belette et le Petit Lapin, Jean de la Fontaine Dans le commentaire qui suit, je vais vous présenter la fable « Le Chat, La Belette et Le Petit Lapin » de Jean de la Fontaine. Jean de la Fontaine est un écrivain français de la période classique (XVIIe siècle) durant le règne du Roi Soleil , Louis XIV. Il a énormément apporté à la littérature française grâce à ses contes, ses pièces de théâtre et surtout ses fables qui ont rendu célèbres ses talents de

de français : session 2014 : Liban Sujet des séries S et ES Objet d'étude : Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours. Jacques Réda, Retour au calme, « La Maison Rouge », 1989. Le poème « La Maison Rouge » se compose de trois sections, intégralement reproduites ici : « LA VISITE », « MAI SOMBRE » et « LES BRETELLES ÉTOILÉES ». LA VISITE Par un novembre obscur englouti sous les feuilles mortes Qu'on amasse en marchant pour en mâcher l'odeur (Et ma mère disait : tu vas

mourir parfois qu'un seul personnage : LA LUMIÈRE [...] Certainement, rien ne m'a plus formé, plus imprégné, mieux instruit, ou construit, que ces heures dérobées à l'étude, distraites en apparence, mais vouées dans le fond au culte insconscient de trois ou quatre déités incontestables: la Mer, le Ciel, le Soleil. Je retrouvais, sans le savoir, je ne sais quels étonnements et quelles exaltations de primitif. Je ne vois pas quel livre peut valoir, quel auteur peut édifier en nous ces états de stupeur

etc. Après l'introduction suivent cinq analyses de textes entiers (ou de longs extraits) : les trois proposés à l'élève dans son manuel (Première partie), puis deux textes supplémentaires réservés au guide du professeur (Deuxième partie). Cet appareil pédagogique est conçu pour vous offrir un support à la planification de la démarche pédagogique de votre cours ; il représente un contenu capable d'alimenter vos interventions durant quelques semaines. En première partie se trouvent donc trois textes